INSERT INTO `apm_content` (`id`, `title`, `alias`, `title_alias`, `introtext`, `fulltext`, `state`, `sectionid`, `mask`, `catid`, `created`, `created_by`, `created_by_alias`, `modified`, `modified_by`, `checked_out`, `checked_out_time`, `publish_up`, `publish_down`, `images`, `urls`, `attribs`, `version`, `parentid`, `ordering`, `metakey`, `metadesc`, `access`, `hits`, `metadata`) VALUES
(128, 'Tarte ', 'tarte-', '', '<p><img src="images/stories/dossier1/p1040514.jpg" height="215" width="287" /></p>\r\n<p>Pour créer l''article en question :<br />Contenu, gestion des articles,<a href="index.php?option=com_content&view=article&id=128:tarte-&catid=71"> filtrer par section et catégorie,</a></p>\r\n', '\r\ncliquer sur nouveau,  écrire ton article, renseigner les fenêtres à droite (dates de création, de publication, et de fin de publication),\r\n<p> </p>\r\n<p>pour plus d''info, telecharger ce document<a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=125&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" border="0" /> document 1 (<span class="small">26.2 kB 2012-08-04 11:34:34</span>)</a>{youtube}4W7tlpCuwrM{/youtube}</p>\r\n<p> </p>', 1, 7, 0, 71, '2012-08-04 11:45:23', 67, '', '2012-08-04 12:45:00', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-08-04 11:45:23', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 3, '', '', 0, 1, 'robots=\nauthor='),
(129, 'Mot du Président', 'mot-du-president', '', '<p><span style="color: #0000ff;">بسم الله الرحمان الرحيم</span> <br /><em><span class="latestnews"> </span></em></p>\r\n<p><em><span class="latestnews">Chers parents,<br />         Je remercie, tout d''abord, les parents qui ont le mérite d''avoir mis sur pieds cette association et de l''avoir maintenu en activité, ces parents qui ont donné de leur temps, de leur énergie et de leur savoir pour la passion de servir des enfants, autant les leurs et ceux des autres.<br />       Nous, parents, avons choisi l''enseignement français pour nos enfants, car nous croyons en la qualité de cet enseignement et apprécions la place qu''il accorde à l''épanouissement de l''enfant. Ceci, au lieu de justifier notre relâchement, nous accule à plus d''implication et à plus d''engagement, œuvrant tout ce que nous pouvons afin de préparer les citoyens-élite de demain, une élite savante, responsable, fière de ses origines et de sa culture, soucieuse de son environnement et autant attachée à son pays qu''ouverte sur ce qu''il y a de plus beau et de meilleur ailleurs.<br />     Au nom du Comité, j''appelle tous les parents, non seulement, à soutenir l''APEAM et à contribuer activement à ses actions, mais, aussi, à faire apprécier aux yeux de nos enfants la participation et le dévouement aux causes communes, à même de leur assurer un épanouissement durable et à leur apprendre à se prendre en charge en communauté.<br /></span></em></p>\r\n<p><em><span class="latestnews">Sincèrement </span></em></p>\r\n<p class="latestnews"> </p>\r\n<p><span style="color: #ff0000;">Abdeljalil Elhammoumi<br />Président APEAM</span></p>', '', 0, 6, 0, 53, '2012-08-09 14:28:12', 67, '', '2012-08-11 17:45:17', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-08-09 14:28:12', '2013-06-30 14:28:12', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 7, 0, 4, '', '', 0, 0, 'robots=\nauthor='),
(106, 'Mot du Président', 'mot-du-president', '', '<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18pt;"><strong><span style="color: #000080; font-family: ''trebuchet ms'',geneva;">بسم الله الرحمان الرحيم</span></strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-family: ''Lucida Calligraphy''; color: #000080;"> </span></span></p>\r\n<dl><dd><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></dd><dd>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><em><span style="font-family: comic sans ms,sans-serif;">Chers parents,</span></em></span></p>\r\n</dd><dd>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><em><span style="font-family: comic sans ms,sans-serif;"><br /></span></em></span><span style="font-size: 14pt;"><em><span style="font-family: comic sans ms,sans-serif;">       </span><span style="font-family: comic sans ms,sans-serif;">Je remercie, tout d''abord, les parents qui ont le mérite d''avoir mis sur pieds cette association et de l''avoir maintenue en activité, ces parents qui ont donné de leur temps, de leur énergie et de leur savoir pour la passion de servir des enfants, autant les leurs que ceux des autres.</span></em></span><br /><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-family: comic sans ms,sans-serif;">       </span></span></p>\r\n</dd><dd>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><em><span style="font-family: comic sans ms,sans-serif;">       Nous, parents, avons choisi l''enseignement français pour nos enfants, car nous croyons en la qualité de cet enseignement et apprécions la place qu''il accorde à l''épanouissement de l''enfant. Ceci, au lieu de justifier notre relâchement, nous accule à plus d''implication et à plus d''engagement, œuvrant tout ce que nous pouvons afin de préparer les citoyens-élite de demain, une élite savante, responsable, fière de ses origines et de sa culture, soucieuse de son environnement et autant attachée à son pays qu''ouverte sur ce qu''il y a de plus beau et de meilleur ailleurs.<br />      </span></em></span></p>\r\n</dd><dd>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><em><span style="font-family: comic sans ms,sans-serif;">       Au nom du Comité, j''appelle tous les parents, non seulement, à soutenir l''APEAM et à contribuer activement à ses actions, mais, aussi, à faire apprécier aux yeux de nos enfants la participation et le dévouement aux causes communes, à même de leur assurer un épanouissement durable et à leur apprendre à se prendre en charge en communauté.<br /></span></em></span></p>\r\n</dd><dd>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><em><span style="font-family: comic sans ms,sans-serif;"><br /></span></em></span></p>\r\n</dd><dd>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><em><span style="font-family: comic sans ms,sans-serif;">Sincèrement </span></em></span></p>\r\n</dd><dd>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-family: comic sans ms,sans-serif;"><strong><span style="color: #993300;">Abdeljalil Elhammoumi</span></strong></span></span></p>\r\n</dd></dl>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><em><span style="font-family: comic sans ms,sans-serif;"><strong>      </strong></span></em><span style="font-family: comic sans ms,sans-serif;"><strong>Président APEAM</strong></span></span></p>\r\n<br />', '', 1, 6, 0, 53, '2012-04-03 10:56:52', 62, '', '2013-02-02 10:16:10', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-04-03 10:56:52', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 23, 0, 1, '', '', 0, 339, 'robots=\nauthor='),
(102, 'Les éco-gestes', 'les-eco-gestes', '', '<p style="text-align: center;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>"Nous devons être le changement que nous voulons voir dans le monde" <span style="color: #339966;">Mahatma GANDHI</span></strong></span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;">L''APEAM à travers son site web et ses actions citoyennes se veut être un vecteur pour le changement vers un monde plus respectueux de l''environnement.</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;">Cette plateforme a pour objectif d''être un espace d''échange et de partage des actions écologiques qui visent à préserver notre terre à nous tous, êtres vivants, pour les générations futures.</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;">Cet espace est dédié aux grands mais principalement aux enfants de l''école et du collège-lycée André Malraux pour leur permettre de marquer de leurs empreintes vertes la qualité de vie des enfants de demain.</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;">L''APEAM soutient tout projet porteur ou toute initiative pour la préservation de l''environnement.</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;">Cet espace est le vôtre, n''hésitez donc pas à nous poster vos vidéos, images, citations, liens ou autres pour que vous soyez l''acteur de votre futur.</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #333399;"><strong>GESTE DU MOIS DE JUIN 2012 A L''ECOLE ANDRE MALRAUX</strong></span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #008000;">Économie verte: en faites-vous partie?</span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000000;">Le thème de la Journée mondiale de l''environnement de 2012 est : <span style="color: #008000;">Économie verte: en faites-vous partie?</span> Ce thème comporte deux aspects distincts, dont le plus évident est le concept d''économie verte. Il est possible que certaines personnes détournent leur attention de ce thème parce qu''il trouvent le concept de l''économie verte un peu trop complexe à comprendre.</span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000000;">L''économie verte est un concept qui peut s''appliquer facilement , et il est très simple pour tout le monde de se positionner par rapport à ce concept. <span style="color: #339966;">C</span><span style="color: #008000;">onsultez la page intitulée "L''économie verte, c''est quoi?"</span> pour découvrir ce concept de manière pratique.</span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000000;">Pour plus d''information consulter le lien suivant : http://www.unep.org/french/wed/</span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000000;"><br /></span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #333399;"><strong>GESTE DU MOIS DE MAI 2012 A L''ECOLE ANDRE MALRAUX</strong></span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #008000;">Un petit geste pour nous - Un grand espoir pour la nature</span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000000;">Dans le cadre du projet et grâce au dévouement et à la persévérance de Mme Odile Adil, Mme Malika Corbeau et de M. Fouad Adib, 1 130 kg de papiers et cartons ont été triés et récupérés pour recyclage de janvier à juin 2011. Les élèves, les enseignants, et les membres de l''administration de l''établissement André Malraux ont pu sauver 22 arbres de l''abattage.</span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000000;">Bravo a tous pour tous les efforts et grand merci pour votre engagement pour l''environnement.</span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #008000;">Continuons ainsi!</span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000080;">GESTE DU MOIS D''AVRIL 2012 A L''ECOLE ANDRE MALRAUX</span></strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #008000;">Eco-geste</span> : Remplacer briques de jus de fruits jetables et biscuits emballés par fruits de saison et gâteaux faits-maison amenés dans des boîtes réutilisables.</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #008000;">Témoignage d''un parent</span> : L''enseignante du CPB, sensibilise ses élèves aux problèmes de l''environnement en les incitant à amener des goûters non emballés et faits maison pour un meilleur équilibre alimentaire et pour la préservation de l''environnement : <span style="color: #008000;">Empreinte verte de Mme Manuela Hudin</span> qui a contribué au changement par un geste vert au quotidien. Grand Bravo!</span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: center;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>GESTE ECO DANS LE MONDE</strong></span></span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;">Pour inaugurer cette rubrique nous avons voulu donner la parole à un enfant : Severn Cullis-Suzuki, jeune fille de 12 ans, à travers un discours prononcé devant les dirigeants du monde au sommet de la Terre à Rio de Janeiro en 1992.</span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;">Pesez les paroles poignantes de cet enfant. Appréciez à sa juste valeur chaque mot ; ce cri sorti du fin fonds du cœur et qui est malheureusement toujours d''actualité. Pour cela, consulter <a href="http://www.youtube.com/watch?gl=FR&hl=fr&v=5JvVf1piHXg">le lien suivant.</a></span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14pt;">Pour mieux connaitre S.Cullis Suzuki et savoir ce qu''elle est devenue, cliquez sur le lien suivant:<br /></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: ''Times New Roman'', serif;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=90&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Biographie Severn Cullis - Suzuki (<span class="small">62.43 kB</span>)</a></span><br /></span></p>', '', 1, 6, 0, 62, '2012-03-29 11:51:20', 62, '', '2012-10-03 10:20:11', 67, 67, '2013-03-16 18:20:18', '2012-03-29 11:51:20', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 17, 0, 4, '', '', 0, 1338, 'robots=\nauthor='),
(107, 'Notre Parcours', 'notre-parcours', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">Animée par le souci d''être un acteur actif dans le système éducatif des enfants, une poignée de parents a eu la clairvoyance de créer, <span style="color: #000080;"><strong>en 1997</strong></span>, l''Association des parents d’élèves de l’établissement André Malraux (APEAM).</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">Cette action a amorcé l''implication des parents dans la vie scolaire de l’établissement et, surtout, fait partager la conviction que l''éducation n''est pas une affaire de délégation à un système scolaire, mais de consolidation des efforts complémentaires des différentes parties intéressées.</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">Depuis 1997, <strong><span style="color: #993300;"><span style="color: #000080;">quatorze (14) bureaux, avec huit (8) présidents</span>,</span></strong> se sont succédés à cette responsabilité:</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">- M.Ouardini qui a fondé l’association avec d’autres parents pionniers.</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">- M.A.Fikrat</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">- Mme Laraki</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">- M.A. El Harim</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">- M.A. Jeddar</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">- M.M. Mamou </span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">- Mme Y. Amar épouse Squali</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">- M.A. El Hammoumi, actuel président<br /></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">Les différents bureaux qui se sont succédés ont fait preuve de dynamisme, d’audace et d’initiative. Le travail de chaque équipe est <strong>à évaluer selon ce qui a été réalisé, ce qui a été prévenu et évité </strong>ainsi que par l’entretien de l’esprit d’engagement et de militantisme au seul profit de nos enfants. Nous ne saurons énumérer tout ce qui a été fait mais qu’ils en soient tous remerciés.</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">Par ailleurs, le parcours de l''APEAM a été fortement influencé par ses interlocuteurs. Depuis sa création, elle a eu à travailler successivement avec trois (3) proviseurs et quatre (4) directeurs d’école primaire. Durant cette petite histoire commune, il y a eu des hauts et des bas: des moments de partage et d''autres de friction, des moments d''erreur et d''autres de sagesse.</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">Tout cela fait ce qu''est l''environnement scolaire de nos enfants aujourd''hui, dont nous sommes raisonnablement satisfaits, mais que nous tenons à faire évoluer pour <strong>"préparer nos enfants au futur qu''ils devront vivre et non pas pour le présent, qui ne sera autre chose que leur passé"</strong>.</span></span></p>', '', 1, 6, 0, 53, '2012-04-03 14:43:36', 62, '', '2013-02-02 10:14:22', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-04-03 14:43:36', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 9, 0, 2, '', '', 0, 209, 'robots=\nauthor='),
(103, 'Geste citoyen', 'actions-sociales-et-de-solidarite', '', '<p><img src="images/stories/action%20sociale.jpg" class="caption" width="120" style="float: left; margin: 0px; border: 4px solid #f8f1f1;" />L''APEAM voudrait inaugurer son site par un geste citoyen: L’insertion dans son site de liens vers des  sites associatifs <span class="yui320301333098814860165">œuvrant dans l''éducation et la prise en charge des enfants en situation précaire au Maroc.</span></p>\r\n', '\r\n<p><strong><span style="color: #000080;"><br /></span></strong></p>\r\n<p><strong><span style="color: #000080;"><br /></span></strong></p>\r\n<p><strong><span style="color: #000080;">Site web de la Fondation de l''Etudiant qui aide à la poursuite des études universitaires des bacheliers méritants mais démunis:</span></strong></p>\r\n<p><a href="http://www.fondationletudiant.com/">Fondation Marocaine de l''Etudiant</a></p>\r\n<p><span style="color: #000080;"><strong>Site web de la Fondation Ababou pour la formation et réinsertion professionnelle des jeunes en situation précaire:</strong></span></p>\r\n<p><a href="http://www.fondationababou.ma%20">Fondation Ababou</a></p>\r\n<p><strong><span style="color: #000080;">Sites web des associations visant les populations en situation précaire:</span></strong></p>\r\n<p><a href="http://www.basmatnour.org">Basmat Nour</a></p>\r\n<p><a href="http://www.sunrise.ma/">Sunrise</a></p>\r\n<p><a href="http://www.heurejoyeuse.ma">L''heure joyeuse</a></p>\r\n<p><span style="color: #000080;"><strong>Site web pour la  prévention et la lutte contre le SIDA:</strong></span></p>\r\n<p><a href="http://www.alcsmaroc.ma">ALCS Maroc</a></p>', 1, 6, 0, 62, '2012-03-30 12:53:58', 64, '', '2012-04-09 09:48:12', 64, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-30 12:53:58', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 11, 0, 1, '', '', 0, 40, 'robots=\nauthor='),
(60, 'Plan d''action', 'plan-daction', '', '<div style="text-align: justify;"><span style="color: #333399;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="background: none repeat scroll 0% 0% white;">Sécurité et hygiène au niveau de l’établissement :</span></strong></span></span> \r\n<ul style="margin-top: 0in;">\r\n<li style="color: #333399; margin-top: 6pt; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;">\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="background-image: none; background-attachment: scroll; background-color: white; color: #333333; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat repeat;">Réaliser avec l''administration des visites régulière des locaux et lieux de vie sur les trois sites de l''établissement: zaers, orangers et annexe<br /></span></span></div>\r\n</li>\r\n<li style="color: #333399; margin-top: 6pt; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;">\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="background-image: none; background-attachment: scroll; background-color: white; color: #333333; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat repeat;">Détection des problèmes potentiels de sécurité </span></span></div>\r\n</li>\r\n<li style="color: #333399; margin-top: 6pt; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;">\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="background-image: none; background-attachment: scroll; background-color: white; color: #333333; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat repeat;"><span style="font-size: 14pt;">Programmation avec l’administration de l’éviction de ces problème</span>s</span></span></div>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n<span style="font-size: 14pt;"><span style="background-image: none; background-attachment: scroll; background-color: white; color: #333333; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat repeat;"><br /></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="color: #333399;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="background: none repeat scroll 0% 0% white;">Amélioration de la prestation et la sécurité de la garderie : </span></strong></span></span> \r\n<ul style="margin-top: 0in;">\r\n<li style="color: #333399; margin-top: 6pt; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;">\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="background-image: none; background-attachment: scroll; background-color: white; color: #333333; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat repeat;">Demande à l''administration de la sous-traitance du service de la garderie auprès d''un prestataire professionnel</span></span></div>\r\n</li>\r\n<li style="color: #333399; margin-top: 6pt; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;">\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="background-image: none; background-attachment: scroll; background-color: white; color: #333333; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat repeat;">Recueil des éventuelles doléances des parents, via le site : rubrique "contact"</span></span></div>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n<span style="font-size: 14pt;"><span style="background-image: none; background-attachment: scroll; background-color: white; color: #333333; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat repeat;"><br /></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="color: #333399;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="background: none repeat scroll 0% 0% white;">Cantine :</span></strong></span></span> \r\n<ul style="margin-top: 0in;">\r\n<li style="color: #333399; margin-top: 6pt; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;">\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="background-image: none; background-attachment: scroll; background-color: white; color: #333333; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat repeat;">Visites régulières de la cantine des deux sites par les membres de la commission.</span></span></div>\r\n</li>\r\n<li style="color: #333399; margin-top: 6pt; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;">\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="background-image: none; background-attachment: scroll; background-color: white; color: #333333; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat repeat;">Réunions avec les différents intervenants: prestataires, administration…</span></span></div>\r\n</li>\r\n<li style="color: #333399; margin-top: 6pt; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;">\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="background-image: none; background-attachment: scroll; background-color: white; color: #333333; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat repeat;">Proposition d’un appel d’offre pour choisir le restaurateur de l’école sur ses 2 sites.</span></span></div>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n<span style="font-size: 14pt;"><span style="background-image: none; background-attachment: scroll; background-color: white; color: #333333; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat repeat;"><br /></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="color: #333399;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="background: none repeat scroll 0% 0% white;">Problème des cartables lourds au collège: </span></strong></span></span> \r\n<ul style="margin-top: 0in;">\r\n<li style="color: #333399; margin-top: 6pt; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;">\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="background-image: none; background-attachment: scroll; background-color: white; color: #333333; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat repeat;">Commande de casiers supplémentaires pour satisfaire la demande des collégiens</span></span></div>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n<span style="background-image: none; background-attachment: scroll; background-color: white; color: #333333; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat repeat;"><br /></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="color: #333399;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="background: none repeat scroll 0% 0% white;">SAMU : Demande d’optimisation de l’évacuation des élèves blessés</span></strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="color: #333399;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="background: none repeat scroll 0% 0% white;">Assurance : Information des parents des conditions d’assurances</span></strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="color: #333399;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="background: none repeat scroll 0% 0% white;"><br /></span></strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<div>\r\n<p><span style="color: #333399;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="background: none repeat scroll 0% 0% white;">Actions diverses pour optimiser les conditions d''hygiène et de sécurité sur les trois sites de l''établissement</span></strong></span>:  </span><span style="font-size: 14pt;"><span style="background-image: none; background-attachment: scroll; background-color: white; color: #333333; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat repeat;"><br /></span></span></p>\r\n</div>\r\n</div>\r\n<blockquote>\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<div>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="background-image: none; background-attachment: scroll; background-color: white; color: #333333; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat repeat;">En soulevant les questions lors des réunions avec l’administration et lors des conseils d’école et d’établissement</span></span></p>\r\n</div>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<div>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="background-image: none; background-attachment: scroll; background-color: white; color: #333333; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat repeat;">En animant la commission hygiène et sécurité émanant du conseil d’établissement</span></span></p>\r\n</div>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n<p> </p>\r\n</blockquote>', '', 1, 6, 0, 40, '2012-02-23 10:55:30', 62, '', '2012-10-03 09:30:19', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-02-23 10:55:30', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 26, 0, 8, '', '', 0, 168, 'robots=\nauthor='),
(61, 'Archives', 'archives', '', '<p> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><b><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Bilan de la commission « promotion et orientation post Bac pour l’année 2010 / 2011</span></b></p>\r\n<p style="text-align: justify;">Déjà deux promotions de bacheliers à notre actif. Félicitations à nos élèves qui nous ont honorés avec des résultats forts satisfaisants pour une première promotion à 98% de réussite et une deuxième promotion à 100% de réussite et quelle réussite que des mentions.</p>\r\n<p style="text-align: justify;">L’APEAM, avec la création de la commission promotion et orientation post bac, souhaite assurer à nos élèves une bonne renommée au niveau des grandes écoles et universités afin de leur permettre des places au même titre que les autres lycées français.</p>\r\n<p style="text-align: justify;">En effet, la commission POPB a tenu une réunion avec le proviseur et ce, en début d’année, pour définir un planning de travail pour l’année 2010-2011 avec une concentration sur la période septembre 2010 – janvier 2011. Les principaux chantiers sont les suivants :</p>\r\n<ul>\r\n<li>Site Internet : Le site actuel du GSAM ne permet pas un accès facile aux informations concernant le secondaire. Il s’agit d’établir des procédures souples pour les mises en ligne avec un système d’habilitations et de mettre à jour le site de façon régulière. Nous avons besoin de valoriser, à travers le site, nos programmes, nos résultats, notre pédagogie, nos atouts etc… Pourquoi pas faire de notre site internet notre carte visite et notre curriculum vitae qui permettra à nos futures générations d’accéder plus facilement à de grandes écoles et universités à travers le monde.</li>\r\n<li>Suivi des bacheliers : La commission propose de créer une association des anciens élèves du GSAM. Ceci a pour but de suivre nos bacheliers dans leur parcours post bac et de permettre aux promotions futures d’avoir une idée sur les expériences de leurs prédécesseurs.</li>\r\n<li>Livret d’orientation / réformes des lycées : Ce livret proposé par le proviseur est devenu une « obligation » dans le cadre de la réforme. Les modalités seront discutées par rapport aux actions à mettre en place au lycée.</li>\r\n<li>Forum des formations : Un évènement à instituer chaque année avec de plus en plus de participants de plus en plus importants. Une contribution de l’APEAM est souhaitée. La planification de cet évènement est en cours de discussion avec l’administration pour une meilleure réussite. Une synergie est créée avec la commission « évènementiel » pour l’organisation de ce forum.</li>\r\n</ul>\r\n<p style="text-align: justify;">Nous sommes tous fiers de nos enfants et nous voulons faire d’eux les meilleurs. Soyons tous solidaires pour les accompagner dans leur parcours en faisant d’eux l’élite de notre pays. Nous en sommes capables et nous mettrons tous les moyens à leur disposition pour un avenir fleurissant.</p>\r\n<p style="text-align: justify;">L’APEAM reste ouverte à toutes vos suggestions et collaborations et vous en remercie d’avance.</p>', '', -2, 6, 0, 41, '2012-02-23 11:01:14', 64, '', '0000-00-00 00:00:00', 0, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-02-23 11:01:14', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 1, 0, 0, '', '', 0, 0, 'robots=\nauthor='),
(62, 'Théâtre anglais et arabe', 'theatre', '', '<p style="text-align: center;"><span style="color: #333399;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Théatre en langue arabe</strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Devant le franc succès des ateliers de théatre arabe de l''an dernier et qui ont été couronnés par une belle représentation à la fin de l''année dans une salle de spectacle, L''association des parents d''élèves est heureuse de reconduire l''organisation de ces ateliers. </span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;">Les objectifs de ces ateliers sont multiples:</span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">- apporter un regard ludique à la langue arabe</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">- enrichir le vocabulaire et l''aisance du parler en arabe de nos enfants</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">- mettre en exergue la richesse de la culture de notre pays (chansons, danses, costumes)</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">- et préparer les élèves à un spectacle de fin d''année.</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><span style="color: #000000;">Ces ateliers durent 1h30 mn par semaine (en dehors des vacances scolaires). Pour de plus amples informations, consulter l''onglet "Calendrier" de cette rubrique "Ateliers". </span><br /></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"> </span></p>\r\n<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #333399;">Théatre en anglais</span></strong></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">l''APEAM innove cette année en mettant en place, pour la première fois dans l''établissement, un atelier de théatre en anglais. Cet atelier sera dirigé par une enseignante d''anglais qui veillera à faire pratiquer à nos enfants la langue de Shaekspeare dans un cadre artistique.</span></p>\r\n<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #333399;">Spectacle de fin d''année</span></strong><br /></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">A l''instar de l''année précédente, ces ateliers alimenteront le spectacle de fin d''année qui aura pour objectif de mettre en exergue les talents des élèves et collégiens de l''établissement André Malraux.<br /></span></p>\r\n<br />', '', 1, 6, 0, 42, '2012-02-23 11:07:27', 62, '', '2012-09-14 13:26:40', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-02-23 11:07:27', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 11, 0, 5, '', '', 0, 300, 'robots=\nauthor='),
(63, 'Musique', 'musique', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Depuis près de 10 ans, l’APEAM organise des ateliers de musique pour les élèves de l’établissement André Malraux. Pour cela, elle a fait l’acquisition d’un piano et d’une batterie. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Ces cours de musique sont encadrés par des professeurs du conservatoire National. Vingt à trente élèves profitent chaque année de ces cours artistiques: piano, guitare et batterie.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">L''an dernier, les enfants ont réalisé une représentation des oeuvres réalisées au cours de l''année lors du spectacle organisé par l''apeam le mercredi 6 Juin 2012, vous pouvez consulter le programme ici: <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=121&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> <span style="color: #000000;">Dépliant programme<span class="small"><br /></span></span></a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000000;"><br /></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #800000;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Pour les informations concernant les horaires, tarifs et conditions d''inscription, veuillez consulter l''onglet "calendrier" de cette rubrique "Ateliers"<br /></strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p> </p>', '', 1, 6, 0, 42, '2012-02-23 14:12:03', 62, '', '2013-02-01 15:27:48', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-02-23 14:12:03', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 15, 0, 4, '', '', 0, 445, 'robots=\nauthor='),
(64, 'Publications', 'presse', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span class="doclink"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=176&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Bulletin APEAM, Dec 2012</a></span> </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=16&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" height="16" width="16" /><span style="font-size: 14pt;"> Bulletin APEAM n°2 <span class="small"> </span></span></a><span style="font-size: 14pt;"> </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=18&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Conférence M.Antibi: Réflexion sur l''évaluation dans les établissements Français<span class="small"> </span></a> (voir page 29 de Challenge Hebdo)</span></p>\r\n<p> </p>', '', 1, 6, 0, 45, '2012-02-23 14:45:16', 62, '', '2013-02-02 11:37:24', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-02-23 14:45:16', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 32, 0, 3, '', '', 0, 127, 'robots=\nauthor='),
(65, 'Archives', 'archives', '', '<p>Comptes Rendus de Réunions:</p>\r\n<p><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=19&Itemid="><img border="0" src="/adminapeam/apeam/components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/doc.png" alt="icon" /> CR Orientation PostBac Septembre (<span class="small">55.5 kB</span>)</a></p>\r\n<p><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=20&Itemid="><img border="0" src="/adminapeam/apeam/components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/doc.png" alt="icon" /> CR Orientation PostBac 12 Octobre (<span class="small">55.5 kB</span>)</a></p>\r\n<p><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=21&Itemid="><img border="0" src="/adminapeam/apeam/components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/doc.png" alt="icon" /> CR Orientation PostBac 26 Octobre (<span class="small">53.5 kB</span>)</a></p>\r\n<p>Bilan de la Commission Orientation:</p>\r\n<p><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=24&Itemid="><img border="0" src="/adminapeam/apeam/components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Commission POPB (<span class="small">15.88 kB</span>)</a></p>', '', 1, 6, 0, 41, '2012-02-23 15:14:36', 64, '', '2012-02-23 15:29:40', 64, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-02-23 15:14:36', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 5, '', '', 0, 9, 'robots=\nauthor='),
(66, 'Archives', 'archives', '', '<p>Comptes Rendus de Réunions:</p>\r\n<p><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=23&Itemid="><img border="0" src="/adminapeam/apeam/components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/doc.png" alt="icon" /> CR Cantine Décembre 2008 (<span class="small">57 kB</span>)</a></p>\r\n<p><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=22&Itemid="><img border="0" src="/adminapeam/apeam/components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/doc.png" alt="icon" /> CR Cantine Novembre 2009 (<span class="small">50 kB</span>)</a></p>\r\n<p><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=55&Itemid="><img border="0" src="/adminapeam/apeam/components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR Cantine Aout 2010 (<span class="small">21.63 kB</span>)</a></p>\r\n<p><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=56&Itemid="><img border="0" src="/adminapeam/apeam/components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR Cantine Décembre 2010 (<span class="small">275.35 kB</span>)</a></p>', '', 1, 6, 0, 40, '2012-02-23 15:22:41', 64, '', '2012-03-12 11:47:48', 64, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-02-23 15:22:41', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 3, 0, 7, '', '', 0, 25, 'robots=\nauthor=');
