INSERT INTO `apm_content` (`id`, `title`, `alias`, `title_alias`, `introtext`, `fulltext`, `state`, `sectionid`, `mask`, `catid`, `created`, `created_by`, `created_by_alias`, `modified`, `modified_by`, `checked_out`, `checked_out_time`, `publish_up`, `publish_down`, `images`, `urls`, `attribs`, `version`, `parentid`, `ordering`, `metakey`, `metadesc`, `access`, `hits`, `metadata`) VALUES
(135, 'Echecs', 'echecs', '', '<p><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #800000;">Ateliers échecs :</span></strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour l''année 2012-2013, l''APEAM a mis en place des ateliers de jeu d''échecs. Vous pouvez consulter l''onglet "Calendrier" de cette rubrique "Ateliers" pour connaitre les détails des conditions d''inscription, des horaires et des tarifs. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour votre information, Le Ministère de l''éducation Nationale Français recommande l''utilisation du jeu d'' échecs comme outil supplémentaire au service de l''apprentissage et comme pratique à encourager lors des activités périscolaires.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Voici ci-dessous un extrait de la circulaire du MEN que vous pouvez consulter dans son intégralité grâce au lien suivant: <a href="http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=59015"> </a></span></strong></span><a href="http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=59015"><strong><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;">Introduction du jeu d’échecs à l’École</span></span></strong></a></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><acronym title="système normalisé de numérotation (NOR) des textes officiels publiées" lang="fr">NOR</acronym> : MENE1135182C<br /> circulaire n° 2012-011 du 12-1-2012<br /> MENJVA - DGESCO B3-4</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;">.............</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">" <span style="color: #000080;">II. Intégration du jeu d''échecs dans le cadre périscolaire<br />La  pratique des échecs est tout particulièrement à encourager dans le  cadre d''activités proposées en dehors des temps d''enseignement.<br />L''accompagnement  éducatif organisé au profit des élèves des écoles de l''éducation  prioritaire et des collégiens volontaires propose un temps  supplémentaire destiné à l''aide aux devoirs et aux leçons ainsi qu''à des  pratiques sportives ou culturelles. La Fédération française des échecs  étant une fédération sportive, le jeu d''échecs peut se pratiquer dans le  cadre du volet sportif de l''accompagnement éducatif, à l''heure des  repas, le soir après les cours, ainsi que le mercredi. La mise en œuvre  se fera en lien avec l''UNSS, l''Usep et en s''appuyant sur les organes  déconcentrés de la Fédération française des échecs, à savoir les ligues,  les comités départementaux et les clubs. Une annexe à la convention  entre le ministère, la Fédération française des échecs, l''UNSS et l''Usep  précisera les modalités de cette mise en œuvre.<br />Le jeu d''échecs peut  offrir un accompagnement spécifique à des jeunes motivés afin de  permettre d''augmenter leurs chances de réussite et de contribuer à leur  épanouissement personnel, notamment sur le temps de l''internat."</span></span></p>\r\n<p> </p>\r\n<p><strong><span style="color: #800000;"> </span></strong></p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-09-13 09:28:06', 68, '', '2013-02-01 15:30:50', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-09-13 09:28:06', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 8, 0, 23, '', '', 0, 151, 'robots=\nauthor='),
(130, 'Café de Bienvenue', 'cafe', '', '<p style="text-align: justify;">L’APEAM a le plaisir de vous inviter à un café de Bienvenue à l’occasion de la rentrée scolaire 2012- 2013 pour un