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(67, 'Actions Réalisées au cours de l''année scolaire 2012/2013', 'actions-realisees', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>Une des missions clés de L’APEAM étant de veiller à la qualité de l’enseignement prodigué au sein de l’établissement Malraux, votre association a tenu à certain nombre de réunions avec l’administration et les autorités de tutelle pour défendre les intérêts des élèves et de toute la communauté éducative.</strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>L’APEAM a par ailleurs réalisé des actions pour remplir l’objectif escompté de réussite et d’épanouissement de nos élèves</strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Vous pouvez découvrir ci-dessous un résumé des réunions et des actions menées au cours de ce premier trimestre 2012/2013 </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong> </strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Conseils d’établissement et d’école</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Au cours du 1er trimestre 2012 ont été tenus un conseil d’établissement et un autre d’école. au cours desquels ont été traités les points suivants:</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">les résultats du baccalauréat de l’année 2011-2012, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">la structure pédagogique, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">des projets pédagogiques, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">la constitution des différentes commissions (disciplinaire, permanente, hygiène et sécurité) et </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">le règlement intérieur.</span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Au-delà de ces questions, l’APEAM avait évoqué d’autres points, comme :</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">le <strong>vote électronique</strong> lors des élections, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">la <strong>stabilisation des effectifs des élèves par classe</strong>, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">d’autres projets pédagogiques, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">le nouveau site,</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">la cantine et </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">la <strong>couverture assurance</strong> des accidents ayant lieu au sein de l’établissement.</span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">La nouveauté de cette année, est <strong>l’abaissement du niveau de représentation des parents au sein du conseil d’établissement de 6 à 5 membres, en contrepartie du relèvement de celui des élèves de 2 à 3 membres</strong>. Ce changement introduit sur proposition de l’établissement et accepté et applaudi par l’APEAM, a pour objectif de renforcer le sentiment de responsabilité chez les élèves et leur offrir plus de possibilité d’intervention dans le fonctionnement de l’établissement. Néanmoins, il a été convenu que la reconduction pour l’année prochaine de ce changement restera tributaire de l’implication des élèves membres et de leur participation effective au sein du conseil.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Réunion des parents délégués de classe</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Avant la tenue des conseils de classe, l’APEAM a réuni les parents délégués en vue de débattre de l’état des lieux et de formuler des propositions d’amélioration à l’administration.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Cette réunion a été l’occasion de constater que l’enseignement au sein du GSAM est de bonne qualité. Néanmoins, un certain nombre de faiblesses, occasionnelles ou d’ordre général, avaient été relevées et méritent d’être traitées. Des pistes d’amélioration avaient également été identifiées en vue de leur proposition à l’établissement. Ces propositions,  faites dans le respect des compétences de l’établissement et des enseignants portent sur :</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">les enfants en difficultés, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">l’encouragement des élèves méritants, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">le remplacement des absences d’enseignants, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">l’enseignement des langues, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">la préparation des conseils de classe et </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">la relation enseignant – élèves. </span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Une réunion avec l’établissement au sujet de ces questions est prévue pour la première moitié du mois de janvier prochain.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"> </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong><span style="color: #333399;">Réunions avec l’administration de l’établissement dans le but de proposer des projets éducatifs:</span></strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">L’APEAM a proposé à l’établissement l’organisation conjointe (avec l’implication du corps pédagogique et des élèves) de projets éducatifs portant sur :</span></p>\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">l’éducation aux médias</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">l’ouverture sur l’environnement institutionnel et associatif marocain et</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">l’organisation d’activités culturelles autour de la bibliothèque.</span></li>\r\n</ul>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Pour le 1er projet, le corps enseignant a jugé sa mise en œuvre compliquée. Pour les autres, ils ont été, de prime abord, favorablement accueillis. Il est prévu une retour à leur sujet au cours de ces mois.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><br /></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Réunion avec le Service Culturel et de Coopération de l’Ambassade de France (SCAC)</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Cette réunion, organisée le 14 décembre 2012 et à laquelle étaient conviées l’ensemble des associations de parents d’élèves au Maroc, a porté en partie sur le calendrier scolaire et l’orientation des élèves.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">A l’occasion du débat sur le calendrier scolaire<strong>, l’APEAM a évoqué deux questions importantes : </strong></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><strong>l’arrêt de la scolarité tôt le mois de juin et </strong></span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><strong>les absences à longue durée (plus d’une semaine) non remplacées.</strong></span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Pour ce qui est de l’arrêt prématuré des classes, il est dû principalement au fait que l’Académie de Bordeaux, à laquelle sont rattachés les établissements du Maroc, exige, pour des raisons organisationnelles, que les épreuves et délibérations au Maroc aient lieu en amont de celles des ￼établissements de Bordeaux. A ceci, il convient de rajouter les contraintes organisationnelles inhérentes à chaque établissement.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Pour ce qui est du remplacement des absences, il a été précisé que contrairement au primaire, aucun dispositif n’est mis en place pour le secondaire. Le SCAC a promis d’ouvrir une réflexion à ce sujet.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Pour ce qui est de l’orientation, et en réponse à la doléance portant sur l’absence de chargé d’orientation dans certains établissements, voire dans certaines villes (comme El Jadida), le SCAC a informé les APE du recrutement de nouveaux chargés d’orientation (5) en vue d’étoffer l’équipe déjà en place. Les chefs d’établissement présents ont rappelé que l’orientation commence à partir de la 5ème et est pilotée par les professeurs principaux et les personnes ressources (COP) des établissements. L’information doit être donnée aux élèves et aux parents d''élèves sur le post bac.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Réunion avec le Centre des études arabes (CEA)</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">A l’occasion de cette réunion, le directeur du CEA a informé les APE qu’il n’arrive toujours pas à pourvoir à <strong>15 postes vacants d’enseignants d’arabe</strong> (5% de l’effectif global des enseignants de l’arabe dans les deux réseaux OSUI et AEFE au Maroc), suite à la position du nouveau gouvernement de récupérer les enseignants de l’enseignement public auprès des établissements privés. L’Inspecteur d''arabe n’est toujours pas détaché. Ce qui est serait un manquement par l’Etat marocain à ses engagements contractuels envers les établissements relevant de l’enseignement français au Maroc.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Par ailleurs, le débat a porté, essentiellement, sur les <strong>défaillances d’ordre pédagogique</strong> :</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">la qualité de certains recrutements, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">l’absence de formation pédagogique au recrutement, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">la qualité et la charge culturelle des manuels scolaire, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">la disparité de niveaux entre le primaire et le collège, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">la formation continue...</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">La désaffection des élèves de la section internationale (OIB). </span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Le directeur du CEA a confirmé ces faiblesses et informé les APE de l’étroitesse du marché des enseignants qui ne permet pas une sélection optimale. Il a informé également de l’action entreprise actuellement par le centre pour la refonte de quatre manuels d’arabe, sur des innovations sur le programme en histoire géographie (qui est une matière très problématique, en raison des susceptibilités politiques), sur la liaison primaire -6ème et pour la formation continue des enseignants avec deux nouveaux conseillers pédagogiques qui ont été nommés.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">A côté de ces sujets, le projet de <strong>certification de l’enseignement de l’arabe </strong>a été évoqué. Le directeur du centre a indiqué que ce projet n’a pu être mené à bout. Néanmoins, s’il ne sera pas abandonné, les ambitions seront revues à la baisse, de manière à ce que la certification se limiterait à la 4e (et non au bac, comme escompté initialement).</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Enfin, le directeur du CEA a informé les APE d’un <strong>projet de concours</strong> qui sera organisé par le centre sur la langue arabe entre les classes du collège (probablement) des différents établissements. Il a sollicité l’appui financier des APE.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong> </strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Réunion avec l’OSUI</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Cette réunion, tenue le 18 décembre 2012, a été organisée par l’OSUI via un expert indépendant (ancien proviseur du Lycée Lyautey en retraite) pour faire un état des lieux sur la relation parents- établissements et sur le rôle des APE au sein du réseau.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Cette réunion a été l’occasion d’évoquer l’ensemble des problématiques liées à :</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">la qualité́ de l’enseignement, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">aux droits d’écolage (le niveau et le rythme des augmentations et la visibilité à moyen terme) et </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">de la communication OSUI-APE.</span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong> </strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Soutien financier des projets de classe</strong>:</span> Cette année, une somme de 5000 Dh a été allouée par l’APEAM pour les Classes de montagne des CM2.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong> </strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong><span style="color: #333399;">Participation à des manifestations culturelles</span> </strong><strong> </strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">L’APEAM a contribué, à l’instar des autres années, à la célébration de la fête d’Achoura, sur les deux sites des Orangers et de l’Océan. A cette occasion, elle a offert un thé aux parents, ainsi que des petits Tam Tam (Taârijat) aux enfants.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong> </strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong><span style="color: #333399;">Organisations d’ateliers d''ordre éducatifs et culturels:</span> </strong>le Comité actuel de l’APEAM a décidé́ de maintenir les ateliers ayant eu un franc succès l’année dernière et d’enrichir les offres par de nouveaux ateliers en particulier les échecs, la Capoeira, les danses africaines.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Une matinée  « Portes Ouvertes » au profit des élèves et des parents avait été organisée le samedi 29 septembre 2012, qui a malheureusement connu une très faible affluence, ce qui n''a pas permis aux parents de prendre connaissance des ateliers proposés.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Autant l’atelier des échecs a été prisé, les autres n’ont pas enregistré des inscriptions en nombre suffisant.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Un atelier de golf a été organisé avec le Royal Golf Dar assalam  sur demande de certains parents. Pourtant, aucune inscription n’y a été enregistrée.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">L’organisation des ateliers a été perturbée dès l’entrée, par trois évènements :</span></p>\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">l’ouverture d’un nouveau site</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">déplacement de l’atelier de piano au nouveau site du primaire sur demande de l’établissement</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">l’annulation de l’atelier du théâtre en arabe, en raison de la grossesse difficile de l’animatrice de cet atelier.</span></li>\r\n</ul>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Actuellement, quatre ateliers sont organisés par l’APEAM : le piano, la guitare, la calligraphie arabe et les échecs.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Pour plus de précisions, veuillez consulter la rubrique "Ateliers"</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Action éducative de solidarité</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Dès le mois de septembre, l’APEAM a organisé, à l’adresse des élèves du primaire, une action éducative de solidarité avec les enfants défavorisés, pour la collecte, en leur faveur, de fournitures scolaires. Cette action, malgré une action de communication importante à son sujet, a eu un succès très limité.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Néanmoins, un ensemble de fournitures avait été collecté et remis à une école publique : Ecole Mohammed El Kaghat » dans un quartier défavorisé de Témara, en vue de leur distribution aux élèves en fonction des besoins des uns et des autres.</span></p>\r\n<p> </p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Conférence d''information pour les parents:</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;">Présence des membres de l''APEAM et diffusion d''une invitation de l''<strong>API (</strong>l''Association des Parents d''élèves Indépendants) du Lycée Descartes  à la conférence:<strong> " Les clefs de la réussite scolaire"</strong> qui a été animée par l''éminent <strong>Professeur Bernard HUGONNIER </strong>le Mardi 25 septembre 2012 à 18h30 à la Salle Polyvalente du Lycée Descartes<strong>. </strong>Vous pouvez visualiser le diaporama de cette présentation en cliquant ici</span></span><strong><span style="font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;">: </span></span></strong><span style="font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=216&Itemid=">Conférence Hugonnier Juillet 2012</a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></span></strong></p>\r\n<strong> </strong>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="color: #ff0000;"><strong><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-size: 18pt;"><span style="color: #c8031f;"><span style="background-color: #ffffff;">Actions réalisées au cours de l''année scolaire 2011/12</span></span></span><br /></span></strong></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><strong>1/ </strong><strong>Conférences d''intervenants externes avec comme public: parents, enseignants et tous les autres membres de l''équipe pédagogique</strong>.</span></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;">- Dr Ouardini a animé des ateliers de réflexion autour des thèmes suivants:</span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span class="apple-tab-span">            - Mon enfant que je ne reconnais plus :<a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=26&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/doc.png" alt="icon" /> Affiche Atelier Dr Ouardini (<span class="small">283 kB</span>)</a></span></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span class="apple-tab-span">            - L''adolescent en difficulté scolaire :<a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=25&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Affiche Adolescent en difficulté (<span class="small">432.43 kB</span>)</a></span></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span class="apple-tab-span">            - Adolescence et autorité: Paradoxe structurant <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=27&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Atelier Dr Ouardini (<span class="small">619.49 kB</span>)</a></span></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span class="apple-tab-span">            - Le Bac: Chronique d''une séparation annoncée<a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=53&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> BAC Chronique d''une Séparation Annoncée (<span class="small">499.67 kB</span>)</a></span></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span class="apple-tab-span">            - L''enfant, l''ado et les nouvelles technologies <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=102&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Enfant ado et nouvelles technologies (<span class="small">170.45 kB</span>)</a></span></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;">- Dr Faid a animé une conférence sur les règles de "Bonne Nutrition" <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=29&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Conference Dr Faid (<span class="small">4.95 MB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;">- M.André Antibi: L''évaluation positive par contrat de confiance. Pour plus d''informations, consultez l''article de la fapee relatif à cette conférence:<a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=71&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Conférence Evaluation Positive Maroc Dec2011 (<span class="small">967.78 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><strong>2/ Proposition d''intervention et Invitation de spécialistes pour intervenir dans les classes</strong></span> à la demande et en coordination avec les enseignants, notamment dans la journée de la tolérance: </span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;">- Membres de l''OMDH et de l''unicef dans des classes du primaire lors de la journée en 2010/2011, </span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;">- Dr Ouardini: intervention en faveur des élèves de 4ème: Débat autour de la violence </span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><strong>3/</strong></span><span style="color: #000080;"> <strong>Participation des lycéens de Malraux dans des manifestations organisées par d''autres institutions:</strong></span> Participation active des lycéens au projet MAMUN organisé par "Rabat American School".<a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=72&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> MAMUNEWS2 (<span class="small">10.07 MB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><strong>4/ Soutien financier des projets de classe</strong></span>: ouverture sur le patrimoine Marocain des CM2A et projet "Opéra" des CP et CM1</span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><strong>5/ Participation aux réflexions menées par l''établissement pour construire des</strong><strong> projets</strong></span> :</span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;">- Projets d''école et projets d''établissement <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=123&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" border="0" /> Projet établissement 2012-2015 (<span class="small">97.23 kB</span>)</a>,</span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;">- Projet de réflexion autours des devoirs à la maison: <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=52&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/doc.png" alt="icon" /> Devoirs Maison Questionnaire (<span class="small">321.5 kB</span>)</a> <span style="color: #000080;"><strong> </strong></span></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Vous pouvez découvir la synthèse des résultats de l''enquête dans le document joint : <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=122&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/doc.png" alt="icon" border="0" /> Devoirs Maison Résultats (<span class="small">22.5 kB</span>)</a><br /></strong></span></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><strong>6/</strong></span><span style="color: #000080;"> <strong>Participations aux discussions relatives aux questions pédagogiques et éducatives</strong></span> lors des conseils d''école, conseils d''établissements, conseils de classe, conseils de discipline. Vous êtes invités à consulter les PV des conseils dans la rubrique "documentations"</span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><strong>7/</strong></span><span style="color: #000080;"> <strong>Participation à des manifestations culturelles </strong></span>pour permettre une ouverture de la communauté sur la culture locale, culture Française, cultures étrangères: Achoura, Carnaval, Fête des rois, .....Vous pouvez consulter les photos dans notre "photothèque"</span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><strong>8/</strong></span><span style="color: #000080;"> <strong>Affichages éducatifs et culturels au niveau de l''établissement:</strong></span> <span style="color: #000000;">fenêtre</span> du bureau de l''apeam, tableaux d''affichages...</span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=51&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Citations BADEN (<span class="small">267.95 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=49&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Homme blanc homme noir (<span class="small">39.8 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=50&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Le succès (<span class="small">23.26 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=81&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Proverbes Arabes sur l''ambition et le labeur (<span class="small">137.38 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=103&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" border="0" /> Affiche antiracisme (<span class="small">594.9 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><strong>9/ Organisations d’ateliers d''ordre éducatifs et culturels: </strong><span style="color: #000000;">calligraphie arabe, théâtre arabe, musique</span>.<span style="color: #000000;">Voir la rubrique "Ateliers"</span></span></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><strong>10/ Aide aux devoirs: </strong><span style="color: #000000;">lancement d''un appel à volontaires parmi les parents, réflexion avec l''administration quant aux procédures possibles à mettre en place.</span></span></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><strong>11/ Participation aux commissions de discipline: </strong><span style="color: #000000;">l</span><span style="color: #000000;">es membres de l''APEAM qui font partie de cette commission sont: Mme R.Mellouk épouse Halim, Mmes B. Mrini épouse Mansouri, M.A.El Hammoumi</span></span></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><span style="color: #000000;"><strong><span style="color: #000080;">12/ Achat par l''APEAM d''une soixantaine d''encyclopédies et d''ouvrages éducatifs au profit des élèves inscrits à la garderie pour profiter d''un moment calme et de lecture</span>.</strong> Ces ouvrages sont répartis sur les garderies des orangers et des zaers. Vous pouvez prendre connaissance des titres de ces ouvrages en cliquant sur le lien suivant</span></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #003366;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=83&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Liste Ouvrages Bibliothèque APEAM (<span class="small">38.82 kB</span>)</a></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"> <span style="color: #000080;"><span style="color: #000000;"><strong><span style="color: #000080;">13/ Co-organisation avec l''administration de la bourse aux livres du secondaire le Vendredi 22 Juin au lycée des zaers.</span></strong></span></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><span style="color: #000000;"><strong><span style="color: #000080;">14/ Participation à la comission d''appel le mercredi 27 Juin au lycée Descartes.</span></strong></span><span style="color: #000080;"> <span style="color: #000000;">Les membres ayant participé sont : Mmes Nabila Kriem, Hanane Benqlilou.</span></span></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><span style="color: #000080;"><span style="color: #000000;"><span style="color: #000080;"><strong>15/ Co-organisation avec la direction de l''école du primaire de la Bourse aux livres le jeudi 28 Juin aux zaers.</strong></span></span></span></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><span style="color: #000080;"><span style="color: #000000;"> </span></span><span style="color: #000000;"><strong><span style="color: #000080;"><br /></span></strong></span></span></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #c50e0e;"><strong>Archives</strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=82&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Colloque Enseignement Arabe (<span class="small">24.04 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #1f497d;"><br /></span></span></p>\r\n<p style="background-image: initial; background-attachment: initial; background-color: white;"><span style="font-family: Garamond, serif; color: #1f497d;"><span style="font-family: Garamond, serif; color: black;"><br /></span></span></p>', '', 1, 6, 0, 48, '2012-02-23 15:31:24', 62, '', '2013-02-11 09:19:39', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-02-23 15:31:24', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 45, 0, 9, '', '', 0, 296, 'robots=\nauthor='),
(68, 'Calligraphie', 'calligraphie', '', '<p><span style="font-size: 14pt;">En partenariat avec le <a href="http://www.qalamcenter.com/"><strong>Centre Qalam wa Lawh</strong></a>, l’Association des parents d’élèves de l’établissement André Malraux organise des ateliers de calligraphie arabe pour les enfants âgés de 5ans et plus.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Les cours de Calligraphie sont des ateliers artistiques, éducatifs et amusants qui aident l''enfant à améliorer son écriture et découvrir ses compétences artistiques. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Les cours sont dispensés à l’école après la classe.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><br /><strong><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #c51126;">P</span></span><span style="color: #c51126;"><span style="font-size: 14pt;">our  les informations concernant les horaires, tarifs et conditions  d''inscription, veuillez consulter l''onglet "calendrier" de cette  rubrique "Ateliers"</span></span></strong></p>', '', 1, 6, 0, 42, '2012-02-23 18:04:41', 62, '', '2013-02-01 15:33:01', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-02-23 18:04:41', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 17, 0, 3, '', '', 0, 323, 'robots=\nauthor='),
(69, 'Comptes-rendus des conseils d''établissements', 'comptes-rendus-des-conseils-decole', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">Dans cette rubrique, vous allez trouver les compte-rendus des conseils d''établissement classés par années scolaires. Au cours de ces conseils, les représentants des parents élus en début d''année débattent, avec les représentants du reste de la communauté éducative, de différents sujets de la vie de l''établissement.</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong><span style="color: #333399;">Année 2010/2011</span></strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=7&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> 2010-2011 C.E. n° 1 <span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=8&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> 2010-2011 C.E. n° 2 <span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=9&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> 2010-2011 C.E. n° 3<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong><span style="color: #333399;">Année 2009/2010</span></strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=4&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> 2009-2010 C.E. n° 1<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=5&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> 2009-2010 C.E. n° 2 <span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=6&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> 2009-2010 C.E. n° 3<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong><span style="color: #333399;">Année 2008/2009</span></strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=1&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> 2008-2009 C.E. n° 1<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=2&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> 2008-2009 C.E. n° 2 <span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=3&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> 2008-2009 C.E. n° 3 <span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p><strong><br /></strong></p>', '', 1, 6, 0, 50, '2012-02-23 18:10:33', 62, '', '2013-02-02 11:18:56', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-02-23 18:10:33', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 9, 0, 5, '', '', 0, 212, 'robots=\nauthor='),
(70, 'Comptes-Rendus des Conseils d''école', 'comptes-rendus-des-conseils-decole', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">Dans cette rubrique, vous allez trouver les compte-rendus des conseils d''écoles classés par années scolaires (par ordre inversement chronologique). </span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">Au cours de ces conseils, les représentants des parents élus en début d''année débattent, avec les représentants du reste de la communauté éducative, de différents sujets de la vie de l''école.</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333399;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>2012/2013</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=199&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR Conseil d''Ecole n°1 (13 Nov 2012) <span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>2011/2012</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=32&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR Conseil d''Ecole n°1 (20 Oct 2011)<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=89&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR Conseil d''Ecole n°2 (13 mars 2012) <span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=200&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR Conseil d''Ecole (18 Juin 2012)<span class="small"> </span></a><br /></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>2010/2011</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=30&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR Conseil d''Ecole n°1 (04 Nov 2010) <span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=33&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR Conseil d''Ecole n°2 (04 Avr 2011) <span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=35&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR Conseil d''Ecole n°3 (14 Juin 2011) <span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>2009/2010</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=31&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR Conseil d''Ecole n°1 (12 Nov 2009<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=34&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR Conseil d''Ecole n°2 (30 Mars 2010)<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p><strong><br /></strong></p>', '', 1, 6, 0, 50, '2012-02-23 18:39:22', 62, '', '2013-02-02 11:17:17', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-02-23 18:39:22', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 15, 0, 4, '', '', 0, 276, 'robots=\nauthor='),
(71, 'Mission & Objectifs', 'notre-mission', '', '<p><span style="font-size: 18pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Mission</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">L’APEAM est un espace d’échange et de concertation sur les sujets d’intérêt commun aux parents d’élèves du GSAM. Elle ambitionne d’offrir un cadre de proximité permettant d’interagir, en partenaires positifs, responsables et organisés, avec l’ensemble des intervenants dans la scolarité de nos enfants. Elle ambitionne, également, de contribuer, de manière pérenne, à l’épanouissement de nos enfants dans leur environnement scolaire. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Suivant ces ambitions, l’APEAM se fixe comme mission principale d’assurer une veille sur la qualité de l’enseignement dispensé à nos enfants et les conditions de leur épanouissement collectif au sein de l’enceinte scolaire, ainsi que sur les intérêts communs des parents d’élèves.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18pt;"><strong><span style="color: #000080;">Objectifs</span></strong></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">En partenariat étroit avec l''administration de l''établissement, le corps pédagogique et l''USEP, l''APEAM a pour objectifs :</span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- d''être un levier réel d''encouragement à la qualité de l''enseignement ;</span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- d''être un acteur actif dans le maintien et le renforcement du rôle intégrateur et éducatif de l''école, en parallèle à celui du transfert du savoir.</span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">L''APEAM a pour objectif, également, de rester un interlocuteur, à valeur ajoutée réelle, aussi bien de l''administration de l''établissement que des parents d''élèves, pour les volets qui rentrent dans le cadre de sa mission.</span></p>\r\n<p> </p>', '', 1, 6, 0, 53, '2012-02-27 11:47:25', 62, '', '2013-02-02 10:15:22', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-02-27 11:47:25', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 8, 0, 3, '', '', 0, 202, 'robots=\nauthor='),
(72, 'Nos Objectifs', 'nos-objectifs', '', '<p><span></span>En partenariat étroit avec l''administration de l''établissement, le corps pédagogique et l''USEP, l''APEAM a pour objectifs :</p>\r\n<p>- d''être un levier réel d''encouragement à la qualité de l''enseignement ;</p>\r\n<p>- d''être un acteur actif dans le maintien et le renforcement du rôle intégrateur et éducatif de l''école, en parallèle à celui du transfert du savoir.</p>\r\n<p>L''APEAM a pour objectif, également, de rester un interlocuteur, à valeur ajoutée réelle, aussi bien de l''administration de l''établissement que des parents d''élèves, pour les volets qui rentrent dans le cadre de sa mission.</p>\r\n<p> </p>', '', 0, 6, 0, 53, '2012-02-27 11:48:12', 64, '', '2012-04-06 17:06:44', 64, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-02-27 11:48:12', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 5, 0, 5, '', '', 0, 32, 'robots=\nauthor=');
INSERT INTO `apm_content` (`id`, `title`, `alias`, `title_alias`, `introtext`, `fulltext`, `state`, `sectionid`, `mask`, `catid`, `created`, `created_by`, `created_by_alias`, `modified`, `modified_by`, `checked_out`, `checked_out_time`, `publish_up`, `publish_down`, `images`, `urls`, `attribs`, `version`, `parentid`, `ordering`, `metakey`, `metadesc`, `access`, `hits`, `metadata`) VALUES
(73, 'Pourquoi adhérer?', 'pourquoi-adherer', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="background-color: #ffffff;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>L’adhésion à l’APEAM</strong> n’est pas signe d’appartenance à un groupe de parents, encore moins un acte d’adhésion à une structure « syndicale », mais un <strong>acte de soutien à une action collective </strong>de la communauté des parents pour atteindre, en partenariat étroit avec l’établissement et le corps pédagogique, des objectifs qui se ressourcent et versent dans la primauté de l’<strong>intérêt éducatif de nos enfants. </strong></span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="background-color: #ffffff;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Plus il y a d’adhérents, plus il y a d’initiatives, plus il y a de débat et plus est riche, efficace et ressentie l’action de l’APEAM. </strong></span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="background-color: #ffffff;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">C’est un <strong>acte supplémentaire de civilité et de sacrifice</strong> à consentir au bénéfice exclusif de nos enfants, autant que les autres témoignages d’amour et de bienveillance que nous leur accordons.</span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="background-color: #ffffff;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"> C’est, enfin, <strong>un acte éducatif </strong>à leur égard, valorisant à leurs yeux le sens de l’engagement et de l’action collective pour l’intérêt commun.</span></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 10pt; color: #000000;"><span style="font-size: 10pt;"><br /></span></span></p>', '', 1, 6, 0, 54, '2012-02-27 11:58:08', 62, '', '2013-02-02 11:29:15', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-02-27 11:58:08', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 16, 0, 2, '', '', 0, 155, 'robots=\nauthor='),
(74, 'Comment adhérer', 'comment-adherer', '', '<p><span style="font-size: 10pt; color: #000000;">Pour simplifier l’adhésion des parents d’élèves, il est possible de récupérer le bulletin d’adhésion auprès des bureaux de l’APEAM sur les deux sites des Orangers et de Zaërs ou le télécharger ci-dessous :</span></p>\r\n<p style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt;"> <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=37&Itemid="><img src="/components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Fiche Adhésion 2011 2012 (<span class="small">271.13 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; color: #000000;">Une fois renseigné et signé, le bulletin doit être déposé aux bureaux précités, accompagnés des droits d’adhésion, en espèces ou par chèque, contre récépissé. </span></p>', '', 1, 6, 0, 54, '2012-02-27 11:59:07', 64, '', '2012-04-11 13:54:27', 64, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-02-27 11:59:07', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 7, 0, 1, '', '', 0, 32, 'robots=\nauthor='),
(75, 'Bureau', 'bureau', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><span style="font-size: 14pt;">Le comité élit parmi ses membres selon les modalités fixées par le règlement intérieur, un bureau composé d''un président, deux vice-présidents, d''un secrétaire général, d''un secrétaire-adjoint, d''un trésorier et d''un trésorier-adjoint.</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000000;">Les modalités d''élection et les rôles des membres du bureau sont détaillés dans les articles 9 et 13 des statuts et le règlement intérieur de l''APEAM que vous pouvez consulter dans cette même rubrique "Organisation".</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000080;"><br /></span></strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000080;">Lors de la réunion élective du comité tenue le 25 Juin 2012, les membres qui ont été élus pour siéger au bureau de l''apeam au titre de l''année 2012/2013 sont:</span></strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><span style="color: #c50e0e;">- <strong>Président</strong></span><strong>:</strong></span><strong> M. ABDELJALIL EL HAMMOUMI <br /></strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #c50e0e;">- Vice présidente</span>: Mme HANANE BENQLILOU épouse MOUDDEN</strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #c50e0e;">- Vice présidente:</span> Mme NADIA MARZOUK épouse BERGUI</strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #c50e0e;">- Secrétaire générale:</span> Mme BOUTAYNA MRINI épouse MANSOURI</strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #c50e0e;">- Secrétaire générale adjointe:</span> Mme MERYEM HALOUI épouse LAHBOUBI</strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #c50e0e;">- Trésorière:</span> Mme BOUCHRA KHATTABI épouse SEGHROUCHNI</strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #c50e0e;">- Trésorier adjoint:</span> M. MOHAMMED BENAYAD<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span></strong></span></p>\r\n<p> </p>', '', 1, 6, 0, 52, '2012-03-07 11:38:20', 62, '', '2013-02-02 10:17:25', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-07 11:38:20', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 37, 0, 6, '', '', 0, 205, 'robots=\nauthor='),
(104, 'Actions de civisme et de citoyenneté', 'actions-de-civisme-et-de-citoyennete', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">Profiter d''une fête, d''une date pour favoriser l’ouverture sur notre culture et sur les autres civilisations, l''échange et la cordialité au sein de la communauté éducative, tel est notre objectif.</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">L’apeam saisit ces occasions pour organiser ou participer avec l’équipe pédagogique à l’organisation d’événements sur des thèmes divers d’éducation civique, de culture citoyenne et de l’art du vivre ensemble</span></span></p>\r\n<p style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">Ces évènements peuvent être déclinés de manières diverses : interventions de spécialistes, pièces de théâtre, moment d''échange au sein de la communauté éducative dans un cadre simple et convivial....</span></span></p>\r\n<p style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">Par ailleurs, l’apeam saisit l’occasion de la création de son site web pour contribuer un tant soit peu à la formation du citoyen du Monde de demain par l’insertion de documents instructifs et de liens utiles. </span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Journée de la Tolérance</strong></span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">Au cours de la journée de "la tolérance" organisée par l’équipe éducative, plusieurs thématiques ont été abordées :</span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;"><span style="color: #353535;">- La tolérance de la différence, de la particularité, de l''handicap, ...</span></span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;"><span style="color: #353535;">- L’éducation aux droits de l''enfant et aux droits humains</span></span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">- La prévention du harcèlement scolaire...</span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px 13pt; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">L’APEAM a choisi cette année d’inviter Dr A. Ouardini, pédopsychiatre à venir débattre avec les collégiens de 4<sup>ème</sup> autour du thème de la violence.</span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px 13pt; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">Ce fut un moment riche en échanges où les jeunes ont pu relater leurs expériences, exprimé leurs points de vue et profité de la vision du spécialiste.</span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px 13pt; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;"><br /></span></span></p>\r\n<p style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Evénements culturels Franco-Marocains</strong></span></span></p>\r\n<p style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #c50e0e;"><em><strong>Achoura à l’école</strong></em></span></span></p>\r\n<div style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;">\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">Cette fête a permis aux enfants de renouer avec les traditions marocaines quant à la célébration d’Achoura par : </span></span></p>\r\n</div>\r\n<div style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;">\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">- La dégustation de Fakia ramenés par les enfants et joliment exposés dans des présentoirs artisanaux (tifours)</span></span></p>\r\n</div>\r\n<div style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;">\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">- Le port de belles tenues marocaines traditionnelles par les enfants et les enseignants ! Avec la prise d’une magnifique photo de classe,</span></span></p>\r\n</div>\r\n<div style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;">\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">- La pose du Henné </span></span></p>\r\n</div>\r\n<div style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;">\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">- La danse sur les Dkaykia (Musique marocaine traditionnelle)</span></span></p>\r\n</div>\r\n<div style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;">\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">L’APEAM en a profité pour inviter les parents et le reste de la communauté éducative de l’école primaire Orangers à une dégustation de thé, de Fakia et de succulents gâteaux et galettes marocains mijotés par nos cordons bleus de l’APEAM et ce, dans une ambiance Gnaoui. </span></span></p>\r\n</div>\r\n<p style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #c50e0e;"><em><strong>Fête des rois</strong></em></span></span></p>\r\n<p style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">A cette l’occasion, l’apeam a partagé avec les enseignants un moment sympathique autour d’un thé à la menthe et de succulentes galettes des rois : témoins culinaires du biculturalisme de notre établissement.</span></span></p>\r\n<p style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #c50e0e;"><em>Commémoration de l''armistice de la première guerre mondiale</em></span></strong></span></p>\r\n<p style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">Cette commémoration a lieu au Cimetière Européen de Rabat le 11 Novembre 2011.Les parents du GSAM ont été représentés par la présidente de l''APEAM.</span></span></p>\r\n<p style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Geste citoyen au niveau du site web</strong></span></span></p>\r\n<p style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">L''APEAM a tenu à faire un geste citoyen, à travers son site en offrant un espace dans sa page d’accueil pour les associations oeuvrant dans l''éducation et la prise en charge des enfants et jeunes adultes en situation vulnérable au Maroc. </span></span></p>\r\n<p style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">Les liens vers les sites web des différentes associations seront insérés dans cet espace. </span></span></p>\r\n<div style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">Les sites choisis pour le lancement sont ceux de:</span></span></strong></div>\r\n<div style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">- la fondation de l’étudiant qui aide à la poursuite des études universitaires des bacheliers méritants mais démunis : <a href="http://www.fondationletudiant.com">Fondation L''Etudiant</a></span></span></div>\r\n<div style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">- la Fondation Ababou pour la formation et la réinsertion professionnelle de jeunes en situation précaire: <a href="http://www.fondationababou.ma">Fondation Ababou</a> </span></span></div>\r\n<div style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;"> </span><span style="color: #353535;">- quelques associations dédiées aux populations en situation précaire:  </span><span style="color: #353535;"><a href="http://www.basmatnour.org">Basmat nour</a> , </span><span style="color: #353535;"><a href="http://www.sunrise.ma">Sunrise</a> , </span><span style="color: #353535;"><a href="http://www.heurejoyeuse.ma">Heure joyeuse</a></span></span></div>\r\n<div style="margin-bottom: 13pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #353535;">- l''association Marocaine pour la prévention et la lutte contre le sida: <a href="http://www.alcsmaroc.ma">ALCS</a></span></span></div>\r\n<p> </p>', '', 1, 6, 0, 62, '2012-04-02 10:53:43', 62, '', '2012-10-03 10:45:23', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-04-02 10:53:43', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 16, 0, 2, '', '', 0, 143, 'robots=\nauthor='),
(105, 'Livre d''or', 'livre-dor', '', '<p> </p>\r\n<p><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: ''Times New Roman'', serif; color: #000080;">Mercredi 30 novembre 2011 – Amina Dakka</span></strong></p>\r\n<p><span style="font-size: 11pt; font-family: ''Times New Roman'', serif;"></span><span style="font-size: 11pt; font-family: ''Times New Roman'', serif;">Merci à l’équipe APEAM Malraux</span></p>\r\n<p><span style="color: #c50e0e;"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: ''Times New Roman'', serif;">Mercredi 30 novembre 2011 – Nadia Lachhab</span></strong></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 11pt; font-family: ''Times New Roman'', serif;">Merci l’Apeam</span></p>\r\n<p><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: ''Times New Roman'', serif; color: #003366;">Mercredi 30 novembre 2011 – Nabil Belmaachi</span></strong></p>\r\n<p><span style="font-size: 11pt; font-family: ''Times New Roman'', serif;">Merci beaucoup et bonne année à toute l''équipe de l''APEAM</span></p>\r\n<p><span style="color: #c50e0e;"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: ''Times New Roman'', serif;">Mercredi 7 septembre 2011 – Nadia Berrada</span></strong></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 11pt; font-family: ''Times New Roman'', serif;">Un grand merci pour cette rentrée sympathique! </span><span style="font-size: 11pt; font-family: ''Times New Roman'', serif;">Quelle organisation, bravo! A commencer par la liste des classes diffusée sur le net, qui a permis de fluidifier la rentrée. Et ensuite retrouver tout le monde devant un bon café... épatant! </span>Merci encore.</p>\r\n<p><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: ''Times New Roman'', serif; color: #003366;">Jeudi 8 septembre 2011 – Joris Houtman</span></strong></p>\r\n<p><span style="font-size: 11pt; font-family: ''Times New Roman'', serif;">J''ai bien lu votre message dans le cahier de mon fils Elyas . </span>Encore merci pour le café d''accueil. Bien à vous</p>\r\n<p><span style="color: #c50e0e;"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: ''Times New Roman'', serif;">Samedi 10 mars 2012 – Kenza Cherkaoui</span></strong></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 11pt; font-family: ''Times New Roman'', serif;">Je vous remercie de l’intérêt que vous portez à nos enfants</span></p>\r\n<p><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: ''Times New Roman'', serif; color: #003366;">Lundi 19 mars 2012 - Farida Boulima </span></strong></p>\r\n<p><span style="font-size: 11pt; font-family: ''Times New Roman'', serif;">Avec nos remerciements pour toutes ces activités intéressantes !</span></p>\r\n<p> </p>\r\n<p> </p>', '', 1, 6, 0, 50, '2012-04-02 14:24:29', 64, '', '2012-04-11 13:57:31', 64, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-04-02 14:24:29', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 3, 0, 1, '', '', 0, 115, 'robots=\nauthor='),
(76, 'Comité', 'comite', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">L''association est administrée par un comité composé de 20 membres élus pour un mandat de trois années par l''assemblée générale.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Les modalités d''élection et les prérogatives des membres du comité sont détaillées dans l''article 9 des statuts de l''APEAM que vous pouvez consulter dans la rubrique "documentations". </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Liste des membres élus et associés du comité 2012/2013:</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme BEKKARI épouse MRINI Alia</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme BENQLILOU ép. MOUDDEN Hanane</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme BOUANANI ép. HACHAD Lamyae</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme GONZALES Virginia</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme GUELZIM ép. MOULINE Bahae</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme GUERRAOUI ép. BALAFREJ Houda</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme HALOUI ép. LAHBOUBI Meryem</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme KRIEM ép. MOULINE Nabila</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme MARZOUK ép.BERGUI Nadia</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme MELLOUK ép. HALIM Rajae</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme MRINI ép. MANSOURI Boutayna</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme KHATTABI ép. SEGHROUCHNI Bouchra</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme Ababou ép. Idrissi Joumala</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme YOUSFI épouse ALAOUI Mounia</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- M. BENAYAD Mohamed</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- M. El HAMMOUMI Abdeljalil</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- M. El KASSAB Abdalfattah</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- M. JEDDAR Ali</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Membre d''honneur:</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-Mme Amar ép. Squali Yamama</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Membres associés:</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"> - Mme Aarab ép. Dardafaa Najat</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme Krari Hanane</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme Omari ép. Daoudi Boutaina</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme Seffar ép. Bentaleb Laîla</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Mme LAHLOU ép.Guessou Zakia<br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- M. Toumi Younès</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-Mme Bakali Raifa<br /></span></p>\r\n<br />', '', 1, 6, 0, 52, '2012-03-07 11:45:28', 62, '', '2013-02-02 10:17:57', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-07 11:45:28', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 32, 0, 5, '', '', 0, 300, 'robots=\nauthor='),
(110, 'Partenariat avec autres APE', 'partenariat-avec-autres-ape', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Notre adhésion à la fapee nous a rapproché de plusieurs associations de parents d''élèves des établissements Français au Maroc : API Descartes, APEI Casablanca,...</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Ceci a abouti à l''organisation conjointe d''évènements tels que:</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- L''organisation du colloque sur l''enseignement de la langue arabe qui s''est tenu au cours de l''année scolaire 2010/2011. <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=82&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Colloque Enseignement Arabe (<span class="small">24.04 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- La réflexion autour d''une convention des associations de parents d''élèves indépendants du Maroc</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Et l''organisation d''une conférence sur l''évaluation dans les établissements Français par le professeur Antibi au cours de l''année scolaire 2011/2012.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Par ailleurs, des réunions périodiques sont tenues avec les présidents de ces associations pour débattre de la mise en place et de l''avancement de divers projets communs.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #b31504;">Pour l''année 2012/2013</span>, L''API Descartes a invité les parents de l''établissement André Malraux à se joindre aux parents du réseau AEFE pour assister à la conférence du Professeur Hugonnier à propos des clés de la réussite scolaire. Cette conférence a eu lieu au lycée Descartes le 25 Septembre 2012.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Vous pouvez visualiser le diaporama de la présentation en cliquant ici <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=216&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" border="0" /> Conférence Hugonnier Juillet 2012</a><br /></span></p>', '', 1, 6, 0, 67, '2012-04-06 10:06:36', 62, '', '2013-02-03 17:37:57', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-04-06 10:06:36', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 6, 0, 3, '', '', 0, 99, 'robots=\nauthor='),
(111, 'Collecte de livres - Appel aux dons', 'collecte-de-livres-appel-aux-dons', '', '<p><img src="images/stories/sunrise.jpg" style="float: left; border: 4px solid #f8eded;" width="120" /></p>\r\n<p>Chers parents, dans le cadre de ses actions sociales et de solidarité, l''APEAM a jugé utile de faire participer les familles de l''établissement Malraux à l''action de collecte des livres menée par l''association « Sunrise » (Ichraqa). Soyez nombreux à soutenir cette action!</p>\r\n', '\r\n<p>Pour les parents intéressés, L''APEAM se propose de :</p>\r\n<p>- centraliser les dons de livres des familles de Malraux au bureau de l''APEAM aux Zaers chez M.Nourredine Filali et aux orangers chez M.Ahmed Maachou.</p>\r\n<p>- et remettre les livres collectés à l''association SUNRISE, au nom de l''APEAM, par le biais d''élèves volontaires,</p>\r\n<p>Attention : Les contributions financières ne sont pas acceptées par l''apeam, pour ces dons en espèces s''adresser directement à l''association Sunrise</p>\r\n<p><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=87&amp;Itemid="><img src="/adminapeam/apeam/components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" />&nbsp;Appel aux dons (<span class="small">136.48 kB</span>)</a></p>\r\n<p>&nbsp;</p>', 1, 6, 0, 62, '2012-04-06 11:16:48', 64, '', '2012-04-06 12:29:21', 62, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-04-06 11:16:48', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 6, 0, 3, '', '', 0, 40, 'robots=\nauthor='),
(78, 'Inscription', 'inscription', '', '<br />\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">L''APEAM met à disposition des collégiens 56 casiers, avec une priorité aux sixièmes et cinquièmes et aux enfants avec problème de santé.</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">La location d''un casier donne lieu au règlement préalable, contre récépissé, de <span style="color: #000080;"><strong>300 DH pour toute l''année scolaire</strong></span>. La libération du casier en cours d''année ne donne lieu à aucune restitution, même au prorata de la période restant à courir.</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Les casiers sont numérotés et le récépissé de règlement doit mentionner le n° du casier en location et le dépôt de la garantie.</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">La location du casier donne lieu en même temps au dépôt de la somme de <strong><span style="color: #000080;">150 DH  à titre de garantie</span></strong> en cas de dégradation de l''état du casier pris en location. Cette garantie sera restituée en fin d''année, après vérification de l''état du casier. La restitution de la garantie donne lieu à la signature d''une décharge par le parent, au moins, de l''élève locataire.</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Le règlement du loyer du casier et de la garantie peut être fait par chèques séparés ou par un seul chèque. Dans les deux cas, le ou les <span style="color: #000080;"><strong>chèques doivent être barrés non endossables et libellés au nom de l''APEAM</strong>.</span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Le règlement du loyer du casier et le dépôt de la garantie doivent être accompagnés par la signature du règlement d''utilisation du casier par l''élève concerné et l''un des parents.</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Pour les personnes intéressées, prière de s''inscrire au niveau du secrétariat de l''APEAM sur le site des Zaërs (M. Nourredine 06 67 73 55 35).</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><br /><strong><span style="color: #800000;">Vu le nombre limité des casiers disponibles, la priorité sera accordée aux premiers venus.</span></strong></span></p>', '', 1, 6, 0, 56, '2012-03-09 10:34:03', 62, '', '2012-08-30 23:58:49', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-09 10:34:03', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 6, 0, 2, '', '', 0, 156, 'robots=\nauthor='),
(77, 'Parents délégués de classes', 'delegues', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #333333;">Une liste de parents délégués de classe est proposée chaque année par les associations de parents d''élèves au proviseur. Chaque association élue propose une liste de parents.</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #333333;"><br /></span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour faire partie de la liste proposée par l''APEAM, il faudrait remplir les conditions suivantes:</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- être à jour de ses cotisations</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- être sélectionné parmi les autres parents candidats selon l''investissement, l''implication et la qualité de représentation les années précédentes (pour les parents anciennement délégués)</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- et s''engager à représenter au mieux les parents de la classe.</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Chaque parent délégué de classe a des droits et devoirs qui sont explicités dans cette présentation gentiment élaborée par la FAPEE. <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=94&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Rôles parents délégués de classe (<span class="small">153.57 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour aider les parents délégués de classe à élaborer le compte rendu du conseil de classe, l''APEAM met à leur disposition ce compte-rendu type. <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=95&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/doc.png" alt="icon" /> CR conseil classe type (<span class="small">23.5 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000080;"><br /></span></strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #000080;"><span style="font-size: 14pt;">La liste des parents délégués de l''année 2012- 2013 est à télécharger ci-contre: <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=223&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" border="0" /> liste Parents Délégués de classe 2012/2013</a>.</span></span></strong></p>\r\n<br />', '', 1, 6, 0, 52, '2012-03-07 11:56:01', 62, '', '2013-02-09 09:00:38', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-07 11:56:01', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 23, 0, 4, '', '', 0, 224, 'robots=\nauthor='),
(79, 'PV Assemblées Générales', 'pv-assemblees-generales', '', '<p><span style="font-size: 12pt;">En cliquant sur les liens ci-dessous vous pourrez consulter les procès verbaux des dernières assemblées générales de l''APEAM.</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=39&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> APEAM Procès Verbal de l''assemblée Juin 2011 (<span class="small">73.78 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=38&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> APEAM Rapport Moral AG 2010 (<span class="small">56.71 kB</span>)</a></span></p>', '', 1, 6, 0, 50, '2012-03-09 10:44:42', 62, '', '2013-01-04 14:44:52', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-09 10:44:42', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 8, 0, 3, '', '', 0, 229, 'robots=\nauthor='),
(80, 'Ecole Primaire', 'ecole-primaire', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000080;"><span style="background-color: #ffffff;"><span style="color: #333399;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Pour visiter le site de l''école primaire André Malraux pour l''année 2012/2013</strong></span></span></span></span><span style="font-size: 14pt;">,<a href="http://www.malraux-rabat.org/primaire12/index.php"> </a><a href="http://www.malraux-rabat.org/primaire12/index.php">Cliquer ici</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Par ailleurs, vous pouvez télécharger les documents pratiques suivants:<br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">-  <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=213&Itemid=">Calendrier Congés scolaires 2012/2013</a> <br />-  <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=212&Itemid=">Le Calendrier des Mercredis libérés </a>pour les parents d''élèves du Primaire (de la PS au CP)</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">-</span><span style="font-size: 14pt;"><a href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=88&Itemid=" class="doclink"> L''Organigramme de l''établissement </a>pour mieux  comprendre le fonctionnement administratif de l''établissement</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">-  <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=41&Itemid=" style="color: #2c79b3; text-decoration: none;"><span style="color: #b90824;"> </span></a><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=219&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Réglement Intérieur de l''école Primaire 2012/2013</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Filière d''enseignement à trois Langues: L''établissement André Malraux a mis en place depuis l''année scolaire 2012/2013 une classe "Filière d''enseignement à trois langues". </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">A la demande de l''APEAM, la direction a préparé un document d''information concernant cette innovation pédagogique. Pour les parents intéressés, nous vous invitons à consulter ce document de présentation.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span class="doclink"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=226&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" border="0" /> Présentation Filière à trois Langues. Février 2013</a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span class="doclink"><br /></span></span></p>\r\n<p><span style="line-height: 29px; font-size: x-large;"><span style="line-height: 25px; font-size: small;"> </span></span></p>\r\n<p style="margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; padding: 0px;"> </p>', '', 1, 6, 0, 57, '2012-03-09 11:06:27', 62, '', '2013-03-01 09:22:20', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-09 11:06:27', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 28, 0, 2, '', '', 0, 500, 'robots=\nauthor='),
(81, 'Gestion Casiers', 'gestion-casiers', '', '<p style="text-align: justify;">      <span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;">Chers parents,</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> Suite à votre demande, l’APEAM a installé un ensemble de 56 casiers qu’elle met à disposition des collégiens, avec une priorité aux sixièmes et cinquièmes et aux enfants avec problème de santé.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">La location d’un casier donne lieu au règlement préalable, contre récépissé, de 300 DH pour toute l’année scolaire. La libération du casier en cours d’année ne donne lieu à aucune restitution, même au prorata de la période restant à courir.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Les casiers sont numérotés et le récépissé de règlement doit mentionner le n° du casier en location. <br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Le règlement du loyer du casier se fera exclusivement par un chéque barré non endossables et libellé au nom de l’APEAM.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Le règlement du loyer du casier doit être accompagné par la signature du</span><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=129&Itemid="> Réglement d''utilisation des casiers </a>par l’élève concerné et l’un des parents.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour les personnes intéressées, prière de s’inscrire au niveau du secrétariat de l’APEAM sur le site des Zaërs (M. Nourredine Filali 06 67 73 55 35).</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="color: #e3071d;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Vu le nombre limité des casiers disponibles, la priorité sera accordée aux premiers venus</strong>.</span></span></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Si votre demande n''est pas satisfaite pour raison d''insuffisance de casiers, veuillez en faire part à l''APEAM, en allant dans la rubrique <a href="index.php?option=com_content&view=article&id=90:contact&catid=60&Itemid=134">"Contact"</a></span></p>', '', 1, 6, 0, 56, '2012-03-09 11:31:07', 62, '', '2013-02-02 10:48:35', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-09 11:31:07', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 17, 0, 1, '', '', 0, 556, 'robots=\nauthor='),
(131, 'Courrier aux parents', 'courrier', '', '<p>Chers parents,</p>\r\n<p>Le Comité de l’APEAM vous souhaite une rentrée agréable pleine d’énergie et d’ambitions.</p>\r\n<p>Le Comité a décidé, dans la continuité des efforts déployés par ses prédécesseurs, de renforcer les valeurs de l’engagement éthique, du professionnalisme, de la transparence, de l’ouverture et de la reconnaissance qui animent les actions de l’APEAM.</p>\r\n', '\r\n<p><strong>Engagement éthique</strong> : Les membres du Comité, ainsi que tous les parents exerçant une fonction représentative (au sein du conseil d’établissement, du conseil d’école et des conseils de classe) sont dépositaires volontaires d’une « Amana » à l’égard de la communauté des parents et des élèves. Leur engagement éthique doit être expressément affiché et respecté et leur action devra faire l’objet d’une évaluation régulière dont il faudra tenir compte pour un éventuel renouvellement de mandat.</p>\r\n<p><strong>Professionnalisme</strong> : L’APEAM est une association à but non lucratif. Ceci ne l’exonère pas de faire l’effort de soumettre toutes ses actions à un mode professionnel de fonctionnement, à même de renforcer l’efficacité et la performance des réalisations, devant, en tout état de cause, faire l’objet régulièrement d’une évaluation.</p>\r\n<p><strong>Transparence</strong> : L’APEAM continuera sur son engagement de transparence vis-à-vis de ses partenaires, en profitant de toutes les potentialités offertes par son Site Internet pour mieux communiquer avec les parents et être mieux à leur écoute.</p>\r\n<p><strong>Ouverture</strong> : L’APEAM renforcera son ouverture, aussi bien vis-à-vis de l’établissement que vis-à-vis des parents et des élèves. Aussi, s’engage-t-elle, non seulement à consulter les parents régulièrement sur ses plans d’actions, mais, à ce que les élèves, bénéficiaires finaux de ses actions, soient associés constamment et activement dans la conception et la réalisation desdits plans d’actions.</p>\r\n<p><strong>Reconnaissance</strong> : L’APEAM n’est pas née du hasard. Elle est le fruit d’efforts et d’engagement, autant louables que considérables, de parents conscients de l’importance de leur implication dans la vie scolaire de leurs enfants. Le Comité tient à enraciner davantage cette valeur, eu égard aux efforts déployés et aux sacrifices consentis par ces membres.</p>\r\n<p>En application de ce référentiel de valeurs, le Comité a décidé et entrepris les actions suivantes :</p>\r\n<ul>\r\n<li>Tous les membres du Comité de l’APEAM, ainsi que les membres des conseils d’établissement et d’école qui la représentent et les parents délégués de classe qu’elle propose à l’établissement doivent être signataires d’un engagement éthique qui rappelle leurs devoirs vis-à-vis de la communauté qu’ils représentent. Les modèles de ces engagements sont rendus disponibles sur le site de l’APEAM ;</li>\r\n<li>Une évaluation doit être faite à cadence régulière de l’exécution par ces parents de leur mission et sa prise en compte lors des prochaines échéances pour les besoins du renouvellement de mandat ;</li>\r\n<li>Sur initiative de l’APEAM, le service de la garderie devrait être confié par l’établissement à un professionnel capable d’en assurer un fonctionnement optimal aux profits des parents et des élèves bénéficiaires ;</li>\r\n<li>Une évaluation doit être faite à cadence régulière de l’exécution par ce professionnel de ses obligations et doit être communiquée aux parents via le Site Internet de l’APEAM ;</li>\r\n<li>Tous les PV des réunions du Comité et des assemblées générales, ainsi que les comptes de l’APEAM seront rendus disponibles constamment sur son site Internet ;</li>\r\n<li>Un formulaire de dépôt de doléance et de propositions est rendu disponible sur le Site Internet, permettant aux parents de mieux communiquer avec le Comité sur tout ce qui les intéresse et de constituer une base de données des préoccupations des  parents en vue de mieux éclairer l’élaboration des priorités dans les plans d’actions de l’APEAM ;</li>\r\n<li>Le budget annuel devra être articulé autour d’un plan d’actions élaboré par le Comité et soumis à la consultation des parents et accompagné d’un appel à manifestation d’intérêt pour y participer, aussi bien à l’adresse des parents que des élèves ;</li>\r\n<li>L’APEAM renforcera son rapprochement avec l’administration de l’établissement et le corps pédagogique en vue de porter conjointement des projets d’intérêt commun et à valeur ajoutée importante ;</li>\r\n<li>La désignation des anciens parents ayant assumé une responsabilité au sein de l’APEAM en qualité de membres d’honneur, comme acte de reconnaissance et pour faire profiter les actions de l’APEAM de leurs apports et leur engagement.</li>\r\n</ul>\r\n<p>Evidemment, ces décisions paraissent très ambitieuses. Elles sont considérées comme élémentaires par le Comité. Pour ce, un appel est fait aux bonnes volontés pour contribuer activement, de loin ou de près, dans la construction de ce projet commun, qui n’a de limites que l’horizon de nos ambitions pour l’environnement éducatifs de nos enfants.</p>\r\n<p>Cordialement,</p>\r\n<p>Le Comité</p>', 0, 0, 0, 0, '2012-09-01 22:22:12', 68, '', '2012-09-02 08:11:03', 68, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-09-01 22:22:12', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 18, 0, 26, '', '', 0, 0, 'robots=\nauthor='),
(82, 'Horaires', 'horaires', '', '<strong> </strong><span style="font-size: 14pt;">Les casiers ne sont accessibles que le matin à l’arrivée, pendant les récréations, et le soir en quittant l’établissement. Ils ne sont pas accessibles pendant les heures de cours.</span><br /><br />', '', 1, 6, 0, 56, '2012-03-09 11:34:37', 62, '', '2012-08-30 22:29:22', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-09 11:34:37', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 8, 0, 3, '', '', 0, 155, 'robots=\nauthor=');
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(83, 'Statuts et règlement intérieur de l''APEAM', 'statuts', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">L''APEAM possède, comme toute association, des statuts que vous pouvez consulter en cliquant sur le lien ci-dessous.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> Les statuts initiaux de l''association ont été révisés et le nouveau texte a été voté au cours de l'' assemblée générale de Juin 2011. <br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=42&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Statuts APEAM, dernière version votée en assemblée générale en Juin 2011 (<span class="small">187.96 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Par ailleurs, l''APEAM dispose d''un réglement intérieur qui a pour objectif de lui permettre une gouvernance efficace de l''association. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">La dernière version adoptée par le nouveau comité est à consulter en cliquant sur le lien ci-dessous.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span class="doclink"><span style="font-size: 14pt;"><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=142&Itemid="> Réglement Intérieur de l'' APEAM pour l''année 2012/2013 (<span class="small">42.51 kB</span>)</a></span><span class="small"><br /></span></span></p>', '', 1, 6, 0, 52, '2012-03-09 11:38:43', 62, '', '2012-10-03 11:20:25', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-09 11:38:43', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 20, 0, 3, '', '', 0, 312, 'robots=\nauthor='),
(84, 'Textes Officiels', 'textes-officiels', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Dans cette rubrique, l''APEAM a sélectionné différents textes officiels qui régissent les différents volets de l''enseignement et du fonctionnement des établissements Français.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span class="doclink">Vous pouvez telecharger directement les documents pdf suivants:</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=44&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Note Vie Scolaire (<span class="small">27.22 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=43&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Socle Commun Compétences (<span class="small">121.66 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=45&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Rôle du Professeur Principal (<span class="small">107.1 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=46&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Circulaire Elections 2011 2012 Note Explicative (<span class="small">202.08 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=141&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Elections des parents aux Conseils d''école et d''établissement: organisation et fonctionnement, Circulaire Juillet 2012 (<span class="small">2.8 MB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Vous pouvez trouver les dernières notes de service relatives aux épreuves du Dipôme National du Brevet de du Baccalauréat, Session 2013</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Diplôme national du brevet:<a href="http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=66727"> Organisation et Calendrier dans les centres d''examens ouverts à l''étranger- Session 2013</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Baccalauréats général et technologique: <a href="http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=66722">Organisation dans les centres ouverts à l''étranger- Session 2013</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour plus d''informations, vous pouvez visiter<a href="http://www.education.gouv.fr"> le site Français de l''Education: www.education.gouv.fr</a></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> Nous vous invitons à consulter les textes de lois régissant l''enseignement Français publiés dans <a href="http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin-officiel.html">Le bulletin Officiel </a></span></div>\r\n<p> </p>', '', 1, 6, 0, 50, '2012-03-09 11:45:05', 62, '', '2013-01-31 15:58:20', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-09 11:45:05', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 14, 0, 2, '', '', 0, 216, 'robots=\nauthor='),
(85, 'Calendrier Scolaire', 'calendrier-scolaire', '', 'Calendrier Scolaire 2012-2013 : <a href="images/agenda/Calendrier.pdf">Calendrier 2012-2013</a><br />', '', 1, 6, 0, 58, '2012-03-09 12:08:41', 62, '', '2013-01-16 14:57:09', 68, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-09 12:08:41', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 3, 0, 4, '', '', 0, 21, 'robots=\nauthor='),
(86, 'Evénements avec la participation de l''APEAM', 'evenements-organises-par-lapeam', '', '<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Juin 2012- Juin 2013</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #bc1005;">Juin 2012:</span></strong><span style="font-size: 14pt;"> </span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-size: 14pt;">Accueil des nouvelles familles dont les enfants ont été admis au GSAM pour la rentrée scolaire 2012-2013.</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #bc1005;">Juillet 2012:</span></strong> Fête des bacheliers, promotion 2012<br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #bc1005;">Aout 2012</span></strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Réunion du comite: 15 aout</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #bc1005;">Septembre 2012</span></strong>:</span></p>\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Inauguration du nouveau site en présence de Monsieur l''Ambassadeur de France au Maroc: annexe des orangers ou océan.</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Café de la rentrée pour les parents et l''équipe éducative au niveau des trois sites: zaers, orangers, océan.</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Action sociale en partenariat avec l''association Sunrise: collecte de cartables et fournitures scolaires auprès des élèves de l''établissement et achat d''un centaine de cartables remplies pour l''école rurale Ain Ribaa de Témara.</span><span style="font-size: 14pt;"> </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Réunion du comité: 19 Septembre 2012. </span></li>\r\n</ul>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #bc1005;">Octobre 2012:</span></strong></span></div>\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;"> Réunion du comité le 10 Octobre</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Election des représentants des parents d''élèves aux conseils d''école et conseil d''établissement le </span><span style="font-size: 14pt;">Vendredi 13 Octobre</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Désignation des parents délégués aux conseils de classe.</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Visite de la Ministre Française des Français à l''étranger, Mme Conway<br /></span></li>\r\n</ul>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #a80512;">Novembre 2012:</span></strong><br /></span> \r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Réunion avec les parents délégues de classe du collège-Lycée: 10 novembre</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Conseil d''ecole: 13 novembre</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Conseil d''établissement: 20 novembre</span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #a80512;">Décembre 2012:</span></strong><br /></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Participation aux Conseils de classe : 3 au 10 Décembre</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Réunion avec Service Culturel et de coopération de l''Ambassade de France: 14 decembre</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Réunion avec le Centre d''Etudes Arabes: 14 Décembre<br /></span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Réunion APE/Expert OSUI: 18 decembre</span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /><strong><span style="color: #a80512;">Janvier 2013:</span></strong></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Réunion avec le Proviseur-adjoint, Mme Schmitt: 10 janvier</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #a80512;">Février 2013:</span></strong><br /></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Réunion du comité le 1er février</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000080;"><span style="font-size: 18pt;">Juin 2011- Juin 2012</span> </span></strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #c50e0e;">Lundi 27 juin 2011</span>: Accueil des nouvelles familles dont les enfants ont été admis au GSAM pour la rentrée scolaire 2011-2012.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #c50e0e;">Mercredi 6 juillet 2011:</span> Fête des bacheliers 2011</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #c50e0e;">Mardi 6 septembre 2011</span> Café de Bienvenue : Une pause agréable pour souhaiter bonne rentrée scolaire à toute la communauté André Malraux : Parents, Enseignants, Enfants et Administration.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #c50e0e;">Du 12 au 20 septembre 2011</span> Collecte auprès des parents et achat des fournitures scolaires; remise des fournitures à une école à Sala Jadida et à l''école de la maison de l''Avenir pour les enfants atteints de cancer.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #c50e0e;">Lundi 10 octobre 2011</span> Animation par Dr. Ouardini d’une conférence sous le thème "Mon enfant que je ne reconnais plus"</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #c50e0e;">Vendredi 14 octobre 2011</span> Elections des parents d''éléves représentants aux conseils d''école et d''établissement.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #c50e0e;">Semaine du 17 octobre 2011</span> Elections parents délégués de classe</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #ff0000;"><span style="color: #c50e0e;">Jeudi 20 octobre <span style="color: #bf210c;">20</span></span><span style="color: #bf210c;">11</span></span><span style="color: #bf210c;"> </span>Conseil d''école 1<span class="font6"><sup>er</sup><span class="font5"> trimestre </span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #c50e0e;"><span class="font6"><span class="font5">Vendredi 21 octobre </span></span>2011</span> Conférence M. Fayed "La nutrition chez l’enfant: Recommandations de bonne pratique"</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span class="font6"><span class="font5"><span style="color: #ff0000;"><span style="color: #c50e0e;">Jeudi 27 octobre 2011</span></span> Conseil d''établissement 1<span class="font6"><sup>er</sup><span class="font5"> trimestre </span></span></span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span class="font6"><span class="font5"><span class="font6"><span class="font5"><span style="color: #c50e0e;">Mardi 15 novembre 2011</span> Journée de la tolérance </span></span></span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span class="font6"><span class="font5"><span class="font6"><span class="font5"><span style="color: #c50e0e;">Lundi 21 novembre 2011</span> Animation par Dr. Ouardini d’une conférence sous le thème "L''adolescent en difficulté scolaire " </span></span></span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span class="font6"><span class="font5"><span class="font6"><span class="font5"><span style="color: #c50e0e;">Vendredi 9 décembre 2011</span> Conférence M. Antibi sous le thème "L''évaluation Positive". </span></span></span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span class="font6"><span class="font5"><span class="font6"><span class="font5"><span style="color: #c50e0e;">Vendredi 16 décembre 2011</span> Fête de Achoura:<br /></span></span></span></span></span></p>\r\n<div><span style="font-size: 14pt;"><span class="font6"><span class="font5"><span class="font6"><span class="font5"> * Préparation d''un goûter pour les parents,</span></span></span></span></span></div>\r\n<div><span style="font-size: 14pt;"><span class="font6"><span class="font5"><span class="font6"><span class="font5"> * Aide à l''habillement des petites classes,            </span></span></span></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span class="font6"><span class="font5"><span class="font6"><span class="font5"> </span><span class="font5"> * Présence aux Zäers pour assister les enseignants et </span></span></span></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span class="font6"><span class="font5"><span class="font6"><span class="font5">* Mise à la disposition de l''école de présentoirs pour les fruits secs aux Zaërs. </span></span></span></span></span></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span class="font6"><span class="font5"><span class="font6"><span class="font5"><span style="color: #c50e0e;">Vendredi 6 janvier 2012</span> Fête des Rois: Un café autour de galettes de rois pour renouer contact après les vacances de Noël. </span></span></span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span class="font6"><span class="font5"><span class="font6"><span class="font5"><span style="color: #c50e0e;">Lundi 9 janvier 2012</span> Animation par Dr. Ouardini d’une conférence sous le thème "Adolescence et autorité : Un paradoxe structurant" </span></span></span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span class="font6"><span class="font5"><span class="font6"><span class="font5"><span style="color: #c50e0e;">Mardi 13 mars 2012</span> Conseil d''école 2<span class="font6"><sup>ème</sup><span class="font5"> trimestre </span></span></span></span></span></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span class="font6"><span class="font5"><span class="font6"><span class="font5"><span class="font6"><span class="font5"><span style="color: #c50e0e;">Lundi 19 mars 2012</span> Animation par Dr. Ouardini d’une conférence sous le thème "Bac: Chronique d''une séparation annoncée"</span></span></span></span></span></span></span></p>', '', 1, 6, 0, 58, '2012-03-09 12:11:03', 62, '', '2013-02-08 08:35:35', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-09 12:11:03', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 21, 0, 3, '', '', 0, 174, 'robots=\nauthor='),
(87, 'Conseil en lecture', 'conseil-en-lecture', '', '<p><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #808080;"><strong><span style="font-size: 11pt;"><img style="float: left;" src="images/stories/coach%20collge.jpg" alt="alt" width="140" /></span></strong></span></p>\r\n<p><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt; color: #000080;"><strong>SALTET Jérôme et GIORDAN André</strong></span></p>\r\n<p><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt; color: #000080;"> <strong><em>Collection METHO DICO, Editions PLAY BAC</em></strong></span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #808080;"><strong><em><span style="font-size: 11pt;"><br /></span></em></strong></span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #808080;"><strong><em><span style="font-size: 11pt;"><br /></span></em></strong></span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #808080;"><strong><em><span style="font-size: 11pt;"><br /></span></em></strong></span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt; color: #808080;"><span style="color: #000080;"><strong><em>Coach Collège</em></strong></span><strong><span style="color: #000080;"> propose une démarche originale : apprendre à apprendre</span>.</strong></span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="color: #000000; font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 10pt;">Motivation, mémorisation mais aussi concentration, autonomie, </span><span style="font-size: 10pt;">relations professeurs/élèves…</span></span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="color: #000000; font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 10pt;">Ce guide présente toutes les clés qui permettront à l''adolescent </span><span style="font-size: 10pt;">d''acquérir de nouvelles méthodes pour devenir efficace.</span></span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt; color: #000080;"><strong>Fruit de 2 ans de recherche, cet ouvrage est fondé sur :</strong></span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #000000;">- Les résultats d''études scientifiques et pédagogiques,</span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #000000;">- L''apport de spécialistes (professeurs, pédopsychologues, orthophonistes),</span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #000000;"><span style="font-size: 10pt;">- La collaboration des collégiens.</span><span style="font-size: 10pt;"> </span></span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt; color: #000080;"><strong><em>Coach Collège</em></strong><strong> a été conçu sur mesure pour les ados :</strong></span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #000000;">- Un ton direct,</span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #000000;">- Des conseils concrets,</span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #000000;">- Une mise en page claire et visuelle,</span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #000000;">- Une organisation en abécédaire pour naviguer entre les thèmes en toute liberté.</span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt; color: #808080;"><span style="color: #000080;"><br /></span></span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt; color: #808080;"><span style="color: #000080;">Pour en savoir plus sur le livre</span>: <a href="http://www.coachcollege.fr/index.php?coachcollege&top=1"><span style="color: #808080;">Cliquer ici</span></a></span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="color: #c50e0e;"><strong><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;"><br /></span></strong></span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="color: #c50e0e;"><strong><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Autres ouvrages:</span></strong></span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="color: #c50e0e;"><strong><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;"><img src="images/stories/e-book%20motivation.png" width="120" /></span></strong></span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="color: #c50e0e;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=93&Itemid="><img src="/components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Livret motivation version e-book (<span class="small">1.11 MB</span>)</a></span></span></p>\r\n<p style="line-height: 13pt;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt; color: #808080;"><span style="color: #808080;"><br /></span></span></p>', '', 1, 6, 0, 59, '2012-03-09 12:20:28', 64, '', '2012-05-25 09:41:10', 64, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-09 12:20:28', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 13, 0, 3, '', '', 0, 135, 'robots=\nauthor='),
(119, 'Convocation à l''Assemblée Annuelle', 'convocation-a-lassemblee-annuelle', '', '<p><img src="images/stories/logo%20apeam.png" width="120" style="float: left; border: 4px solid #f1e9e9;" />Conformément à l''article 14 de ses statuts, le comité de l''Association des Parents d''Elèves de l''établissement André Malraux (APEAM) vous invite à assister à l''assemblée générale annuelle, qui se tiendra le Samedi 2 juin 2012 à partir de 9h30 au site des Zaërs.</p>\r\n', '\r\n<p> Consultez la convocation entière:<a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=108&Itemid="><img border="0" src="/components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Convocation AGO APEAM 060212 (<span class="small">274.65 kB</span>)</a></p>', 1, 6, 0, 58, '2012-05-21 09:02:36', 64, '', '2012-05-21 09:13:54', 64, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-05-21 09:02:36', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 3, 0, 1, '', '', 0, 32, 'robots=\nauthor='),
(88, 'Actions Réalisées', 'proverbes-et-citations-du-monde', '', '<p><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Afin de jouer notre rôle de membre de la communauté éducative, l’APEAM affiche de façon périodique sur la fenêtre du bureau de l''apeam ou à l’entrée des messages éducatifs à type de citations, proverbes ou histoires instructives à destination des élèves qui attendent devant le portail. Le document affiché est validé au préalable par le proviseur:</span></p>\r\n<p><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=51&Itemid="><img src="/components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Citations BADEN (<span class="small">267.95 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=49&Itemid="><img src="/components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Homme blanc homme noir (<span class="small">39.8 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=50&Itemid="><img src="/components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Le succès (<span class="small">23.26 kB</span>)</a></span></p>', '', 1, 6, 0, 48, '2012-03-09 12:28:26', 64, '', '2012-04-11 13:27:42', 64, 67, '2013-01-18 11:36:17', '2012-03-09 12:28:26', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 10, '', '', 0, 7, 'robots=\nauthor=');
INSERT INTO `apm_content` (`id`, `title`, `alias`, `title_alias`, `introtext`, `fulltext`, `state`, `sectionid`, `mask`, `catid`, `created`, `created_by`, `created_by_alias`, `modified`, `modified_by`, `checked_out`, `checked_out_time`, `publish_up`, `publish_down`, `images`, `urls`, `attribs`, `version`, `parentid`, `ordering`, `metakey`, `metadesc`, `access`, `hits`, `metadata`) VALUES
(89, 'Calendrier', 'calendrier', '', '<p><span style="font-size: 14pt;"> </span></p>\r\n<hr />\r\n<span style="font-size: 14pt;">L’Association des Parents d’Elèves d’André Malraux (APEAM) organise pour l’année scolaire 2012-2013 (30 séances) les ateliers extra-scolaires suivants:</span><br /> \r\n<table class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; text-align: left; width: 748px; height: 1137px;" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0">\r\n<tbody>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes; height: 37.65pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Ateliers</span></strong></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Niveau   scolaire</span></strong></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Jour</span></strong></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Créneaux   horaires</span></strong></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Site</span></strong></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Prix</span></strong></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Min.   à Max</span></strong></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Organisme   /Animateur</span></strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 4; height: 25.35pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Calligraphie   arabe</span></strong></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">MS,   GS, CP, CE1</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Vendredi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">16h15   à17h15</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Orangers</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">1.500   Dh</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">10   à 16</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Qalam   Wa Lawh</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 5; height: 37.65pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Calligraphie   arabe</span></strong></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">CE2,   CM1, CM2 et collégiens</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Lundi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">16h   à 17h</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Zaërs</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">1.500   Dh</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">10   à 16</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Qalam   Wa Lawh</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 6; height: 37.65pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Guitare</span></strong></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">CP,CE1,CE2,CM1,CM2 et collégiens</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Mercredi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">13h   à 18h <br /> (1h pour 2 enfants)</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Zaërs</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">2.900   DHS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">4   à 10</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">M.   Benkhadra</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 7; height: 37.65pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Guitare</span></strong></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">CP,CE1,CE2,CM1,CM2 et collégiens</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Samedi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">9h   à 12h <br /> (1h pour 2 enfants)</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Zaërs</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">2.900   Dh</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">4   à 6</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">M.   Benkhadra</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 8; height: 37.65pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Piano</span></strong></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">GS,CP,CE1,CE2,CM1,CM2</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Mercredi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">13h   à18h <br /> (40 mn/ enfant)</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Océan</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">3.750   Dh</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">3   à 7</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">M.   Taghirza</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 9; height: 37.65pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Piano</span></strong></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">GS,CP,CE1,CE2,CM1,CM2</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Samedi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">8h   à 12h40<br /> (40 min/ enfant)</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Océan</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">3.750   Dh</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">3   à 7</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">M.   Taghirza</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 10; height: 25.35pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Echecs</span></strong></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">MS,   GS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Mardi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">12h30   à 13h15</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Orangers   et Océan</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">1.100   Dh</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">12</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">M.El   Amri</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 11; height: 26.05pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 26.05pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Echecs</span></strong></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 26.05pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">CP,   CE1</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 26.05pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Vendredi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 26.05pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">16h15à   17h15</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 26.05pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Orangers</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 26.05pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">1.200   Dh</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 26.05pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">12   à 14</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 26.05pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">M.   EL Amri</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 12; height: 25.35pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Echecs</span></strong></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">CE2,   CM1, CM2 et collégiens</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Jeudi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">16h15à   17h30</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Zaërs</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">1.200   Dh</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">12   à 14</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt;">M.   EL Amri</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><strong>Les activités débuteront dans la semaine du 24 septembre 2012</strong> et ce pour 30 séances (en dehors des vacances scolaires et jours fériés).</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Si vous souhaitez inscrire votre enfant, veuillez compléter, signer et retourner la fiche d''inscription au <strong>secrétariat de l''APEAM</strong>.<strong> L''inscription tardive est possible sous reserve de disponibilité de place.<br /></strong></span></p>\r\n<div style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden;" id="_mcePaste">\r\n<table class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; width: 676px; text-align: left;" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0">\r\n<tbody>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes; height: 37.65pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Ateliers</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Niveau   scolaire</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Jour</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Créneaux   horaires</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Site</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Prix</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Min.   à Max </span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Organisme   /Animateur</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 1; height: 25.35pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Théâtre   en langue arabe</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">GS,   CP, CE1</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal; direction: rtl; unicode-bidi: embed;"><span style="font-size: 14pt;"><span dir="LTR">Lundi et Mardi</span></span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">16H15   à 17H45</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Orangers</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">900   DHS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;"><a name="_GoBack">12 à 16</a></span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Mme   Abouali</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 2; height: 25.35pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Théâtre   en langue arabe</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">GS,   CP, CE1</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Jeudi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">16H15à   17H45</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Océan</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">900   DHS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">12   à 16</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Mme   Abouali</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 3; height: 25.35pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Théâtre   en langue arabe</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">CE2,   CM1, CM2</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Mercredi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">15H   à 16h30</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Océan</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">900   DHS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">12   à 16</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Mme   Abouali</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 4; height: 25.35pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Calligraphie   arabe</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">MS,   GS, CP, CE1</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Vendredi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">16h15   à17H15</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Orangers</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">1.500   DHS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">10   à 16</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Qalam   Wa Lawh</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 5; height: 37.65pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Calligraphie   arabe</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">CE2,   CM1, CM2 et collégiens</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Lundi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">16H   à 17H</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Zaërs</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">1.500   DHS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">10   à 16</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Qalam   Wa Lawh</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 6; height: 37.65pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Guitare</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">CE1,CE2,CM1,CM2</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Mercredi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">13H   à 18H <br /> (1H pour 2 enfants)</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Zaërs</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">2.900   DHS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">4   à 10</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">M.   Benkhadra</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 7; height: 37.65pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Guitare</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">CE1,CE2,CM1,CM2</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Samedi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">9H   à 12H <br /> (1H pour 2 enfants)</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Zaërs</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">2.900   DHS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">4   à 6</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">M.   Benkhadra</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 8; height: 37.65pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Piano</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">-</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Mercredi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">13H   à 18H <br /> (40 min par enfant)</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>?</strong></span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">3.750   DHS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">3   à 7</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">M.   Taghirza</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 9; height: 37.65pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Piano</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">-</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Samedi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">8H   à 12H40<br /> (40 min par enfant)</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>?</strong></span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">3.750   DHS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">3   à 7</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 37.65pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">M.   Taghirza</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 10; height: 25.35pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Echecs</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">MS,   GS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Mardi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">12H30   à 13H15</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Orangers   et Océan</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">1.100   DHS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">12</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">M.   Amri</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 11; height: 26.05pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 26.05pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Echecs</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 26.05pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">CP,   CE1</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 26.05pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Vendredi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 26.05pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">16H15à   17H15</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 26.05pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Orangers</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 26.05pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">1.200   DHS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 26.05pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">12   à 14</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 26.05pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">M.   EL Amri</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 12; height: 25.35pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Echecs</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">CE2,   CM1, CM2</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Jeudi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">16H15à   17H15</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Zaërs</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">1.200   DHS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">12   à 14</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">M.   EL Amri</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 13; height: 43.4pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 43.4pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Echecs</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 43.4pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Collégiens,   Lycéens</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 43.4pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Samedi   ou mercredi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 43.4pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">A   définir</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 43.4pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Zaërs</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 43.4pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">1.200   DHS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 43.4pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">12   à 14</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 43.4pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">M.   EL Amri</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 14; height: 25.35pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Capoeira</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">-</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Mercredi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">14Hà   14H45</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Océan</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">700   DHS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">15   à 20</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Association   Matissa</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 15; height: 25.35pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Danse   africaine</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">-</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Mercredi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">15H   à 15H45</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Océan</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">950   DHS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">15   à 20</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Association   Matissa</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 16; height: 25.35pt;">\r\n<td style="width: 70.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="95">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Djembé</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">-</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 54.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="73">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Mercredi</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">15H45   à 16H30</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Océan</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">1.000   DHS</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 62.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="83">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">10   à 15</span></p>\r\n</td>\r\n<td style="width: 70.25pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 25.35pt;" width="94">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Association   Matissa</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 17; height: 24.6pt;">\r\n<td colspan="8" style="width: 507.2pt; border: none; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 24.6pt;" width="676">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Les   activités débuteront dans la semaine du 24 septembre au 29 septembre 2012 et   ce pour 30 séances (sauf pendant les vacances scolaires et les jours fériés).</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 18; height: 27.5pt;">\r\n<td colspan="8" style="width: 507.2pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 27.5pt;" width="676">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Si   vous souhaitez inscrire votre enfant, veuillez compléter, signer et retourner   la fiche d''inscription aux secrétariats APEAM des Orangers ou des Zaërs)   avant le vendredi 21 septembre 2012 (dernier délai).</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 19; height: 12.3pt;">\r\n<td colspan="8" style="width: 507.2pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 12.3pt;" width="676">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">ATTENTION!!!   Le nombre de place est limité et l''atelier sera supprimer si le nombre minimum   d''inscrit n''est pas atteint.</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="mso-yfti-irow: 20; mso-yfti-lastrow: yes; height: 12.3pt;">\r\n<td colspan="8" style="width: 507.2pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; height: 12.3pt;" valign="bottom" width="676">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt;">NB:   Des séances de Capoeira, Danse Africaine et Djémbé pourront être ouvertes les   mardi et jeudi si la demande le permet.</span></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<span style="font-size: 14pt;"> </span> Normal 0   21   false false false  FR X-NONE AR-SA</div>', '', 1, 6, 0, 42, '2012-03-09 12:37:32', 62, '', '2013-02-02 11:11:51', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-09 12:37:32', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 40, 0, 2, '', '', 0, 502, 'robots=\nauthor=');
INSERT INTO `apm_content` (`id`, `title`, `alias`, `title_alias`, `introtext`, `fulltext`, `state`, `sectionid`, `mask`, `catid`, `created`, `created_by`, `created_by_alias`, `modified`, `modified_by`, `checked_out`, `checked_out_time`, `publish_up`, `publish_down`, `images`, `urls`, `attribs`, `version`, `parentid`, `ordering`, `metakey`, `metadesc`, `access`, `hits`, `metadata`) VALUES
(135, 'Echecs', 'echecs', '', '<p><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #800000;">Ateliers échecs :</span></strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour l''année 2012-2013, l''APEAM a mis en place des ateliers de jeu d''échecs. Vous pouvez consulter l''onglet "Calendrier" de cette rubrique "Ateliers" pour connaitre les détails des conditions d''inscription, des horaires et des tarifs. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour votre information, Le Ministère de l''éducation Nationale Français recommande l''utilisation du jeu d'' échecs comme outil supplémentaire au service de l''apprentissage et comme pratique à encourager lors des activités périscolaires.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Voici ci-dessous un extrait de la circulaire du MEN que vous pouvez consulter dans son intégralité grâce au lien suivant: <a href="http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=59015"> </a></span></strong></span><a href="http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=59015"><strong><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;">Introduction du jeu d’échecs à l’École</span></span></strong></a></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><acronym title="système normalisé de numérotation (NOR) des textes officiels publiées" lang="fr">NOR</acronym> : MENE1135182C<br /> circulaire n° 2012-011 du 12-1-2012<br /> MENJVA - DGESCO B3-4</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;">.............</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">" <span style="color: #000080;">II. Intégration du jeu d''échecs dans le cadre périscolaire<br />La  pratique des échecs est tout particulièrement à encourager dans le  cadre d''activités proposées en dehors des temps d''enseignement.<br />L''accompagnement  éducatif organisé au profit des élèves des écoles de l''éducation  prioritaire et des collégiens volontaires propose un temps  supplémentaire destiné à l''aide aux devoirs et aux leçons ainsi qu''à des  pratiques sportives ou culturelles. La Fédération française des échecs  étant une fédération sportive, le jeu d''échecs peut se pratiquer dans le  cadre du volet sportif de l''accompagnement éducatif, à l''heure des  repas, le soir après les cours, ainsi que le mercredi. La mise en œuvre  se fera en lien avec l''UNSS, l''Usep et en s''appuyant sur les organes  déconcentrés de la Fédération française des échecs, à savoir les ligues,  les comités départementaux et les clubs. Une annexe à la convention  entre le ministère, la Fédération française des échecs, l''UNSS et l''Usep  précisera les modalités de cette mise en œuvre.<br />Le jeu d''échecs peut  offrir un accompagnement spécifique à des jeunes motivés afin de  permettre d''augmenter leurs chances de réussite et de contribuer à leur  épanouissement personnel, notamment sur le temps de l''internat."</span></span></p>\r\n<p> </p>\r\n<p><strong><span style="color: #800000;"> </span></strong></p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-09-13 09:28:06', 68, '', '2013-02-01 15:30:50', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-09-13 09:28:06', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 8, 0, 23, '', '', 0, 151, 'robots=\nauthor='),
(130, 'Café de Bienvenue', 'cafe', '', '<p style="text-align: justify;">L’APEAM a le plaisir de vous inviter à un café de Bienvenue à l’occasion de la rentrée scolaire 2012- 2013 pour un moment de partage et d’échange sur les sites :</p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li>Des Zaers : le mardi 4 septembre à partir de 8h jusqu’à 10h30.</li>\r\n<li>Aux Orangers-annexe : le mardi 4 septembre à partir de 16h.</li>\r\n<li>Aux Orangers:  le jeudi  6 septembre à partir de 16h.</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;">Nous comptons sur votre présence, pour débuter l’année en toute convivialité.</p>\r\n<ul>\r\n</ul>', '', -2, 1, 0, 1, '2012-09-01 21:46:21', 68, '', '2013-03-11 08:55:33', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-09-01 21:46:21', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 3, 0, 0, '', '', 0, 8, 'robots=\nauthor='),
(90, 'Contact', 'contact', '', '<p> </p>\r\n<p><img style="margin-right: 15px; float: left;" alt="Bureau Apeam Zaers" src="images/stories/Bureau%20Apeam%20Zaers.jpg" height="206" width="154" /></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Téléphone Secrétariat - Aux heures de travail -  M.Noureddine Filali: 0667735535</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Si vous souhaitez exprimer une doléance ou une proposition, veuillez nous adresser un courrier via ce <a href="index.php?option=com_chronocontact&chronoformname=doleances">formulaire</a></span></p>\r\n<p> </p>', '', 1, 6, 0, 60, '2012-03-12 11:17:48', 62, '', '2013-01-04 15:11:15', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-12 11:17:48', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 14, 0, 2, '', '', 0, 536, 'robots=\nauthor='),
(91, 'Actions réalisées en 2012/2013', 'actions-realisees', '', '<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Concernant le volet Hygiène et sécurité, l''apeam travaille selon un plan d''action à découvrir dans la rubrique correspondante. </span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #333399;">Externalisation de la garderie</span></strong></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Au cours des réunions du Comité de l’APEAM tenues pendant l’été 2012, il a été décidé d’externaliser le service de la garderie, eu égard à l’importance prise (et est prévisible de prendre) par ce service et des contraintes organisationnelles, juridiques et fiscales y afférentes.</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Après discussion avec l’établissement, et pour des raisons tenant à l’organisation de celui-ci, il a été convenu que l’externalisation soit faite à travers l’établissement et non par l’APEAM.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Néanmoins, celle-ci reste vigilante sur l’évolution de la qualité de la prestation. Abstraction faite du contact permanent avec le prestataire, le point sera fait avec lui, en fin d’année scolaire, sur les choses à consolider et celles à améliorer.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Casiers</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Faisant suite au besoin exprimé par les élèves, l’APEAM a mis en place de nouveaux casiers sur le Site des Zaërs, en vue de permettre auxdits élèves d’alléger leur cartable. Actuellement, le nombre des casiers mis à disposition s’élève à 62.</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><strong> </strong></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #333399;">Cantine</span> </strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">L’APEAM effectue régulièrement des visites inopinées à la cantine pour examiner la qualité du service, de l’encadrement et des repas. Ces visites ont permis de mettre le doigt sur des améliorations, mais aussi un certain nombre de volets à améliorer, notamment l’adéquation des repas servis avec les préférences des enfants à bas âge.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Ces constats ont fait l’objet d’une réunion avec l’établissement et le prestataire en vue d’en débattre et d’améliorer la prestation. Ceci dit, les visites continueront.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Assurances-Accidents</strong></span></span><br /><span style="font-size: 14pt;">Discussion avec l''administration, à l''occasion du conseil d''établissement, de la couverture Assurance des accidents ayant lieu au sein de l''établissement.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #d21803;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Les actions réalisées durant l''année scolaire 2011/2012 sont les suivantes:</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>1/ Mise en place de 56 casiers pour les collégiens et commande de casiers supplémentaires pour l''année en cours</strong>:</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><img style="margin-left: 15px; float: right;" alt="Casiers 2012" src="images/stories/Casiers%202012.JPG" height="162" width="218" />Pour pallier au problème des cartables lourds, notamment pour les demi-pensionnaires, l’apeam a installé des casiers dans la cour du collège. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Il s''agit d''un ensemble de 56 casiers qu’elle met en location pour les collégiens, avec une priorité aux sixièmes-cinquième et aux enfants avec problème de santé. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour satisfaire la forte demande des collègiens, des casiers supplémentaires ont été commandés pour l''année 2012/2013 </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>2/ Actions de la commission cantine :</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Toujours soucieuse de l’intérêt des enfants, l’APEAM milite pour améliorer le niveau des prestations de la cantine dans les deux sites.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Elle sollicite l’administration en organisant des <strong>visites surprises</strong> et des réunions de mises au point avec le prestataire. A cet effet, plusieurs remarques pertinentes ont été faites lors des visites surprises que certains membres de l’association, en compagnie de Mr Le Proviseur et un autre membre de l’administration, ont faites, en se basant sur les fiches techniques des menus proposés.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Ces mêmes remarques ont fait l’objet des ordres du jour  des <strong>réunions organisées avec le prestataire</strong>.  Le proviseur a saisi l’occasion pour mettre l’accent sur les engagements du prestataire.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">A ce jour, l’administration continue à travailler avec l’APEAM dans ce sens en mettant à la disposition du prestataire toute la logistique nécessaire pour améliorer le service.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Le prestataire a répondu à certaines recommandations de l’APEAM et de l’administration et nous l’espérons fera au mieux pour respecter la convention signée entre le prestataire et l’établissement.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">L’APEAM reste à la disposition des parents pour toutes réclamations ou propositions. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Vous pouvez trouver ci-dessous des exemples de CR des visites réalisées les années passées<br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=54&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR Cantine Septembre 2011 (<span class="small">16.16 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=92&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR Cantine Avril 2012 (<span class="small">5.5 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>3/ Inspection de la cour des maternelles aux orangers</strong></span> pour éviction des dangers potentiels et réunion avec M.Prudhon qui a mis en place des actions pour la sécurisation de la cour</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000080;">4/ Discussion de la problématique de l’évacuation des urgences par le SAMU</span> </strong>: Demande faite au proviseur M.Bertrand de clarifier la procédure, les conditions et les formalités d’évacuation des cas urgents par le SAMU.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>5/ Envoi d''un courrier à la municipalité de Rabat pour demande de réfection du trottoir de la rue ktama</strong>.</span> Vous pouvez prendre connaissance de ce courrier <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=84&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Réfection Trottoirs (<span class="small">324.42 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>6/ Cosignature d''un courrier de sensibilisation demandé à l''infirmière à l''attention des parents</strong></span>. Vous êtes invités à relire ce courrier contenant des recommandations fort utiles pour nos enfants.<a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=85&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/jpg.png" alt="icon" /> Courrier santé scolaire (<span class="small">324.98 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>7/ Discussion avec l''administration des quelques problèmes d''hygiène rencontrées au niveau des lieux de vie des élèves</strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong><br /></strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>8/ Entrevue avec le marchand ambulant afin de le sensibiliser à la qualité sanitaire des produits vendus.</strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong><br /></strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>9/ Présence à certaines simulations incendie au niveau de l''établissement pour évaluer avec l''équipe pédagogique l''évacuation de l''établissement en cas d''incendie.</strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong><br /></strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>10/ Demande satisfaite de mise en place par l''administration de bâches à l''entrée du primaire et du lycée des Zaers</strong></span></span></p>\r\n<p><span style="color: #000080;"><strong><img alt="Bâche Primaire zaers" src="images/stories/Bâche%20Primaire%20zaers.JPG" height="170" width="227" />                                </strong></span><span style="color: #000080;"><strong><img alt="Bâche Lycée Zaers" src="images/stories/Bâche%20Lycée%20Zaers.jpg" height="206" width="154" /></strong></span></p>\r\n<p><span style="color: #000080;"><strong><span style="color: #000000;">Bâche primaire des Zaers                                   Bâche lycée des Zaers</span><br /></strong></span></p>\r\n<p> </p>\r\n<p><span style="font-size: 18pt;"><span style="color: #c50e0e;"><strong>Archives des années antérieures:<br /></strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Comptes-rendus de réunions et de visites des membres de la commission cantine:</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=56&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR Cantine Décembre 2010 (<span class="small">275.35 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=55&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR Cantine Aout 2010 (<span class="small">21.63 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=22&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/doc.png" alt="icon" /> CR Cantine Novembre 2009 (<span class="small">50 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=23&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/doc.png" alt="icon" /> CR Cantine Décembre 2008 (<span class="small">57 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p> </p>', '', 1, 6, 0, 40, '2012-03-12 11:48:16', 62, '', '2013-01-21 12:29:26', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-12 11:48:16', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 36, 0, 6, '', '', 0, 193, 'robots=\nauthor='),
(92, 'Citations et proverbes du monde', 'citations-et-proverbes-du-monde', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Nous avons le plaisir de partager avec vous quelques proverbes et citations:</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000080;">Proverbe Marocain:</span></strong></span><br /><span style="font-size: 14pt;">Le charme réside dans le propriétaire et non dans son logis</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Proverbe Arabe:</strong></span><br />Ne fais jamais rien dans la colère : hisserais-tu les voiles dans la tempête? <br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"> </span><span style="color: #000080;"><strong>André Malraux:</strong></span> <br />Etre aimé sans séduire est un des beaux destins de l''homme.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Paulo Coelho</strong>:</span> Toutes les batailles de la vie nous enseignent quelque chose, même celles que nous perdons.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Visulalisez toute notre sélection de proverbes et citations et n''hésitez pas à nous en proposer d''autres:</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=57&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /></a><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=57&Itemid="> Proverbes Arabes (<span class="small">8.01 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=58&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Citations et sagesses (<span class="small">33.82 kB</span>)</a></span></p>', '', 1, 6, 0, 59, '2012-03-12 11:59:31', 62, '', '2012-10-03 15:04:44', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-12 11:59:31', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 10, 0, 2, '', '', 0, 106, 'robots=\nauthor='),
(94, 'Actions sociales et de solidarité', 'actions-sociales-et-de-solidarite', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">L''APEAM en tant qu''association oeuvrant dans le domaine scolaire et éducatif "s''impose" l''éducation des enfants à la nécessité de devenir des acteurs citoyens soucieux de contribuer ne serait-ce que d''une manière infinitésimale à aider des élèves issus de milieux défavorisés.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;">A ce titre, l''APEAM mène d''une manière récurrente des actions sociales en faveur d''élèves d''établissements marocains en organisant des collectes de matériel éducatif, fournitures scolaires, …. L''APEAM remercie les parents de leur générosité et dévouement habituel qui font la réussite de ces actions<br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;">Par ailleurs, l’APEAM consacre une partie de son budget pour des actions de soutien de membres de la communauté éducative traversant des moments difficiles de la vie.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><strong><span style="color: #ae091d;"><span style="font-size: 14pt;">Pour l''année scolaire 2012/2013:</span></span></strong></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #333399;"><strong>1/ Collecte de fournitures scolaires pour l''école El Kaghat de Témara</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Dès le mois de septembre, l’APEAM a organisé, à l’adresse des élèves du primaire, une action éducative de solidarité avec les enfants défavorisés, pour la collecte, en leur faveur, de fournitures scolaires. Cette action, malgré une action de communication importante à son sujet, a eu un succès très limité.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Néanmoins, un ensemble de fournitures avait été collecté et remis à une école publique : Ecole Mohammed El Kaghat » dans un quartier défavorisé de Témara, en vue de leur distribution aux élèves en fonction des besoins des uns et des autres.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><img src="images/stories/p1080795.jpg" title="Ecole El Kaghat" height="241" width="300" /></span><span style="font-size: 14pt;">        <img src="images/stories/p1080800.jpg" height="240" width="352" /><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><strong><span style="color: #333399;"><span style="font-size: 14pt;">2/Participation à l''achat de 382 cartables au profit de l''école rurale Ain Ribaa de la région de Rabat: </span></span></strong></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;">Participation de l''APEAM par un montant de 5000 Dh accordé à l''association SunRise. Vous pouvez prendre connaissance du <span class="doclink"><span class="doclink"> </span></span><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=207&Itemid=">Mail de remerciement de Sunrise</a> à la suite de la réussite de cette opération citoyenne.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"> </span><img src="images/stories/ecole%20ain%20ribaa%202.jpg" height="310" width="282" /><span style="font-size: 14pt;"> </span><span style="font-size: 14pt;"><img src="images/stories/ecole ain ribaa 1.jpg" height="307" width="395" /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #ae091d;">﻿﻿Pour l''année écoulée 2011/2012</span></strong>, trois actions ont été menées, par ordre inversement chronologique:</span><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong> </strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Participation à l''équipement d''une bibliothèque  pour Dar Al Fatat de Témara. L''apeam a reçu une centaine de manuels et  de livres après son appel aux dons.</strong></span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Ces dons ont été remis à l''association Sunrise le mardi 3 Juillet 2012.  Vous pouvez voir la lettre de remerciement en cliquant sur le lien suivant : <a href="images/sunrise1.jpg">Lettre de remerciement</a>.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Participation avec l''administration à la mise en place du fonds de solidarité.</strong></span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Le conseil d''établissement a procédé à la mise en place d''une  commission mixte pour la gestion de ce fonds de solidarité. Cette  commission est composée par 6 membres:</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Le Proviseur adjoint : Mme S.Schmitt</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Le Directeur de l''école primaire: M.W.Prudhon</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Mme H.Kamri</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Des représentants de l''APEAM: Mmes B.Guelzim, N.Kriem et B.El Omari</span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Un courrier a été envoyé aux parents pour information et appel aux dons.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Une première réunion de la commission sus-citée a eu lieu le 22  Novembre 2011 avec comme ordre du jour : Définition des attributions de  ladite commission et plan d''action.</span> <span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong> </strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Collecte de matériel et fournitures scolaires</strong> <strong>pour l''année 2011/2012:</strong></span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Elle avait un triple objectif :</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Collecter du matériel et fournitures scolaires au profit d''élèves démunis.</span><br /><span style="font-size: 14pt;">- Inculquer à nos enfants la fibre sociale et solidaire surtout dans un domaine qui leur parle, à savoir l''éducation et l''apprentissage</span><br /><span style="font-size: 14pt;">- Nouer des partenariats avec 3 associations oeuvrant dans le domaine éducatif </span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Les 3 associations ayant bénéficié de cette première action sont:</span></div>\r\n<div style="padding-left: 30px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Association « Basmat Nour » www.basmatnour.org fondée par des jeunes qui œuvrent pour des actions de proximité envers divers publics (enfants de l''orphelinat de Sala al Jadida « Dar Al Amal», jeunes scolarisés, personnes âgées ...).</span></div>\r\n<div style="padding-left: 30px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Association « L''avenir » www.almoustakbal.org pour le soutien des enfants atteints de cancer. Cette association a mis en place une école au sein du service d''oncologie de l''hôpital d''enfants en activité depuis plusieurs années.</span></div>\r\n<div style="padding-left: 30px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Association SOS des élèves de Mme Richet, lycée Malraux. L''apeam a voulu les soutenir et les encourager à mener et réussir ce type d''actions.</span></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Plusieurs dons ont été collectés : des cartables, trousses, des fournitures (cahiers, ardoises, crayons, crayons de couleurs, feutres, stylos, peintures, pinceaux, ...).</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">En plus du matériel collecté via les parents, un don a été remis par le club Inner Wheel de Casablanca Californie de 50 cartables garnis de matériel scolaire et l''APEAM a contribué par une part de son budget réservé aux actions sociales (montant de 2000 Dh).</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Les membres du comité de l''apeam ont par la suite trié et remis les dons collectés.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Veuillez trouver les comptes rendus de ces différentes actions.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=79&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR action sociale Sala AlJadida (<span class="small">7.76 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=80&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Remise des fournitures à l’école du service oncologique de l’hôpital d’enfants à Rabat (<span class="small">29.84 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;">Veuillez trouver les photos de quelques unes de ces actions.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=86&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Remise de fournitures scolaires à l''école de Sala AlJadida (<span class="small">2.17 MB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=91&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Collecte de fournitures scolaires pour l''école du Douar Ait Ali Ouathman (<span class="small">304.23 kB</span>)</a></span></p>\r\n<br />', '', 1, 6, 0, 62, '2012-03-12 12:21:22', 62, '', '2013-01-21 14:32:40', 67, 67, '2013-01-21 14:32:40', '2012-03-12 12:21:22', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 45, 0, 5, '', '', 0, 257, 'robots=\nauthor='),
(95, 'Réglement Intérieur', 'reglement-interieur', '', '<p><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Le présent réglement général a pour objet de fixer les règles de gouvernance applicables au sein de l''Association des Parents d''Elèves André Malraux</span></p>\r\n<p><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Télécharger la totalité du règlement :</span></p>\r\n<p><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=69&Itemid="><img border="0" src="/adminapeam/apeam/components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> APEAM Réglement Intérieur (<span class="small">219.31 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p> </p>\r\n<p> </p>', '', 1, 6, 0, 52, '2012-03-13 12:31:23', 64, '', '2012-03-19 16:52:18', 63, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-13 12:31:23', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 2, '', '', 0, 20, 'robots=\nauthor='),
(96, 'Parents délégués aux conseils', 'conseil-decole', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>CONSEIL D''ECOLE </strong></span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000000;"><span style="font-weight: normal;"><span style="color: #c50e0e;">Q<span style="font-size: 12pt;">u''est ce qu''un conseil d''école? Quel rôle tient-il?</span></span><span style="font-size: 12pt;"> </span></span></span></strong></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">Pour avoir les réponses à ces questions, vous êtes invités à consulter la présentation élaborée par la FAPEE. <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=96&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Rôle conseil d''école (<span class="small">142.99 kB</span>)</a></span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;"><span style="color: #c80f03;">Pour faire partie de la liste des représentants des parents de l''APEAM au conseil d''école</span>, les conditions suivantes sont requises :</span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">- Faire partie du comité de l''APEAM.</span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">- Etre membre actif de l''APEAM</span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">- Avoir au moins un enfant en primaire</span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">- et être élu aux élections internes organisées par l''APEAM pour désigner ses candidats.</span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">Après avoir été élu au sein de l''APEAM, vous ferez partie de sa liste qu''elle présente au scrutin.</span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">La liste des représentants des parents au conseil d''école se compose de 10 membres titulaires et 10 membres suppléants.</span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;"><br /></span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="color: #bc1e05;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>Pour l''année scolaire 2012/2013, les représentants de parents élus pour siéger au conseil d''école sont:</strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Membres Titulaires :</strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         M. Abdeljalil EL HAMMOUMI</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Nadia MARZOUK ép. BERGUI</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Boutayna MRINI ép. MANSOURI</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Lamyae BOUANANI ép. HACHAD</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Mounia YOUSFI ép. ALAOUI</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Hanane BENQLILOU ép. MOUDDEN</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Houda GUERRAOUI ép. BALAFREJ</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Bouchra KHATTABI ép. SEGHROUCHNI</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         M. Mohamed BENAYAD</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Nabila KRIEM ép. MOULINE</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Membres Suppléants :</strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Meryem HALOUI ép. LAHBOUBI</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Virginia GONZALEZ</span></div>\r\n<p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"> </span></p>\r\n<p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>CONSEIL D''ETABLISSEMENT </strong></span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong><span style="color: #c50e0e;"><span style="font-weight: normal;">Qu''est ce qu''un conseil d''établissement? Quel rôle tient-il? </span></span></strong></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">Pour avoir les réponses à ces questions, vous êtes invités à consulter la présentation élaborée par la FAPEE. <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=97&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Rôle conseil d''établissement (<span class="small">84.83 kB</span>)</a></span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong><br /></strong></span></p>\r\n<div style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;"><span style="color: #c80f03;">Pour faire partie de la liste des représentants des parents de l''APEAM au conseil d''établissement, <span style="color: #000000;">il faudrait:</span></span><br /></span></span></div>\r\n<div style="margin: 10px 0px; line-height: 14.25pt; background-color: white; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">- Faire partie du comité de l''APEAM.</span></span></div>\r\n<div style="margin: 10px 0px; line-height: 14.25pt; background-color: white; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">- Etre membre actif de l''APEAM</span></span></div>\r\n<div style="margin: 10px 0px; line-height: 14.25pt; background-color: white; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">- Etre élu aux élections internes organisées annuellement par l''APEAM</span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Pour la liste présentée par l''APEAM:</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- 3 postes de titulaires sont affectés d''office à 3 membres du bureau : Président, vice-président et secrétaire général.</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Les 2 postes restant et les 5 postes de suppléants sont soumis aux votes des membres du comité.</span></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Après avoir été élu au sein de l''APEAM, vous ferez partie de sa liste qu''elle présente au scrutin.</span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">La liste des représentants de parents au conseil d''établissement se compose de 5 postes titulaires et 5 postes suppléants. </span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;"><br /></span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="color: #bc1e05;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>Pour l''année scolaire 2012/2013, les représentants des parents élus pour siéger au conseil d''établissement sont:</strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Membres Titulaires :</strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         M. Abdeljalil EL HAMMOUMI</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Hanane BENQLILOU ép. MOUDDEN</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme KHATTABI ép. SEGHROUCHNI Bouchra</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme BOUANANI ép. HACHAD Lamyae</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme MRINI ép. MANSOURI Boutayna</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Membres Suppléants :</strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         M. Abdelfattah El KASSAB</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         M. Mohamed BENAYAD</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Zakia LAHLOU ép. GUESSOUS</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Rajaa MELLOUK ép. HALIM</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Bahae GUELZIM ép. MOULINE</span></div>\r\n<p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt;"><strong><span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"><br /></span></strong></span></p>', '', 1, 6, 0, 52, '2012-03-13 12:40:15', 62, '', '2013-02-09 08:49:49', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-13 12:40:15', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 33, 0, 1, '', '', 0, 241, 'robots=\nauthor='),
(97, 'Collège - Lycée', 'college-lycee', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Vous pouvez trouver toutes les informations liées à la vie dans le collége-Lycée sur le site: <a id="yui_3_7_2_1_1351069762045_341" rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.malraux-rabat.org/secondaire/">http://www.malraux-rabat.org/secondaire/</a></span></p>\r\n<p> </p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Par ailleurs, vous pouvez télécharger les documents pratiques suivants:<br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">-  <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=213&Itemid=">Calendrier Congés scolaires 2012/2013</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=221&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Réglement Intérieur de l''Etablissement André Malraux</a><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=88&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Organigramme de l''établissement</a><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000080;">L''APEAM a participé à l''élaboration du projet d''établissement 2012/2015. <span style="color: #000000;"><span style="font-weight: normal;">En cliquant sur le lien suivant vous pouvez découvrir les grandes lignes de ce projet qui à été voté  au dernier conseil d''établissement de Juin 2012.</span></span> </span></strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000080;"> </span></strong><span style="color: #000080;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=123&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" border="0" /><span style="color: #000000;"> Projet établissement 2012-2015 (<span class="small">97.23 kB</span>)</span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=88&Itemid="><span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p> </p>\r\n<p> </p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><a id="yui_3_7_2_1_1351069762045_341" rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.malraux-rabat.org/secondaire/"></a></span></p>', '', 1, 6, 0, 57, '2012-03-13 13:04:25', 62, '', '2013-02-08 12:24:15', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-13 13:04:25', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 19, 0, 1, '', '', 0, 248, 'robots=\nauthor=');
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(98, 'Inscription', 'inscription', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour toute information, s''adresser au secrétariat de l''APEAM aux Zaers, ou téléphoner au secrétaire M.Filali Nourredine: 06 67 73 55 35 <br /></span></p>\r\n<p style="background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #993300;"><strong><span style="color: #c50619;">Le programme des ateliers pour l''année scolaire 2012/2013 est à consulter dans l''onglet Calendrier de la rubrique Ateliers. </span><br /></strong></span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Des informations spécifiques concernant chaque atelier et l''organisme responsable peuvent être retrouvées dans les onglets correspondants de cette rubrique "ATELIERS"</span></div>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p><strong><br /></strong></p>', '', 1, 6, 0, 42, '2012-03-13 13:11:27', 62, '', '2013-02-02 11:13:13', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-13 13:11:27', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 16, 0, 1, '', '', 0, 398, 'robots=\nauthor='),
(112, 'Foire aux Questions', 'foires-aux-questions', '', '<p><strong><span style="color: #333399;">COMMENT ETRE MEMBRE DE L''APEAM:</span></strong></p>\r\n<p><span style="color: #c50e0e;"><strong>1. Je voudrais adhérer à l''association de parents d''élèves. Comment dois-je faire?</strong></span></p>\r\n<p>Tout parent d''élève de la PS à la terminale peut devenir membre de l''APEAM sans qu''il y soit actif, pour plus de renseignement, voir rubrique en haut à gauche de la page d''accueil: pourquoi et comment adhérer ?</p>\r\n<p><span style="color: #c50e0e;"><strong>2. Je voudrais devenir membre actif au sein de l''APEAM, quelle sera la charge de travail, les horaires des réunions sont-elles compatibles avec les horaires de travail ? Et de quelle manière faut-il s''investir ?</strong></span></p>\r\n<p>Toutes les bonnes volontés sont les bienvenues. Les réunions du comité et du bureau sont tenues au besoin au cours de la semaine en fin de journée (vers 18h) ou le samedi matin. Le travail se fait souvent par les échanges de mails et par téléphone. La charge de travail dépendra de votre disponibilité, de votre volonté d''implication et votre rôle au sein de l''APEAM.</p>\r\n<p><span style="color: #c50e0e;"><strong>3. Est ce que je peux participer de façon ponctuelle à un projet APEAM</strong></span></p>\r\n<p>Une participation transitoire ou même ponctuelle à un projet donné peut être très fructueuse pour notre association.</p>\r\n<p><strong><span style="color: #c50e0e;">4. Comment peut-on devenir membre du comité de l''APEAM ?</span></strong></p>\r\n<p>Il faut présenter sa candidature lors de l''assemblée générale annuelle de l''APEAM.</p>\r\n<p><span style="color: #333399;"><span style="color: #c50e0e;"><strong>5. Comment peut-on devenir membre du bureau de l''APEAM</strong> </span>?</span></p>\r\n<p>Il faut d''abord avoir été membre actif du comité pendant au moins un an. Ensuite se présenter aux élections du bureau qui se tiennent une fois tous les 3 ans à l''assemblée générale de l''APEAM.</p>\r\n<p><strong><span style="color: #333399;">COMMENT DEVIENT-ON REPRESENTANT DES PARENTS D''ELEVES AU NIVEAU DES INSTANCES ADMINISTRATIVES: </span></strong></p>\r\n<p><strong><span style="color: #c50e0e;">6. Comment peut-on devenir représentant des parents d''élèves aux conseils d''école?</span></strong></p>\r\n<p>Pour faire partie de la liste des représentants des parents de l''APEAM au conseil d''école, il faut être élu aux élections internes organisées annuellement par l''APEAM. Les conditions suivantes sont requises :</p>\r\n<p>- Faire partie du comité de l''APEAM.</p>\r\n<p>- Etre membre actif de l''APEAM</p>\r\n<p>- Avoir au moins un enfant en primaire.</p>\r\n<p>Après avoir été élu au sein de l''APEAM, vous ferez partie de sa liste qu''elle présente au scrutin.</p>\r\n<p>La liste des représentants au conseil d''école se compose de 10 postes titulaires et 10 postes suppléants.</p>\r\n<p><strong><span style="color: #c50e0e;">7. Comment peut-on devenir représentant des parents d''élèves aux conseils d''établissement</span></strong></p>\r\n<p>Pour faire partie de la liste des représentants des parents de l''APEAM au conseil d''établissement, il faut être élu aux élections internes organisées annuellement par l''APEAM.</p>\r\n<p>La liste des représentants au conseil d''école se compose de 6 postes titulaires et 6 postes suppléants. 3 postes de titulaires sont affectés d''office à 3 membres du bureau : Président, vice-président et secrétaire général. Les 3 postes restant sont soumis aux votes</p>\r\n<p>Les conditions suivantes sont requises :</p>\r\n<p>- Faire partie du comité de l''APEAM.</p>\r\n<p>- Etre membre actif de l''APEAM</p>\r\n<p>Après avoir été élu au sein de l''APEAM, vous ferez partie de sa liste qu''elle présente au scrutin.</p>\r\n<p><strong><span style="color: #c50e0e;">8. Je voudrais me présenter comme délégué des parents aux conseils de classe au collège et lycée? Comment dois-je procéder?</span></strong></p>\r\n<p>Une liste de parents est proposée chaque année par les associations de parents d''élèves au proviseur. Il faudrait remplir les conditions suivantes pour faire partie de la liste proposée par l''APEAM:</p>\r\n<p>- être à jour de ses cotisations</p>\r\n<p>- être sélectionné parmi les autres parents candidats selon l''investissement, l''implication et la qualité de représentation les années précédentes (pour les parents anciennement délégués)</p>\r\n<p><span style="color: #333399;"><strong>L''APEAM VOUS ECOUTE:</strong></span></p>\r\n<p><strong><span style="color: #c50e0e;">9. Comment faire des suggestions concernant les activités de l''APEAM ou tout autre domaine ?</span></strong></p>\r\n<p>Pour nous remonter toute suggestion, amélioration ou correction, vous pouvez nous envoyer un e-mail en utilisant le lien contact qui se situe en haut de la page d''accueil. Nous en prendrons compte dans les meilleurs délais afin de vous apporter une réponse. Merci d''avance pour vos retours.</p>\r\n<p><strong><span style="color: #c50e0e;">10. Que démarche suivre si mon enfant présente des problèmes en classe ou à l''école?</span></strong></p>\r\n<p>Nos partenaires directs au sein de l''école sont les enseignants et l''administration. Toute démarche doit commencer par la rencontre avec l''enseignant. Au cas où le souci n''est pas résolu, vous pouvez demander conseil aux représentants des parents d''élèves de l''APEAM.</p>\r\n<p><strong><span style="color: #c50e0e;">11. Comment faire appel d''une décision d''orientation ou de redoublement ?</span></strong></p>\r\n<p>Il arrive que les décisions d''orientation prises par le conseil de classe ne correspondent pas au souhait de la famille. Une demande doit alors être faite auprès de l''administration et la décision sera discutée lors d''une commission d''appel nationale, à laquelle participent des représentants des parents d''élèves.</p>\r\n<p><strong><span style="color: #333399;">AUTRES:</span></strong></p>\r\n<p><span style="color: #c50e0e;"><strong>12. En quoi ce site est sérieux et en quoi puis je lui faire confiance ?</strong></span></p>\r\n<p>Le contenu de ce site est fourni par des parents d''élèves, soucieux de la défense des intérêts moraux et matériels communs aux parents d''élèves. Nous exercerons tout ce qui est en notre pouvoir et serons intransigeants sur le contenu respectueux des messages et le caractère légal des informations et comptons sur le devoir de vigilance de chacun.</p>\r\n<p><strong><span style="color: #c50e0e;">13. Je suis enseignant, puis-je utiliser ce site pour dialoguer avec les parents via le forum ?</span></strong></p>\r\n<p>Votre participation est souhaitable et ne sera que bénéfique pour toute la communauté de l''établissement Malraux.</p>', '', 1, 6, 0, 60, '2012-04-06 18:10:55', 64, '', '2012-04-09 10:04:41', 64, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-04-06 18:10:55', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 8, 0, 1, '', '', 0, 89, 'robots=\nauthor='),
(108, 'Partenariat avec l''OSUI', 'partenariat-avec-losui', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">L''établissement André Malraux étant un établissement du réseau OSUI (Office Scolaire Universitaire International), l''apeam a comme interlocuteur institutionnel la direction de l''établissement et la direction générale de l''OSUI à Paris selon les prérogatives respectives de chacune.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Le comité de l''APEAM souhaiterait fructifier les échanges avec cette institution pour permettre de discuter des problématiques jugées prioritaires au vu du statut et du développement du groupe scolaire André Malraux. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Jusqu''à maintenant les échanges avec l''OSUI ont concerné principalement les questions budgétaires et leurs répercussions sur les frais de scolarité galopants. Ce dernier point est un sujet qui reste malheureusement toujours d''actualité.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">L''APEAM émet le vœu d''enrichir ses relations avec l''OSUI et de les diversifier pour se pencher, outre sur les frais d''écolage, sur la qualité de l''enseignement et le rôle que peut jouer l''OSUI pour offrir un système éducatif moderne et innovant à nos enfants.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000080;">Actualité: </span></strong></span><br /><a href="%E2%80%A2%09http:/www.aefe.fr/communique/deploiement-des-diplomes-de-langue-francaise-delf-dalf">Convention signée entre MLF/CIEP/AEFE</a>:  <strong>Déploiement des diplômes de langue française DELF-DALF</strong></span></p>\r\n<p style="text-align: left;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="•	http:/www.aefe.fr/communique/deploiement-des-diplomes-de-langue-francaise-delf-dalf"><img style="margin-right: 5px; float: left;" alt="convention-ciep-aefe-mlf-2013" src="images/stories/convention-ciep-aefe-mlf-2013.jpg" height="197" width="330" /></a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;">C''est une première : mardi 29 janvier, à Sèvres, l''AEFE, le Centre international d''études pédagogiques (CIEP) et la Mission laïque française (MLF) ont signé ensemble une convention permettant le déploiement des diplômes DELF-DALF directement dans les établissements d''enseignement français à l''étranger. Pour la première fois, les établissements qui le souhaitent auront la possibilité de devenir centres d''examen et/ou de passation DELF-DALF pour leurs élèves, avec des modalités administratives et de gestion spécifiques. </span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;">Pour lire l''intégralité du communiqué, veuillez cliquer <a href="http://www.aefe.fr/communique/deploiement-des-diplomes-de-langue-francaise-delf-dalf">ici.</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Publications MLF</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=75&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> MLF Rapport 08-09 (<span class="small">1.49 MB</span>)</a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=11&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Lettre de la MLF Décembre 2011 (<span class="small">1.13 MB</span>)</a></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><strong><br /></strong></span></span></p>\r\n<p><strong><br /></strong></p>', '', 1, 6, 0, 67, '2012-04-06 10:03:29', 62, '', '2013-02-11 11:33:55', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-04-06 10:03:29', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 14, 0, 5, '', '', 0, 167, 'robots=\nauthor='),
(109, 'Partenariat avec la FAPEE', 'partenariat-avec-la-fapee', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333333;">L''APEAM a choisi de s''affilier à la FAPEE afin de s''enrichir de l''expertise de cette fédération largement reconnue et d''échanger avec les associations partenaires sur les différentes préoccupations communes. Ces échanges permettent de mener des réflexions et débats prospectifs et de construire des projets novateurs.</span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="color: #000080;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Ce qui a été mené et réalisé avec la fapee au cours de l''année scolaire 2012/2013:</strong></span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>Représentation à Paris de l''APEAM </strong>par Mme Boutayna Mrini épouse Mansouri et Mme Alia Bekkari épouse Mrini<strong>:</strong></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>- au  forum le 6 Juillet 2012: </strong><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=151&Itemid=">Conférence Hugonnier Juillet 2012</a><strong><br /></strong></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>- et à l''assemblée générale de la Fapee le 7 Juillet 2012</strong> . <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=150&Itemid=">CR AG Fapee Juillet 2012</a></span></div>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Ce qui a été mené et réalisé avec la fapee au cours de l''année scolaire 2011/2012:</strong> <strong> </strong></span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333333;"><strong>Deux  rencontres avec les responsables du service de coopération culturelle  de l''ambassade de France (SCAC) en compagnie du Président de la Fapee,  M.François Denis</strong>. La première a eu lieu en 2010 et la deuxième en  Novembre 2011. Ces rencontres ont permis d''échanger avec M.Guinez,  Directeur-adjoint du SCAC autour de différents sujets et préoccupations  communes des représentants des parents d''élèves des établissements  Français au Maroc. </span><br /> <span style="color: #333333;"> </span> <br /><span style="color: #333333;"><strong>Réunion organisée, en Novembre 2011 à Rabat, par M.Denis et Mme Tardé avec les représentants des associations de parents d''élèves des établissements Français ou homologués au Maroc </strong>et adhérentes à la Fapee. Cette réunion a permis de faire connaissance entre les différents adhérents, de débattre de différentes problématiques communes et de se concerter sur les voies optimales de communications avec les instances administratives.</span><br /> <span style="color: #333333;"> </span> <br /><span style="color: #333333;"><strong>Représentation à Paris de l''APEAM</strong> par Mme Yamama Amar épouse Squali:</span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333333;">- </span><strong><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=225&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /></a></strong><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=225&Itemid="> Forum Fapee Juillet 2011</a>.<strong>  </strong>Conférence du Pr André Antibi: De la constante macabre: Evaluation par contrat de confiance. Bilan de cette évaluation au lycée français de Valence par Serge Faure, proviseur de l''établissement</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><img src="images/stories/ag fapee 2011.png" height="87" width="174" /><span style="font-size: 12pt;"><br /></span>\r\n<div style="text-align: right;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>- et à l''assemblée générale de la fapée le 5 Juillet 2011</strong>. <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=224&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR AG Fapee Juillet 2011</a></span></div>\r\n<div style="text-align: right;"></div>\r\n</div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=146&Itemid="><span class="small"><br /></span></a></span></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"> </span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;"><strong>Participation à l''enquête, menée par la Fapee, sur l''état des lieux dans les établissements Français à l''étranger.</strong></span> <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=146&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Résultats Enquête Fapée: Etat des lieux dans les EFE</a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Brochures de la FAPEE</strong></span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=152&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Guide parents Fapee: Comprendre et Agir 2012-2013<span class="small">: </span></a></span><span style="font-size: 12pt;">Pour vous, Parents des établissements Français à l''étranger</span><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=152&Itemid="><span class="small"> </span></a><br /><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=98&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Revue de la Fapee Avril 2012<br /></a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=107&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Brochure Novembre 2011<br /></a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=73&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Brochure Mai 2010<br /></a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Lettres de la FAPEE</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #ff0000;"><a href="http://ymlp.com/zin935">Lettre express Janvier 2013</a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #ff0000;"><a href="http://ymlp.com/zWHZyp">Lettre express Décembre 2012</a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><a href="http://ymlp.com/zaSz3b">Lettre de la rentrée Septembre 2012</a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=120&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Lettre Express Juin 2012<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=101&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Lettre Express Mai 2012<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=17&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Lettre Express Décembre 2011<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=13&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Lettre Express Novembre 2011<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=14&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Lettre Express Septembre Rentree 2011<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=15&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Lettre Forum 2011<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=12&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Lettre Express Mai 2011<span class="small"> </span></a> <br /></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000080;">Compte-rendus Assemblées générales:</span></strong></span><br /></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=74&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Compte-Rendu Assemblée Générale 2010</a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=224&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Compte-Rendu Assemblée Générale 2011</a><br /></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=150&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Compte-Rendu Assemblée Générale 2012<span class="small"> </span></a></span><br /></span></p>', '', 1, 6, 0, 67, '2012-04-06 10:05:53', 62, '', '2013-02-12 12:39:37', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-04-06 10:05:53', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 76, 0, 4, '', '', 0, 215, 'robots=\nauthor='),
(100, 'Sites web utiles, guides pédagogiques et revue de presse', 'revue-de-presse', '', '<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Sites web pédagogiques utiles</strong></span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Primaire:</span></strong></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.lasouris-web.org/">http://www.lasouris-web.org/</a>: Répertoire de sites éducatifs pour les élèves du préscolaire et du primaire <br /></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://1jour1actu.com/">1jour1actu</a>: <span style="color: #000000;">Un outil pour mieux comprendre l''info pour les élèves du primaire et les collégiens <br /></span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://eduscol.education.fr/">Eduscol</a>: </span><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">Le Portail national des professionnels de l''éducation</span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Collège-Lycée:</span></strong></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;"><a href="http://www.mediachimie.org/">Mediachimie.org</a>: le site de documentation et d''information sur la chimie, ses métiers et ses formations</span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;"><a href="http://champion-des-maths.fr/">Champions des maths</a>: Site de Compétitions</span> de mathématiques en ligne chaque mercredi à 19H45 (heure Française) <span style="color: #000000;">et d''examens blancs (Brevet et Bac) avec corrections.</span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a>Sésamath:</a> Documents et  logiciels éducatifs de mathématiques.</span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.jeux-geographiques.com/">Jeux-géographiques.com:</a> un site gratuit entièrement dédié à des jeux sérieux sur la géographie avec plus de 60 jeux culturels<strong>.</strong></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.histoire-image.org/">Histoire-image.org</a>: L''histoire par l''image</span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_179953/histoire-des-arts?cid=p2_175425">Histoire des arts:</a> Portail de l''académie de Paris<br /></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.lemonde.fr/reviser-le-bac/">Le Monde/révision BAC</a>: <span style="color: #000000;">La rubrique révision pour le BAC de la revue éléctronique Le Monde.fr <br /></span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.lemonde.fr/ecole-primaire-et-secondaire/">Le Monde/Primaire/Secondaire</a>: <span style="color: #000000;">La rubrique primaire/secondaire de la revue éléctronique le Monde.fr</span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://1jour1actu.com/">1jour1actu</a>: Un outil pour mieux comprendre l''info pour les élèves du primaire et les collégiens <br /></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://eduscol.education.fr/">Eduscol</a>: Le Portail national des professionnels de l''éducation <br /></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://education.francetv.fr/">FranceTelevision-Education</a>: Plateforme éducative de France Télévisions. </span><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-size: 12pt;">Site pour apprendre, jouer, s''orienter, décripter, accompagner, enseigner</span><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Guides pédagogiques</strong></span></span></p>\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=117&Itemid=">Grammaire Arabe</a></span></span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=43&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Socle Commun Compétences<span class="small"><br /></span></a></span></span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=44&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Note Vie Scolaire<span class="small"><br /></span></a></span></span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=45&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Rôle du Professeur Principal</a></span> </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=119&Itemid="> Commission d''Appel</a></span></li>\r\n</ul>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Revue de presse</strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=228&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /></a><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=228&Itemid="> Des projets pour apprendre</a> La pédagogie par projets, par Catherine Reverdy</span></p>\r\n<div class="page" title="Page 1">\r\n<div class="section">\r\n<div class="layoutArea"></div>\r\n</div>\r\n</div>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=230&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Pédagogie + numérique = Apprentissage 2.0</a>: La question du numérique dans l''éducation </span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><a href="http://www.lalettredeleducation.fr/Remi-Thibert-sur-le-plan-numerique.html">Rémi Thibert, sur le plan numérique:</a></span><a href="http://www.lalettredeleducation.fr/Remi-Thibert-sur-le-plan-numerique.html"> « La nécessité de faire évoluer les pratiques pédagogiques est peu abordée »</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;"><a href="http://www.cartable-sain-durable.fr">Cartable sain</a> </span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://alternatives.blog.lemonde.fr/2012/08/27/un-cartable-sain-un-sans-faute-assure-pour-la-rentree/"><span style="color: #000000;"> </span>Cartable: un sans-faute assuré pour la rentrée</a><strong> <br /></strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=118&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Rentrée 2012 pas de profs débutants en CP et de l''histoire proposée en terminale S<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=115&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Performances scolaires _ Examens - Nutrition-expertise.fr <span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=110&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Dire à son enfant qu''il est le meilleur le découragerait - Famili.fr <span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=100&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Le niveau des élèves en orthographe inquiète le gouvernement - Yahoo Actualités France<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=99&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Les dangers de la télé<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=66&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> LePoint.fr - Nos enfants de souffrent pas assez... <span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=59&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Le Figaro - Des collégiennes privées de jupes et renvoyées chez elles <span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=67&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Le courrier picard - Un Lycée de Bourges abasourdi au lendemain de la mort d''un élève poignardé<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=68&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> L''express - Un enseignant poignardé à Alfortville<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=70&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Effets de l''éducation familiale sur la réussite scolaire<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=61&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Langue et Cité n°15 2009<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.fondationpourlecole.org/fr/important/08-02-2011-interview-film-e-d-anne-coffinier-dg-de-la-fondation-pour-l-cole-sur-enqu-te-et-d-bat.html">Interview filmée d''Anne Coffinier, DG de la Fondation pour l''école sur Enquête et Débat</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong><br /></strong></span></span></p>\r\n<p><strong><br /></strong></p>', '', 1, 6, 0, 48, '2012-03-16 09:15:25', 62, '', '2013-03-14 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(101, 'Futurs Bacheliers, des infos utiles pour vous', 'guides-et-publications', '', '<p style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><span style="color: #000080;">B</span><span style="color: #000080;">ourses d''excellence pour les étudiants étrangers scolarisés dans les lycées Français</span></span></span></strong></p>\r\n<div style="text-align: justify;" /><ol />\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333333;"><strong><a href="http://www.aefe.fr/tous-publics/bourses/dispositif-post-bac-excellence-major">Dispositif post-Bac Excellence Major: </a></strong></span>Le gouvernement français, par l''intermédiaire de l''AEFE et du MAE (ministère des Affaires étrangères), soutient la mobilité étudiante par des bourses Excellence-Major. Ces bourses permettent aux meilleurs bacheliers étrangers d''un lycée à programme français de l''étranger de poursuivre un cursus de haut niveau dans l''enseignement supérieur français. <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=227&Itemid=">Bourses d''excellence-major 2013</a><span style="color: #333333;"><br /></span></span></li>\r\n<span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333333;"><br /></span></span>\r\n<li />\r\n<div style="text-align: justify;" /><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333333;"><a href="http://www.fondationfrancisbouygues.com/index.php?option=com_content&view=article&id=6&Itemid=24"><strong>La Fondation d''Entreprise Francis Bouygues </strong></a></span>attribue chaque  année,<span style="color: #333333;"><a href="http://www.fondationfrancisbouygues.com/index.php?option=com_content&view=article&id=6&Itemid=24"> environ 50 bourses</a>  </span>d''un montant  de 1.000 euros à 10.000 euros par an.<span style="color: #333333;"> </span> \r\n', '\r\n</span></div>\r\n</li>\r\n</ol></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333333;">     </span>Les bourses de la Fondation Bouygues sont attribués:</span></div>\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">à des bacheliers français, issus des lycées polyvalents et des lycées d''enseignement général et technologique, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">à des bacheliers étrangers de culture française issus des lycées français à l''étranger, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">et à des bacheliers ayant suivi une filière courte et désirant poursuivre leurs études supérieures dans une filière longue. </span></li>\r\n</ul>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">3. Vous pouvez également consulter ce lien de campusfrance.org pour trouver d''autres moyens d''aide au financement des études post-Bac.</span></div>\r\n</div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><br /><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Dispositif Admission Post-bac : "extrait du portail education.gouv.fr"<br /></strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Inscription et saisie des vœux jusqu''au 20 mars 2013<br />Les lycéens de terminale formulent leurs vœux de poursuite d''études par ordre de préférence sur www.admission-postbac.fr jusqu''au mercredi 20 mars 2013. Les futurs étudiants peuvent se renseigner sur les formations et les établissements de l''enseignement supérieur sur ce même site.<br />Le calendrier est le suivant :<br />•	du 20 janvier au 20 mars 2013 : ouverture d''un dossier d''inscription et saisie des vœux de poursuite d''études par ordre de préférence sur www.admission-postbac.fr. Il est possible de modifier son classement hiérarchisé de vœux jusqu''au 31 mai 2013<br />•	mardi 2 avril 2013 : date limite de validation et d''envoi des dossiers papier de candidature<br />•	du mardi 7 mai au jeudi 9 mai 2013 : vérification de la bonne réception des dossiers de candidature par les établissements destinataires<br />•	à partir du 13 juin 2013 : phase d''admission<br />Certains élèves qui souhaitent intégrer une école spécialisée ou une grande école doivent parfois faire une inscription spécifique.</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="color: #000080;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Sites web utiles</strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><ol>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;">Le portail national de coordination des admissions dans l''enseignement supérieur : <a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.admission-postbac.fr/" target="_blank">Admission Post BAC</a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;">Le portail d''information nationale et régionale sur les métiers et les formations: <a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.onisep.fr/" target="_blank">ONISEP</a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;">Le portail Français de l''étudiant: <a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.letudiant.fr">L''etudiant.fr</a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;">Le portail Marocain de l''étudiant: <a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.etudiant.ma%20">L''etudiant.ma</a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;">Le portail d''informations pour étudiants marocains: <a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.attalib.org">Attalib</a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;">La rubrique orientation de la revue électronique Le Monde.fr: <a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.lemonde.fr/orientation-scolaire/">Le Monde/Education/Orientation</a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;">La rubrique enseignement supérieur de la revue éléctronique Le Monde.fr: <a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.lemonde.fr/enseignement-superieur/">Le Monde Enseignement Supérieur</a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;">France-Television Education: volet <a href="http://education.francetv.fr/s-orienter">"s''orienter"</a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.jcomjeune.com/">jcomjeune.com</a>: Site du Centre d''information et de documentation Jeunesse (CIDJ). </span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.aefe.fr/tous-publics/orientation/ressources-professionnelles/boite-outils#rubrique2">aefe.fr/Orientation</a>: Ressources/Boîtes à outils pour l''orientation</span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.aefe.fr/sorienter-en-france-et-linternational">S''orienter en France et à l''international</a></span></span></li>\r\n</ol>\r\n<p> </p>\r\n<p><span style="color: #000080;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Guides</strong></span></span></p>\r\n<p><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=217&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Guide lycéen </a>: Etudier en France après le Baccalauréat.</span></span></p>\r\n<p><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></span></p>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000080;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Revue de presse</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.capital.fr/carriere-management/actualites/les-diplomes-des-grandes-ecoles-francaises-parmi-les-mieux-payes-au-monde-756918"> Capital.fr: Les diplômés des grandes école Françaises parmi les mieux payés du Monde</a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.capital.fr/carriere-management/actualites/ces-secteurs-de-pointe-ou-la-french-touch-cartonne-724181"> Capital.fr: Ces secteurs de pointe où la "French touch" cartonne</a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"> <a href="http://www.capital.fr/carriere-management/actualites/degringolade-des-universites-francaises-dans-le-dernier-classement-qs-754935">Capital.fr: Dégringolade des universités Françaises dans le dernier classement QS</a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.capital.fr/carriere-management/actualites/les-universites-francaises-toujours-a-la-peine-dans-le-classement-de-shanghai-749125"> Capital.fr: Les universités Françaises toujours à la peine dans le classement de Shangai</a><br /></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=111&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Le Figago_HEC distinguée pour la formation des dirigeants<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=62&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> LeMonde.fr - L''excellence au prix fort<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=63&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> LeMonde.fr - Etudiants en prépa - le jeux en vaut la chandelle <span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=64&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Challenges.fr - Découvrez le palmarès des meilleures écoles de commerce <span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=65&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> LeMonde.fr - Nous sommes des bourreaux bienveillants<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p><strong><br /></strong></p>', 1, 6, 0, 41, '2012-03-16 09:26:29', 62, '', '2013-03-14 17:35:37', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-16 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(113, 'L''Enfant, l''Ado et les Nouvelles Technologies', 'lenfant-lado-et-les-nouvelles-technologies', '', '<p><img src="images/stories/affiche%20tic%20ouardini.png" width="120" style="float: left; border: 4px solid #eee7e7;" />L''APEAM a le plaisir de vous inviter au cinquième atelier animé par Dr Ouadini, pédopsychiatre. Au cours de cet atelier, les parents pourront débattre avec le spécialiste des risques de l''utilisation de nos enfants de plus en plus tôt des technologies de l''information et de la communication (TIC): jeux vidéos, iphones, tablettes, ordinateurs, internet...</p>', '', 1, 6, 0, 48, '2012-04-09 16:38:07', 64, '', '2012-04-09 16:49:51', 64, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-04-09 16:38:07', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 5, 0, 7, '', '', 0, 9, 'robots=\nauthor='),
(132, 'Candidature au mandat de parents délégués de classes', 'candidature-au-mandat-de-delegue-de-classe', '', '<p style="text-align: justify;">Pour la candidature au mandat de parents délégués de classe pour l’année scolaire 2012-2013, l’APEAM vous invite à déposer votre candidature en remplissant le modèle de lettre en cliquant sur : <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=131&Itemid=">formulaire engagement éthique conseil de classe</a></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> Les lettres doivent être déposées au bureau de l’APEAM au niveau du site des Zaers avant le <span style="color: #b21d05;"><strong>27 septembre.  </strong></span></p>', '', -2, 1, 0, 1, '2012-09-01 22:30:50', 68, '', '2012-10-04 16:44:03', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-09-01 22:30:50', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 27, 0, 0, '', '', 0, 8, 'robots=\nauthor='),
(133, 'Courrier de l''APEAM aux parents', 'courrier-de-lpeam-aux-parents', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;">Chers parents,</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;">Le Comité de l’APEAM vous souhaite une rentrée agréable pleine d’énergie et d’ambitions.</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;"> Le Comité a décidé, dans la continuité des efforts déployés par ses prédécesseurs, de renforcer les valeurs de l’engagement éthique, du professionnalisme, de la transparence, de l’ouverture et de la reconnaissance qui animent les actions de l’APEAM.</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;" /><span style="font-size: 12pt;" /> \r\n', '\r\n</span></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #c52506;"><strong>Engagement éthique</strong>:</span> Les membres du Comité, ainsi que tous les parents exerçant une fonction représentative (au sein du conseil d’établissement, du conseil d’école et des conseils de classe) sont dépositaires volontaires d’une « Amana » à l’égard de la communauté des parents et des élèves. Leur engagement éthique doit être expressément affiché et respecté et leur action devra faire l’objet d’une évaluation régulière dont il faudra tenir compte pour un éventuel renouvellement de mandat.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #c52506;"><strong>Professionnalisme</strong>:</span> L’APEAM est une association à but non lucratif. Ceci ne l’exonère pas de faire l’effort de soumettre toutes ses actions à un mode professionnel de fonctionnement, à même de renforcer l’efficacité et la performance des réalisations, devant, en tout état de cause, faire l’objet régulièrement d’une évaluation.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #c52506;"><strong>Transparence</strong>:</span> L’APEAM continuera sur son engagement de transparence vis-à-vis de ses partenaires, en profitant de toutes les potentialités offertes par son Site Internet pour mieux communiquer avec les parents et être mieux à leur écoute.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #c52506;"><strong>Ouverture</strong>:</span> L’APEAM renforcera son ouverture, aussi bien vis-à-vis de l’établissement que vis-à-vis des parents et des élèves. Aussi, s’engage-t-elle, non seulement à consulter les parents régulièrement sur ses plans d’actions, mais, à ce que les élèves, bénéficiaires finaux de ses actions, soient associés constamment et activement dans la conception et la réalisation desdits plans d’actions.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #c52506;"><strong>Reconnaissance</strong>: </span>L’APEAM n’est pas née du hasard. Elle est le fruit d’efforts et d’engagement, autant louables que considérables, de parents conscients de l’importance de leur implication dans la vie scolaire de leurs enfants. Le Comité tient à enraciner davantage cette valeur, eu égard aux efforts déployés et aux sacrifices consentis par ces membres.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"> En application de ce référentiel de valeurs, le Comité a décidé et entrepris les actions suivantes :</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Tous les membres du Comité de l’APEAM,</span> ainsi que les membres des conseils d’établissement et d’école qui la représentent et les parents délégués de classe qu’elle propose à l’établissement doivent être <span style="color: #000080;">signataires d’un engagement éthique</span> qui rappelle leurs devoirs vis-à-vis de la communauté qu’ils représentent. Les modèles de ces engagements sont rendus disponibles sur le site de l’APEAM ;</span></li>\r\n</ul>\r\n<span style="font-size: 12pt;"></span> \r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Une évaluation doit être faite à cadence régulière de l’exécution par ces parents de leur mission et sa prise en compte lors des prochaines échéances pour les besoins du renouvellement de mandat ;</span></li>\r\n</ul>\r\n<span style="font-size: 12pt;"></span> \r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Sur initiative de l’APEAM, le service de la garderie devrait être confié par l’établissement à un professionnel</span> capable d’en assurer un fonctionnement optimal aux profits des parents et des élèves bénéficiaires ;</span></li>\r\n</ul>\r\n<span style="font-size: 12pt;"></span> \r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Une évaluation doit être faite à cadence régulière de l’exécution par ce professionnel de ses obligations et doit être communiquée aux parents via le Site Internet de l’APEAM ;</span></li>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Tous les PV des réunions du Comité et des assemblées générales, ainsi que les comptes de l’APEAM seront rendus disponibles constamment sur son site Internet ;</span></span></li>\r\n</ul>\r\n<span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"></span></span> \r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Un formulaire de dépôt de doléance et de propositions est rendu disponible sur le Site Internet,</span> permettant aux parents de mieux communiquer avec le Comité sur tout ce qui les intéresse et de constituer une base de données des préoccupations des  parents en vue de mieux éclairer l’élaboration des priorités dans les plans d’actions de l’APEAM ;</span></li>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Le budget annuel devra être articulé autour d’un plan d’actions élaboré par le Comité et soumis à la consultation des parents </span>et accompagné d’un appel à manifestation d’intérêt pour y participer, aussi bien à l’adresse des parents que des élèves ;</span></li>\r\n</ul>\r\n<span style="font-size: 12pt;"></span> \r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">L’APEAM renforcera son rapprochement avec l’administration de l’établissement et le corps pédagogique</span> en vue de porter conjointement des projets d’intérêt commun et à valeur ajoutée importante ;</span></li>\r\n</ul>\r\n<span style="font-size: 12pt;"></span> \r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">La désignation des anciens parents ayant assumé une responsabilité au sein de l’APEAM en qualité de membres d’honneur,</span> comme acte de reconnaissance et pour faire profiter les actions de l’APEAM de leurs apports et leur engagement.</span></li>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Evidemment, ces décisions paraissent très ambitieuses. Elles sont considérées comme élémentaires par le Comité. Pour ce, un appel est fait aux bonnes volontés pour contribuer activement, de loin ou de près, dans la construction de ce projet commun, qui n’a de limites que l’horizon de nos ambitions pour l’environnement éducatifs de nos enfants.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #c52506;"><strong>Cordialement,</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #c52506;"><strong>Le Comité</strong></span></span></p>', -2, 1, 0, 1, '2012-09-02 08:13:49', 68, '', '2013-02-02 09:59:13', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-09-02 08:13:49', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 11, 0, 0, '', '', 0, 121, 'robots=\nauthor='),
(134, 'Contact', 'contact', '', 'Téléphone Secrétariat - Aux heures de travail -  M. Noureddine Filali: 0667735535\r\n<p>Si vous souhaitez exprimer une doléance ou une proposition, veuillez nous adresser un courrier via ce <a href="index.php?option=com_chronocontact&amp;chronoformname=doleances">formulaire</a></p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-09-03 08:14:51', 62, '', '0000-00-00 00:00:00', 0, 67, '2013-01-04 15:09:21', '2012-09-03 08:14:51', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 1, 0, 24, '', '', 0, 0, 'robots=\nauthor='),
(136, 'Danses', 'danses', '', '<p style="text-align: center;"><span style="color: #000080;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>C''est quoi la Capoeira?</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">L</span><span style="font-size: 14pt;">a <strong><em>capoeira</em></strong> est un <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Art_martial" title="Art martial">art martial</a> <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Afrique" title="Afrique">afro</a>-<a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Br%C3%A9sil" title="Brésil">brésilien</a> qui puiserait notamment ses racines dans les méthodes de combat et les danses des peuples africains du temps de l''<a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Esclavage" title="Esclavage">esclavage</a> au Brésil.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Elle se distingue des autres arts martiaux par son côté <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Ludique" title="Ludique">ludique</a> et souvent <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Acrobatique" title="Acrobatique">acrobatique</a>. Les pieds sont très largement mis à contribution durant le combat bien que d''autres parties du corps puissent être employées telles que, principalement, les mains, la tête, les genoux et les coudes. Les « joueurs » peuvent prendre position en appui ou en équilibre sur les mains pour effectuer des coups de pieds ou des acrobaties. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">De formes diverses, la capoeira est jouée et/ou luttée à différents niveaux du sol et à différentes vitesses, accompagnée le plus souvent par des instruments, des chants et des frappements de mains.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>L’aspect physique :</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">La Capoeira est un sport à part entière qui s’apparente aux arts martiaux tels que le Karaté ou la boxe française.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>L’aspect musical :</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">La Capoeira a de fortes origines africaines et est invariablement accompagnée par divers instruments de musique dont les plus typiques : le Berimbau, le Pandeiro, l’Attabaque, le Reco Reco et l’Agogo. Les chants sont omniprésents dans la Capoeira (Tradition orale à l’africaine).</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>L’aspect disciplinaire :</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">La Capoeira obéit à des règles très précises et comporte une hiérarchie très marquée ; le « baptême» et passage de grade est une cérémonie solennelle très importante pour le Capoeiriste.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>L’aspect civique et culturel :</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">La Capoeira fait partie intégrante de la culture afro-brésilienne ; il apparait doublement important de l’enseigner aux enfants en situation sociale précaire car elle permet de les rattacher à leurs racines (qu’ils ont perdues dans la violence quotidienne de la faim) et de les responsabiliser vis-à-vis du milieu dans lequel ils vivent.</span></p>\r\n<p style="text-align: center;"><span style="color: #000080;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>C''est quoi La danse Africaine?</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Historique :</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">La danse africaine est un élément essentiel du patrimoine culturel de l’Afrique.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Elle est l’expression vivante de sa philosophie et la mémoire de son évolution.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Les gestes et les mouvements ont un sens bien précis.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">C’est en racontant des histoires, en mimant des gestes usuels de la vie, que l’enfant rentrera dans un magnifique voyage.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Intérêt de l’atelier:</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Enseignée de manière ludique et à travers des contes, l’enfant s’amusera tout en découvrant un monde où le corps s’exprime, où l’esprit imagine et où la liberté d’action, l’imaginaire s’expriment au rythme des doum doums et des rythmes Africains.</span></p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-09-13 22:35:33', 68, '', '2012-10-02 22:39:43', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-09-13 22:35:33', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 13, 0, 22, '', '', 0, 400, 'robots=\nauthor='),
(137, 'Garderie', 'garderie', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">A l’initiative de l’APEAM, le service de la garderie va être dorénavant confié par l’établissement à un professionnel capable d’en assurer un fonctionnement optimal au profit des parents et des élèves bénéficiaires.</span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">Les documents ci-dessous sont relatifs à ce service qui sera assuré par la société Animaxion pour l''année 2012/2013.</span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=145&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Inscription Garderie Animaxion<span class="small"><br /></span></a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=144&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Tarifs Garderie<span class="small"><br /></span></a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><a href="images/garderie/horairesgard.pdf">Horaires de la garderie 2012 -2013</a><br /></span></span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">Pour assurer au mieux son rôle de défenseur des intérêts des enfants, l''APEAM prie tous les parents de lui remonter leurs éventuelles doléances qui contribueront à optimiser les services destinés à servir les intérêts des élèves et de leurs parents.</span></span></p>\r\n<br />', '', 1, 0, 0, 0, '2012-09-13 22:41:27', 68, '', '2013-02-02 10:54:26', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-09-13 22:41:27', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 19, 0, 21, '', '', 0, 210, 'robots=\nauthor='),
(138, 'Cantine', 'cantine', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Au sein de l''établissement André malraux et sur les trois sites, le service de restauration est assuré par la société "Proxirest" au profit de tous les élèves interessés.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Dans ce cadre, L''APEAM joue son rôle de protection des intérêts des enfants et de leurs parents en récoltant les doléances des uns et des autres et en les discutant avec les parties concernées en concertation avec l''administration signataire de la convention de restauration.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour cela, tous les parents sont invités à nous remonter les informations utiles concernant ce service en remplissant un formulaire prérempli et succint dans la rubrique contact. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour une bonne information et un meilleur suivi des repas pris par votre enfant et prévus pour le mois courant, vous pouvez consulter le document suivant:</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=197&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" border="0" /> Menu cantine Janvier- Février 2013 (<span class="small">12.83 kB</span>)</a><br /></span></p>\r\n<p> </p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-09-13 22:45:00', 68, '', '2013-01-18 11:06:03', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-09-13 22:45:00', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 20, '', '', 0, 209, 'robots=\nauthor='),
(139, 'Invitation Conférence "Les clés de la réussite scolaire"', 'invitation-conference-qles-cles-de-la-reussite-scolaireq', '', '<p style="text-align: center;"><strong> </strong></p>\r\n<p style="text-align: justify;">Pour inaugurer son cycle annuel de conférences, l''<strong>API (</strong>l''<strong>A</strong>ssociation des <strong>P</strong>arents d''élèves <strong>I</strong>ndépendants) du Lycée Descartes vous invite à venir nombreux assister  à la conférence:<span style="background-color: #ffffff;"><span style="color: #ff0000;"><strong> </strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: center;"><span style="background-color: #ffffff;"><span style="color: #ff0000;"><strong>" Les clefs de la réussite scolaire" </strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: center;">La conférence sera animée par l''éminent <strong>Professeur Bernard HUGONNIER</strong></p>\r\n<p style="text-align: center;"><span style="color: #333399;"><strong>le Mardi </strong><strong>25 septembre 2012 à 18h30</strong></span> à la Salle Polyvalente du<strong> <span style="color: #333399;">Lycée Descartes</span>.</strong></p>\r\n<p> Votre présence et vos interventions enrichiront sans aucun doute les débats.</p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-09-24 09:02:32', 67, '', '2012-09-24 09:27:42', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-09-24 09:02:32', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 2, 0, 19, '', '', 0, 10, 'robots=\nauthor='),
(140, 'Eléctions Conseil d''école - Conseil d''établissement', 'elections-ce-', '', '<p><span style="font-size: 10pt;">Chers parents,</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;">Le <span style="color: #b21a05;">12 octobre 2012</span>, vous êtes sollicités à vous prononcer sur la liste des parents qui auront la charge et la responsabilité de parler en votre nom au sein des conseils d’établissement et d’école, pour l’année scolaire 2012-2013, dont les prérogatives sont arrêtées par <a href="http://www.aefe.fr/sites/default/files/2012-07-06-Circulaire-1894-Organisation-et-fonctionnement-des-instances.pdf">la circulaire de l''AEFE n°1894, en date du 6 Juillet 2012</a>. C’est un rendez-vous extrêmement important pour la communauté des parents, appelée à assumer son rôle de partenaire au sein du GSAM. </span></p>\r\n<span style="font-size: 12.0pt;"> </span>\r\n<div style="text-align: justify;" /><span style="font-size: 12.0pt;" /> \r\n', '\r\n<span style="mso-spacerun: yes;"></span></span><span style="font-size: 12pt;">Sur proposition expresse de Monsieur le Proviseur de l’Etablissement, le Comité de l’APEAM a accepté de réduire la représentation des parents au sein du conseil d’établissement d’un membre (passant de 6 à 5), en vue d’en augmenter autant celle des élèves (passant de 2 à 3) et ce, pour l’année scolaire 2012-2013. La reconduction de cette mesure restera tributaire de l’effectivité de la contribution des élèves au sein du conseil et de sa capacité à remplir son rôle éducatif et pédagogique escompté ; sachant que cette mesure n’affecte pas les équilibres initiaux au sein du conseil.</span></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Dans ce contexte, l’APEAM soumet à votre vote, les listes de ses candidats, respectivement pour le conseil d’établissement et pour le conseil d’école. Ces listes sont composées selon des règles décidées en Comité (cliquer sur <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=140&Itemid=">PV Réunion comité</a>), permettant, sur la base d’élections impliquant même les parents volontaires non membres du Comité, un renouvellement régulier de l’effectif, tout en assurant la continuité dans l’action de l’APEAM.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Par ailleurs, comme promis dans le mot de la rentrée (<a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=137&Itemid=">courrier de rentrée de l''APEAM</a>) , le Comité de l''APEAM a décidé de solliciter votre vote sur la base d''un ensemble d''actions concrètes qu''il considère comme prioritaires. En effet, tout en saluant volontiers les réalisations pédagogiques très importantes et les projets actuellement entrepris, pour lesquels nous remercions sincèrement l''équipe dirigeante et pédagogique de l''établissement, le Comité envisage, dans le respect total des prérogatives de celle-ci et dans un climat d''écoute mutuelle et d''interaction constructive, de mettre l''accent sur <strong>les objectifs suivants</strong>:</span></p>\r\n<ol>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Ramener l’effectif des élèves par classe, lors des prochaines années, à un niveau plus acceptable</span>;</span></li>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Généraliser progressivement les outils informatiques et de communication,</span> comme leviers pédagogiques d’enseignement ;</span></div>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Continuer l’action de l’APEAM tendant à offrir aux parents une plus grande visibilité et un rôle plus important sur les aspects financiers et budgétaires</span> afférents à l’établissement, en particulier la problématique des augmentations. A cet égard, il est porté à votre connaissance que, aux termes de la circulaire précitée, le budget et le compte financier de l’établissement font l’objet d’une simple information  au conseil d’établissement ;</span></div>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Continuer l’action de l’APEAM tendant à valoriser davantage l’enseignement de la langue arabe</span>, en particulier en ce qui concerne les manuels scolaires du primaire, censés assurer aussi bien la transmission optimale de la langue que de la culture qu’elle porte.</span></div>\r\n</li>\r\n</ol>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">     Pour atteindre ces objectifs, <strong>votre soutien et votre appui restent déterminants</strong>. Le Comité vous en remercie.</span></p>\r\n<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-size: 12pt;"><strong><span style="color: #bd2204;">Découvrez la liste des candidats de l’APEAM en cliquant sur le lien suivant<span class="doclink">:</span></span></strong><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=138&Itemid="><strong><span style="color: #bd2204;"> </span></strong>Liste candidats</a></span></p>\r\n<div style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden;" id="_mcePaste">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; line-height: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;">Chers parents,</span></p>\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; line-height: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;">Le 12 octobre prochain, vous êtes sollicités à vous prononcer sur la liste des parents qui auront la charge et la responsabilité de parler en votre nom au sein des conseils d’établissement et d’école, pour l’année scolaire 2012-20113, dont les prérogatives sont arrêtées par la circulaire de l’AEFE n° 1894, en date du 6 juillet 2012 (voir le texte intégral sur<span style="mso-spacerun: yes;">  </span></span><a href="undefined/"><span style="font-size: 12.0pt;">www.apeam.ma</span></a>, <span style="color: red;">http://www.aefe.fr/sites/default/files/2012-07-06-Circulaire-1894-Organisation-et-fonctionnement-des-instances.pdf</span><span style="font-size: 12.0pt;">). C’est un rendez-vous extrêmement important pour la communauté des parents, appelée à assu<a name="_GoBack"></a>mer son rôle de partenaire au sein du GSAM.</span></p>\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; line-height: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;">Sur proposition expresse de Monsieur le Proviseur de l’Etablissement, le Comité de l’APEAM a accepté de réduire la représentation des parents au sein du conseil d’établissement d’un membre (passant de 6 à 5), en vue d’en augmenter autant celle des élèves (passant de 2 à 3) et ce, pour l’année scolaire 2012-2013. La reconduction de cette mesure restera tributaire de l’effectivité de la contribution des élèves au sein du conseil et de sa capacité à remplir son rôle éducatif et pédagogique escompté ; sachant que cette mesure n’affecte pas les équilibres initiaux au sein du conseil.<span style="mso-spacerun: yes;">  </span></span></p>\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; line-height: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;">Dans ce contexte, l’APEAM soumet à votre vote, les listes de ses candidats, respectivement pour le conseil d’établissement et pour le conseil d’école. Ces listes sont composées selon des règles décidées en Comité (voir le PV du Comité sur </span><a href="undefined/"><span style="font-size: 12.0pt;">www.apeam.ma</span></a><span style="font-size: 12.0pt;">), permettant, sur la base d’élections impliquant même les parents volontaires non membres du Comité, un renouvellement régulier de l’effectif, tout en assurant la continuité dans l’action de l’APEAM.</span></p>\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; line-height: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;">Par ailleurs, comme promis dans le mot de la rentrée (voir le texte intégral du mot sur<span style="mso-spacerun: yes;">  </span></span><a href="undefined/"><span style="font-size: 12.0pt;">www.apeam.ma</span></a><span style="font-size: 12.0pt;">), le Comité de l’APEAM a décidé de solliciter votre vote sur la base d’un ensemble d’actions concrètes qu’il considère comme prioritaires. En effet, tout en saluant volontiers les réalisations pédagogiques très importantes et les projets actuellement entrepris, pour lesquels nous remercions sincèrement l’équipe dirigeante et pédagogique de l’établissement, le Comité envisage, dans le respect total des prérogatives de celle-ci et dans un climat d’écoute mutuelle et d’interaction constructive, de mettre l’accent sur les objectifs suivants :</span></p>\r\n<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 6.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; text-indent: -18.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt &amp;amp;">          </span></span></span><span dir="LTR"> </span><span style="font-size: 12.0pt;">Ramener l’effectif des élèves par classe, lors des prochaines années, à un niveau plus acceptable ;</span></p>\r\n<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 6.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; text-indent: -18.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt &amp;amp;">          </span></span></span><span dir="LTR"> </span><span style="font-size: 12.0pt;">Généraliser progressivement les outils informatiques et de communication, comme leviers pédagogiques d’enseignement ;</span></p>\r\n<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 6.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; text-indent: -18.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt &amp;amp;">          </span></span></span><span dir="LTR"> </span><span style="font-size: 12.0pt;">Continuer l’action de l’APEAM tendant à offrir aux parents une plus grande visibilité et un rôle plus important sur les aspects financiers et budgétaires afférents à l’établissement, en particulier la problématique des augmentations. A cet égard, il est porté à votre connaissance que, aux termes de la circulaire précitée, le budget et le compte financier de l’établissement font l’objet d’une simple information<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>au conseil d’établissement ;</span></p>\r\n<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 6.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; text-indent: -18.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt &amp;amp;">          </span></span></span><span dir="LTR"> </span><span style="font-size: 12.0pt;">Continuer l’action de l’APEAM tendant à valoriser davantage l’enseignement de la langue arabe, en particulier en ce qui concerne les manuels scolaires du primaire, censés assurer aussi bien la transmission optimale de la langue que de la culture qu’elle porte. </span></p>\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; line-height: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;">Pour atteindre ces objectifs, votre soutien et votre appui restent déterminants. Le Comité vous en remercie.</span></p>\r\nNormal 0   21   false false false  FR X-NONE AR-SA</div>', 1, 0, 0, 0, '2012-09-29 20:45:26', 68, '', '2013-02-02 09:56:28', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-10-02 00:00:00', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 37, 0, 18, '', '', 0, 77, 'robots=\nauthor=');
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(141, 'Sciences Po Paris à Menton : Rencontre d''information ', 'sciencespo', '', '<p><img style="margin-right: 10px; float: left;" src="images/stories/menton.png" height="157" width="166" /> <span style="font-size: 10pt;">Chers parents,</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;">L''administration a le plaisir de vous informer que <strong>M. EL GHOUL, directeur du <a href="http://admissions.sciences-po.fr/node/156">Campus Moyen Orient Méditerranée de Sciences Po Paris à Menton</a></strong>, sera présent au lycée André Malraux le mercredi 17 octobre à 14h. Il vient rencontrer les élèves, les professeurs et les parents pour présenter l’école qu’il dirige : programmes, échanges internationaux, débouchés   professionnels, procédures d’admission …</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;" /><span style="font-size: 10pt;" /> \r\n', '\r\n</span></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;">Chaque année plusieurs dossiers de lycéens de Malraux sont sélectionnés pour passer un entretien. Deux de nos élèves ont intégré le campus et ont été remarquées par leur vivacité d''esprit et leur dynamisme.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;">Nous comptons sur vous, parents et élèves de 1<sup>ère</sup> et terminale pour prendre part à cette rencontre</span></p>', 1, 0, 0, 0, '2012-10-11 21:49:26', 68, '', '2013-02-02 10:01:21', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-10-11 21:49:26', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 17, 0, 16, '', '', 0, 52, 'robots=\nauthor='),
(142, 'Nouvel Atelier de Golf', 'nouvel-atelier-de-golf', '', '<p style="text-align: justify;"><img style="margin-right: 10px; margin-bottom: 5px; float: left;" src="images/stories/atelier de golf.png" height="131" width="160" />Sur demande de certains parents d’élèves, l’APEAM a pris contact avec l’école de golf du Royal Golf Dar Essalam pour organiser un atelier au profit des élèves du GSAM, ce qui a été reçu favorablement par les responsables de ladite école.</p>\r\n<div style="text-align: justify;">En conséquence, l’APEAM a le plaisir d’informer les parents des conditions d’inscription à cet atelier, qui sont comme suit:</div>\r\n<div style="text-align: justify;" />\r\n', '\r\n</div>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<p>Le tarif est de 2900 dirhams l’année, par enfant, comprenant 30 séances ;</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Contracter une police d’assurance dont copie est remise à l’APEAM. L’école de golf décline toute responsabilité en cas d''incident ;</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>La tranche horaire disponible pour la saison 2012/2013 est le mercredi de 15h30 à 17h30 ;</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Effectif : minimum 08 enfants et maximum 16 enfants, dont l''âge est compris entre 08 et 13 ans. En cas de sureffectif et sauf possibilité d’organiser un 2<sup>e</sup> atelier, les premiers inscrits seront les premiers servis. En cas de sous effectif, l’atelier sera annulé et les parents remboursés ;</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Le matériel est mis à disposition par l’école de golf ;</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Une tenue (de golf) confortable est souhaitable (espadrille sans crampons, pas de jogging, un gant de golf  est obligatoire pour éviter les cloques et ampoules au niveau des doigts) ;</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Démarrage des cours à partir de la 3<sup>ème</sup> ou la 4<sup>ème</sup> semaine d’Octobre.</p>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"> <strong>Le règlement des droits d’inscription se fait exclusivement par cheque barré non endossable au nom de l’APEAM. La demande d’inscription est irrévocable et aucune restitution, totale ou partielle, n’est possible.</strong></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> Il est indispensable de prendre connaissance des consignes à respecter pendant l''atelier Golf.</p>', 0, 0, 0, 0, '2012-10-11 22:22:35', 68, '', '2012-11-19 10:31:41', 68, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-10-11 22:22:35', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 21, 0, 15, '', '', 0, 60, 'robots=\nauthor='),
(143, 'Résultats des élections aux conseils d''établissement et d''école', 'resultats-elections', '', '<div style="text-align: justify;">Chers parents,</div>\r\n<div style="text-align: justify;" />Nous avons le plaisir de vous informer, ci-dessous, des résultats  des élections aux conseils d''établissement et d''école, ayant eu lieu le  vendredi 13 octobre 2012. Nous vous remercions pour la confiance que  vous avez bien voulu placer en cette équipe, qui vous représentera au  mieux qu''elle peut, en son âme et conscience, pour servir l''intérêt  collectif de nos enfants.\r\n', '\r\n</div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="color: #c71b04;"><strong>Résultat du scrutin:</strong></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;">- Nombre de votes exprimés : 248, dont 151 pour le conseil d''établissement et 97 pour le conseil d''école</div>\r\n<div style="text-align: justify;">- Nombre de votes valides : 201, dont 121 pour le conseil d''établissement et 80 pour le conseil d''école</div>\r\n<div style="text-align: justify;">- Nombre de votes nuls (blancs et non valides): 47, dont 30  pour le conseil d''établissement et 14 pour le conseil d''école.</div>\r\n<div></div>\r\n<div></div>\r\n<div></div>\r\n<div></div>\r\n<div></div>\r\n<div></div>\r\n<div></div>\r\n<div><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #c71b04;"><strong>Liste des représentants des parents au conseil d''établissement:</strong></span></span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #003366;"><strong>Titulaires :</strong></span></span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         M. Abdeljalil EL HAMMOUMI</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Hanane BENQLILOU ép. MOUDDEN</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme KHATTABI ép. SEGHROUCHNI Bouchra</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme BOUANANI ép. HACHAD Lamyae</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme MRINI ép. MANSOURI Boutayna</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #003366;"><strong>Suppléants :</strong></span></span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         M. Abdelfattah El KASSAB</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         M. Mohamed BENAYAD</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Zakia LAHLOU ép. GUESSOUS</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Rajaa MELLOUK ép. HALIM</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Bahae GUELZIM ép. MOULINE</span></div>\r\n<p> </p>\r\n<div><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #c71b04;"><strong>Liste des représentants de parents au conseil d''école:</strong></span></span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #003366;"><strong>Titulaires :</strong></span></span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         M. Abdeljalil EL HAMMOUMI</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Nadia MARZOUK ép. BERGUI</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Boutayna MRINI ép. MANSOURI</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Lamyae BOUANANI ép. HACHAD</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Mounia YOUSFI ép. ALAOUI</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Hanane BENQLILOU ép. MOUDDEN</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Houda GUERRAOUI ép. BALAFREJ</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Bouchra KHATTABI ép. SEGHROUCHNI</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         M. Mohamed BENAYAD</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Nabila KRIEM ép. MOULINE</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #003366;"><strong>Suppléants :</strong></span></span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Meryem HALOUI ép. LAHBOUBI</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Virginia GONZALEZ</span></div>\r\n<p> </p>', 1, 0, 0, 0, '2012-10-17 19:40:36', 68, '', '2013-02-02 09:46:53', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-10-17 19:40:36', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 22, 0, 17, '', '', 0, 83, 'robots=\nauthor='),
(144, 'Comptes Rendu des réunions du Comité', 'cr-des-reunions-du-comite', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Pour une information systématique de toute la communauté du GSAM, l''APEAM s''est engagée à mettre tous les comptes-rendus des réunions du comité de l''APEAM sur son site web et reste à votre écoute pour toute suggestion ou recommandation sur les décisions prises pour l''épanouissement des élèves du GSAM.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #800000;"><strong>Année 2013 :</strong></span></span></p>\r\n<span style="font-size: 12pt;"> </span> \r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Pour consulter le PV de la réunion du 1 février 2013 cliquer sur : <a href="images/cr_cc/pvrc010213.pdf">PV Réunion Comité 01 février 2013</a></span></li>\r\n</ul>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong><span style="color: #800000;">Année 2012 :</span></strong><br /></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Pour consulter le PV de la réunion du 15 août 2012 cliquer sur : <a href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=159&Itemid=" class="doclink">PV Réunion Comité 15 Août 2012</a></span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Pour consulter le PV de la réunion du 19 septembre 2012 cliquer sur : <a href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=156&Itemid=" class="doclink">PV Réunion Comité 19 septembre 2012</a></span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Pour consulter le PV de la réunion du 10 octobre 2012 cliquer sur :<a href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=154&Itemid=" class="doclink"> PV Réunion Comité 10 octobre 2012</a></span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p> </p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-10-17 20:04:43', 68, '', '2013-02-19 21:19:33', 68, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-10-17 20:04:43', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 22, 0, 14, '', '', 0, 108, 'robots=\nauthor='),
(145, 'Golf', 'golf', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Sur demande de certains parents d’élèves, l’APEAM a pris contact avec <strong><span style="color: #ce1b07;">l’école de golf du Royal Golf Dar Essalam</span></strong> pour organiser un atelier au profit des élèves du GSAM, ce qui a été reçu favorablement par les responsables de ladite école.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">En conséquence, l’APEAM a le plaisir d’informer les parents des conditions d’inscription à cet atelier, qui sont comme suit :</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Le      tarif est de <strong>2900 dirhams l’année</strong>, par enfant, comprenant <strong>30 séances</strong> ;</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Contracter      une police d’assurance dont copie est remise à l’APEAM. L’école de golf      décline toute responsabilité en cas d''incident ;</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">La      tranche horaire disponible pour la saison 2012/2013 est le <strong>mercredi      de 15h30 à 17h30</strong> ;</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Effectif      : minimum 08 enfants et maximum 16 enfants, dont l''âge est compris entre      <strong>08 et 13 ans</strong>. En cas de sureffectif et sauf possibilité d’organiser un 2<sup>e</sup> atelier, les premiers venus seront les premiers inscrits. En cas de sous-effectif, l’atelier sera annulé et les parents remboursés;</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><strong>Le      matériel est mis à disposition par l’école de golf </strong>;</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Une      tenue (de golf) confortable est souhaitable (espadrille sans      crampons, pas de jogging, un gant de golf  est obligatoire pour      éviter les cloques et ampoules au niveau des doigts) ;</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Démarrage      des cours à partir de la 3<sup>ème</sup> ou la 4<sup>ème</sup> semaine      d’Octobre.</span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>Le règlement des droits d’inscription se fait exclusivement par cheque barré non endossable au nom de l’APEAM. La demande d’inscription est irrévocable et aucune restitution, totale ou partielle, n’est possible.</strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Il est indispensable de prendre connaissance des consignes à respecter pendant l''atelier Golf.</span></p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-10-17 22:31:23', 68, '', '2012-10-19 10:53:32', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-10-17 22:31:23', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 15, 0, 13, '', '', 0, 49, 'robots=\nauthor='),
(146, 'A vous parents délégués', 'a-vous-parents-delegues', '', 'Chers parents délégués,\r\n<p>L’APEAM met à votre disposition un questionnaire (cliquer ici) qui vous permettra de communiquer avec les parents des classes dont vous êtes délégués. L’équipe chargée du suivi des conseils de classes organisera une réunion de coordination juste après les vacances de la Toussaint.</p>\r\n<p>Pour les nouveaux dans cette mission, ci-après l’organisation d’un conseil de classe. Nous en ferons une description lors de cette réunion. N’hésitez surtout pas à nous poser des questions.</p>\r\n<p>Nous comptons sur vous pour mener à bien votre rôle de parents délégués.</p>\r\n<p><img style="vertical-align: middle;" src="images/stories/conseil de classe.png" /></p>', '', -2, 0, 0, 0, '2012-10-18 20:17:25', 68, '', '0000-00-00 00:00:00', 0, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-10-18 20:17:25', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 1, 0, 0, '', '', 0, 0, 'robots=\nauthor='),
(147, 'A vous parents délégués', 'a-vous-parents-delegues', '', '<div style="text-align: justify;">Chers parents délégués,</div>\r\n<p style="text-align: justify;">L’APEAM met à votre disposition un <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=157&Itemid=">Questionnaire</a> qui vous permettra de communiquer avec les parents des classes dont vous êtes délégués. L’équipe chargée du suivi des conseils de classes organisera une réunion de coordination juste après les vacances de la Toussaint. Pour les nouveaux dans cette mission, pour avoir plus d''information sur l’organisation d’un conseil de classe cliquer sur <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=158&Itemid=">Parents délégués : Tout ce que vous devez savoir</a>. Nous en ferons une description lors de cette réunion. N’hésitez surtout pas à nous poser des questions.</p>\r\n<p style="text-align: justify;">Nous comptons sur vous pour mener à bien votre rôle de parents délégués.</p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-10-18 20:17:25', 68, '', '2013-02-02 09:40:59', 67, 67, '2013-02-04 09:14:46', '2012-10-18 20:17:25', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 9, 0, 12, '', '', 0, 10, 'robots=\nauthor='),
(148, 'Bulletin trimestriel sur les activités de l’APEAM : 1er trimestre 2012-2013', 'bulletin-trimestriel-sur-les-activites-de-lapeam-1er-trimestre-annee-scolaire-2012-2013', '', '<span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;"> </span></span>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 14pt;">Pour mieux communiquer avec les parents, l’APEAM met à votre disposition un bulletin trimestriel, dans lequel elle récapitule l’essentiel des activités et des actions qu’elle a organisées et entreprises au cours du 1<sup>er</sup> trimestre de l’année scolaire 2012-2013.<span class="doclink"> </span><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=176&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Bulletin Dec 2012</a></span></span></p>\r\n<p><span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 14pt;">Les projets éducatifs lancés par l''APEAM pour l''année 2012-2013 sont récapitulés dans les fiches projets suivantes : </span></span></p>\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a href="images/projets/projet1_enviro.pdf">Projet 1</a>: Ouverture sur l''environnement extra-scolaire <a href="images/projets/projet1_enviro.pdf"></a></span></div>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a href="images/projets/projet2_medias.pdf">Projet 2:</a> Education enseignement sur l''usage des médias audiovisuels <a href="images/projets/projet2_medias.pdf"></a></span></div>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a href="images/projets/projet3_biblioth.pdf">Projet 3</a>: </span><span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 14pt;">Bibliothèque<a href="images/projets/projet3_biblioth.pdf"></a></span></span></div>\r\n</li>\r\n</ul>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-12-30 15:03:52', 68, '', '2013-02-02 09:33:23', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-12-30 15:03:52', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 9, 0, 11, '', '', 0, 116, 'robots=\nauthor='),
(149, 'Conseils des classes', 'conseils-des-classes', '', '<p><strong><span style="color: #bb0623;"><span style="font-size: 14pt;">Comptes rendus des conseils de classes du 1er trimestre qui ont eu lieu du 3 au 10 Décembre 2012:</span></span></strong></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Compte Rendu du Conseil de classe de 3ème B : <span class="doclink"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=177&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR 3B T1</a></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Compte Rendu du Conseil de classe de 3ème C: <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=193&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR 3C T1</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Compte Rendu du conseil de classe de 4ème A: <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=211&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR 4A T1</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Compte Rendu du Conseil de classe de 5ème A : <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=185&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR 5A T1</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Compte Rendu du Conseil de classe de 6ème A :<a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=190&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR 6A T1</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Compte Rendu du Conseil de classe de 6ème B: <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=186&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR 6B T1</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Compte Rendu du Conseil de classe de 6ème C : <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=188&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR 6C T1</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Compte Rendu du Conseil de classe de TS2      : <a href="images/cr_cc/crts2.pdf">CR TS2</a></span></p>\r\n<p> </p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-12-30 16:12:35', 68, '', '2013-02-09 08:49:14', 67, 67, '2013-02-13 18:11:26', '2012-12-30 16:12:35', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 35, 0, 10, '', '', 0, 128, 'robots=\nauthor='),
(150, 'Bulletin  de l''APEAM : 1er trimestre 2012-2013', 'bulletin-trimestriel-sur-les-activites-de-lapeam-1er-trimestre-annee-scolaire-2012-2013', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Pour  mieux communiquer avec les parents, l’APEAM met à votre  disposition un  bulletin trimestriel, dans lequel elle récapitule  l’essentiel des  activités et des actions qu’elle a organisées et  entreprises au cours du  1<sup>er</sup> trimestre de l’année scolaire 2012-2013.<a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=176&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Bulletin Dec 2012</a><span class="doclink">. </span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;" /><span style="font-size: 12pt;" /> \r\n', '\r\nLes projets éducatifs lancés par l''APEAM pour l''année 2012-2013 sont récapitulés dans les fiches projets suivantes : </span></div>\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span class="doclink">Projet ouverture sur l''environnement extra-scolaire </span><span class="doclink">: <a href="images/projets/projet1_enviro.pdf">Projet 1</a><br /></span></span></div>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span class="doclink">Projet éducation enseignement sur l''usage des médias audiovisuels</span> <span class="doclink">: <a href="images/projets/projet2_medias.pdf">Projet 2</a><br /></span></span></div>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span class="doclink"><span style="font-size: 12pt;">Projet bibliothèque : <a href="images/projets/projet3_biblioth.pdf">Projet 3</a></span><br /></span></div>\r\n</li>\r\n</ul>', 1, 0, 0, 0, '2012-12-30 16:22:21', 68, '', '2013-02-02 09:29:44', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-12-30 16:22:21', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=1\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=0\nshow_create_date=0\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 21, 0, 7, '', '', 0, 23, 'robots=\nauthor='),
(151, 'Comptes Rendus des Conseils de Classes : 1er trimestre ', 'crcc', '', '<p style="text-align: justify;">Chers Parents,</p>\r\n<p style="text-align: justify;">Pour mieux informer sur les résultats de la classe de votre enfant, la commission chargée des Conseils de Classes pilotée par Mme Rajaa Melouk, a  coordonné et a publié les comptes rendus des conseils de classes établies par les parents délégués de classes. Au nom des parents, l''APEAM remercie toutes les personnes qui ont contribué à cette action. Les comptes rendus sont consultables au niveau de la rubrique documentation. Chers parents délégués nous vous remercions encore une fois et nous comptons sur vous pour les trimestres à venir.</p>', '', 1, 0, 0, 0, '2013-01-11 23:29:30', 68, '', '2013-01-12 09:40:46', 68, 67, '2013-02-08 08:26:53', '2013-01-11 23:29:30', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=1\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=0\nshow_create_date=0\nshow_modify_date=0\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 6, 0, 8, '', '', 0, 4, 'robots=\nauthor='),
(152, 'Réunion APEAM avec Proviseur-Adjoint, Janvier 2013', 'cr-reunion-apeam-et-le-proviseur-adjoint', '', '<p style="text-align: justify;">L’APEAM a réuni en novembre 2012 les parents délégués de classe en vue de débattre de l’état des lieux de l’enseignement au sein de l’établissement (Cf. <span class="doclink">Bulletin trimestriel</span>). Cette réunion a permis de relever aussi bien les éléments positifs, que quelques volets appelant des efforts supplémentaires.</p>\r\n', '\r\nCes derniers ont fait l’objet d’une réunion entre l’APEAM et Mme Schmitt, Proviseur adjoint de l’établissement, le mois de janvier courant. L’APEAM remercie Mme Schmitt pour sa disponibilité, sa réactivité et son interactivité très positive vis-à-vis des propositions qui lui ont été soumises et vous invite à lire le compte-rendu de cette réunion: <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=208&Itemid=">CR Réunion APEAM avec le Proviseur Adjoint Janvier 2013</a>.', 1, 6, 0, 48, '2013-01-22 08:40:40', 67, '', '2013-01-30 20:31:06', 67, 67, '2013-01-30 20:31:06', '2013-01-22 08:40:40', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 21, 0, 1, '', '', 0, 22, 'robots=\nauthor='),
(153, 'Calendrier Mercredis libérés', 'calendrier-mercredis-liberes', '', '<p><span style="font-size: 14pt;">Chers parents, </span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Vous pouvez vérifier les mercredis libérés en cliquant sur ce lien: <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=212&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Calendrier Mercredis libérés</a></span></p>', '', -2, 6, 0, 58, '2013-01-28 11:03:08', 67, '', '2013-01-28 11:13:35', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-01-28 11:03:08', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 0, '', '', 0, 0, 'robots=\nauthor='),
(154, 'Calendrier Congés scolaires', 'calendrier-conges-scolaires', '', '<p> </p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Le calendrier scolaire de l''année 2012/2013 est consultable en cliquant sur le lien suivant: </span><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=213&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Calendrier Congés scolaires 2012/2013</a></span></p>', '', 1, 0, 0, 0, '2013-01-28 11:16:48', 67, '', '2013-02-01 12:46:13', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-01-28 11:16:48', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 9, '', '', 0, 38, 'robots=\nauthor='),
(155, 'Internet sans crainte', 'internet-sans-cranite', '', '<p style="text-align: justify;" /><span style="font-size: 12pt;">Vie  privée, réseaux sociaux, harcèlement, lien intergénérationnel,  etc. :  chaque année le Safer Internet Day met sur le devant de la scène  un  thème d''actualité. L''édition 2013 invite les jeunes, leurs  médiateurs  éducatifs, les institutions  et l''industrie à se mobiliser  autour de la  question des </span><span style="font-size: 12pt;">droits  et des responsabilités en ligne.</span> \r\n', '\r\n</p>\r\n<p> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Informer les  jeunes, les inciter à réfléchir sur leurs pratiques, mais aussi leur  donner les outils sociaux et techniques pour profiter pleinement du  numérique est l''un des objectifs affiché par le programme <span style="color: #c3081f;"><strong>Internet Sans  Crainte</strong></span> <a href="http://www.internetsanscrainte.fr/">(www.internetsanscrainte.fr)</a> qui orchestre l''opération au sein du programme Safer Internet  France.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour cette occasion, "Internet Sans Crainte" a produit un  nouveau jeu et des "fiches info" à destination des enseignants désireux  d''organiser des ateliers.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Les parents sont invités à consulter la rubrique qui leur est dédiée  <a href="http://www.internetsanscrainte.fr/s-informer/parents-informez-vous">"Espace Parents"</a><a href="http://www.internetsanscrainte.fr/le-projet/safer-internet-day-2013"> </a>du site pour: </span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">trouver toutes informations utiles, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">visualiser une<a href="http://www.internetsanscrainte.fr/blog-actu/safer-internet-day-clip"> vidéo</a> sur le sujet</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">et télécharger des guides fort interessants</span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="padding-left: 30px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- <a title="Télécharger le guide ISCparents-CEMEA" href="http://www.internetsanscrainte.fr/pdf/docs/ISCparents-CEMEA.pdf" target="_blank">Guide parent Internet Sans Crainte avec la FCPE, la Ligue de l''Enseignement, les Francas et les Cemea)</a></span></p>\r\n<p style="padding-left: 30px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- <a title="Brochure Parents" href="http://www.internetsanscrainte.fr/pdf/docs/Brochure_parents_UNAF.pdf" target="_blank">Brochure pour les parents "La sécurité sur Internet, Si on en parlait en famille" (PDF)</a></span></p>\r\n<p style="padding-left: 30px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=215&Itemid=">Dépliant Internet conseils pour les 12-17 ans</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Nous vous invitons également à consulter le portail d''Eduscol reservé à <a href="http://eduscol.education.fr/internet-responsable/index.php?id=1">L''internet Responsable.</a></span></p>', 1, 6, 0, 40, '2013-01-30 20:17:28', 67, '', '2013-01-31 15:48:14', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-01-30 20:17:28', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 11, 0, 4, '', '', 0, 30, 'robots=\nauthor='),
(156, 'Epreuves Brevet et Bac 2013', 'epreuves-brevet-et-bac-2013', '', '<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>Le Bulletin Officiel </strong>a publié des notes de service précisant les modalités  d''organisation de la session 2013 du Diplôme National du Brevet et du Baccalauréat général et  technologique dans les centres ouverts à l''étranger.</span></p>\r\n<span style="font-size: 14pt;" /> \r\n', '\r\n</span>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Vous pouvez trouvez ci-dessous les liens vers ces deux notes de service:</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> - Diplôme national du brevet:<a href="http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=66727"> Organisation et Calendrier dans les centres d''examens ouverts à l''étranger- Session 2013</a></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;" class="menv2_col_gauche style_v2" id="contenu">\r\n<div class="content_nor"></div>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Baccalauréats général et technologique: <a href="http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=66722">Organisation dans les centres ouverts à l''étranger- Session 2013</a></span></p>', 1, 6, 0, 41, '2013-01-31 09:39:55', 67, '', '2013-02-02 09:37:59', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-01-31 09:39:55', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 9, 0, 2, '', '', 0, 27, 'robots=\nauthor='),
(157, '24ème Semaine de la presse et des médias dans l''École®', '24eme-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecoler', '', '<p style="text-align: justify;">Organisée par le Centre de liaison de  l''enseignement et des médias d''information (Clemi) qui est chargé de  l''éducation aux médias dans l''ensemble du système éducatif,  la Semaine de la presse et des médias dans l''École a pour but de  favoriser la rencontre entre le monde éducatif et les professionnels des  médias et de développer chez les élèves une attitude critique et  réfléchie vis-à-vis de l''information.</p>\r\n<div style="text-align: justify;" />\r\n', '\r\nDepuis juillet 2006, l''éducation  aux médias est une composante du socle commun de connaissances et de  compétences que tout élève doit maîtriser en fin de scolarité  obligatoire. <br />Afin de garantir la cohérence de cette action éducative  avec les apprentissages fondamentaux, il est souhaitable que la Semaine  de la presse et des médias dans l''École soit intégrée au projet d''école  ou d''établissement.</div>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=61631">Lire toute la circulaire du Bulletin Officiel</a></p>', 1, 6, 0, 40, '2013-01-31 09:55:41', 67, '', '2013-01-31 20:22:42', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-01-31 09:55:41', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 7, 0, 3, '', '', 0, 17, 'robots=\nauthor='),
(159, 'Calendrier des Mercredis Libérés', 'calendrier-des-mercredis-liberes', '', '<p> </p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Pour les parents d''élèves du Primaire (de la PS au CP), vous pouvez télécharger ici <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=212&Itemid=">Le Calendrier des Mercredis libérés</a></span></p>', '', 1, 0, 0, 0, '2013-01-31 21:07:49', 68, '', '2013-02-01 12:32:08', 67, 68, '2013-02-27 19:28:08', '2013-01-31 21:07:49', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 6, '', '', 0, 45, 'robots=\nauthor='),
(158, 'Film anti-Tabac "Entre Mes doigts"', 'film-anti-tabac-entre-mes-doigts', '', '<p><img style="margin-right: 10px; float: left;" alt="entre mes doigts" src="images/stories/entre mes doigts.jpg" height="216" width="151" /></p>\r\n<div style="text-align: justify;">L’association <span style="font-size: 10pt;"><a href="http://ecla.eclat-graa.org/ecla/Accueil/default.asp" target="_blank">ECLAT-GRAA Nord Pas de Calais</a></span>,   qui coordonne les acteurs de prévention de la région et organise les   manifestations liées à la Journée Mondiale sans Tabac a rencontré   Vincent Legrand, un artiste de la région qui propose des spectacles   musicaux pour enfants et pour adolescents sur la prévention des   conduites à risques.</div>\r\n<p style="text-align: justify;">De cette rencontre, est née l’idée de r<strong>éaliser un court  métrage  sur l’industrie du Tabac, ses manipulations tout en permettant  au futur  spectateur de s’interroger sur  sa propre consommation.</strong><br />Film anti tabac: <a href="http://www.entremesdoigts.com/">Entre Mes Doigts</a> sorti le 31 Mai 2012</p>\r\n<div style="text-align: justify;" />\r\n', '\r\n  Le court métrage ainsi que la présentation de l’environnement du projet est disponible à cette adresse : <a href="http://www.entremesdoigts.com/" target="_blank">http://www.entremesdoigts.com/</a></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><em>Gregor Von Glucken : Jean Maximilen SOBOCINSKI<br /> Réalisation : Alexandre DINAUT<br /> Scénario et musique : Vincent LEGRAND</em></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><em>Durée du film : 10 minutes</em></p>\r\n<p style="text-align: justify;">Gregor Von Glucken travaille au sein de la GTID, la "Global Tobacco  Information and Development". Son travail, sa passion, vous vendre la  cigarette comme un produit "tendance et cool". Son unique objectif :  vous faire commencer !</p>\r\n<p style="text-align: justify;">Il vous embarque dans la réalité amère de l''Industrie du Tabac : les  clients, les nouveaux produits, le profit, l''attention toute  particulière qu''il porte aux jeunes, <em>"Ah les jeunes, plus ils sont pris tôt, plus ils sont malléables !"</em></p>\r\n<p style="text-align: justify;">"ENTRE MES DOIGTS" est une fiction "Tarentinesque" qui montre avec humour et cynisme la manipulation de l''Industrie du Tabac.</p>', 1, 6, 0, 40, '2013-01-31 19:34:11', 67, '', '2013-02-02 09:36:29', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-01-31 19:34:11', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 7, 0, 2, '', '', 0, 26, 'robots=\nauthor='),
(160, 'Conférence sur  "Pédagogie et programmes des écoles françaises" ', 'conference-sur-nqpedagogie-et-programmes-des-ecoles-francaisesq-', '', '<span style="font-size: 14pt;">Conférence sur  "Pédagogie et programmes des écoles françaises" organisée le mercredi 13/03/2013 à la Bibliothèque Nationale du Royaume du Maroc. Pour plus d''informations <a href="http://www.bnrm.ma/fr/activites_culturelles/programme/calendrier.html">cliquer ici</a></span><br />', '', -2, 0, 0, 0, '2013-02-27 19:24:53', 68, '', '2013-02-27 19:30:04', 68, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-02-27 19:24:53', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=1\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=0\nshow_create_date=0\nshow_modify_date=0\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 3, 0, 0, '', '', 0, 0, 'robots=\nauthor='),
(161, 'Filière d’enseignement à trois langues', 'filiere-denseignement-a-trois-langues', '', '<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Dans sa volonté de promouvoir l’enseignement des langues vivantes, la MLF poursuit l’ouverture d’une filière d’enseignement à trois langues dès la MS dans notre établissement. Les trois langues seront le français, l’arabe et l’anglais. Pour plus d''informations <a href="images/cr_cc/f3l.pdf">cliquer ici.</a><br /></span></div>', '', 1, 0, 0, 0, '2013-02-27 19:37:41', 68, '', '2013-02-27 19:54:41', 68, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-02-27 19:37:41', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=0\nshow_create_date=0\nshow_modify_date=0\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 5, '', '', 0, 3, 'robots=\nauthor='),
(162, 'Conférence sur  "Pédagogie et programmes des écoles Françaises"', 'conference-sur-nqpedagogie-et-programmes-des-ecoles-francaisesq', '', '<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">L''APEAM a le plaisir de vous informer de la tenue d''une conférence sur  "Pédagogie et programmes des écoles Françaises", le mercredi 13/03/2013 à 14h à l''auditorium de la Bibliothèque Nationale du Royaume du Maroc. Pour plus d''informations <a href="http://www.bnrm.ma/fr/activites_culturelles/programme/calendrier.html">cliquer ici</a></span></div>', '', 1, 0, 0, 0, '2013-02-27 19:48:48', 68, '', '2013-03-11 18:24:59', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-02-27 19:48:48', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=1\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=0\nshow_create_date=0\nshow_modify_date=0\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 6, 0, 4, '', '', 0, 12, 'robots=\nauthor='),
(163, 'Semaines paires et impaires', 'semaines-paires-et-impaires', '', '<p><span style="font-size: 14pt;">Pour les collégiens et lycéens, vous pouvez consulter ci-dessous le calendrier des semaines paires et impaires</span></p>\r\n<p><img alt="calendrier des alternances" src="images/stories/calendrier des alternances.jpg" height="537" width="756" /></p>\r\n<p> </p>', '', 1, 0, 0, 0, '2013-03-01 09:33:40', 67, '', '2013-03-01 11:02:25', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-03-01 09:33:40', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 3, '', '', 0, 30, 'robots=\nauthor='),
(164, 'Formation internationale ONEE/JICA/AMCI ', 'formation-internationale-oneejicaamci-', '', '<p>Organisation à l''IEA  du 10 au 28 Juin 2013, d''une formation internationale ONEE/JICA/AMCI  portant sur le thème: "Gestion de la Production d''eau Potable". Pour télécharger le dossier de candidature cliquer ici.</p>', '', -2, 0, 0, 0, '2013-03-04 22:36:43', 68, '', '0000-00-00 00:00:00', 0, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-03-04 22:36:43', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 1, 0, 0, '', '', 0, 0, 'robots=\nauthor='),
(165, 'Festival d''astronomie à Rabat pour les 10-15 ans', 'festival-dastronomie-a-rabat-pour-les-10-15-ans', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.mediatheque-fm6.ma/">La Médiathèque de la Fondation Mohammed VI</a> de Promotion des Oeuvres Sociales de l''Éducation-Formation, l''Association Casablancaise d''Astronomie et le Réseau des Astronomes Amateurs du Maroc vous invitent à découvrir le ciel nocturne et le fabuleux monde de l''astronomie à l''occasion du premier Festival d''Astronomie de Rabat, organisé sous le thème : « Un oeil sur le ciel » les 16 et 17 Mars 2013.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Le programme du festival comprend des Conférences, des ateliers pour les enfants de 10 à 15 ans, des animations pour enfants et une observation nocturne du ciel par téléscope. Vous pouvez télécharger ci-contre le <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=232&Itemid=">Programme du Festival.</a></span></p>', '', 1, 6, 0, 40, '2013-03-14 15:27:54', 67, '', '2013-03-15 15:54:21', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-03-14 15:27:54', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=0\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 10, 0, 1, '', '', 0, 5, 'robots=\nauthor='),
(166, 'Forum Mondial des anciens des Lycées Francais du Monde', 'forum-mondial-des-anciens-des-lycees-francais-du-monde', '', '<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">L''Association des Anciens Elèves du Lycée Français de Vienne pour L''<a href="http://www.alfm.fr/">Association des Anciens des Lycées Français du Monde (ALFM)</a> organise du 5 au 7 Avril un forum Mondial: <a href="http://www.foma2013.at/index.html">FOMA 2013</a><br />Thème : L''ALFM : Maillage et influence, de l''opportunité à la mise en œuvre</span><span style="font-size: 12pt;">.</span></div>', '', 1, 6, 0, 41, '2013-03-14 17:15:58', 67, '', '2013-03-14 20:03:18', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-03-14 17:15:58', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=0\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 3, 0, 1, '', '', 0, 2, 'robots=\nauthor=');
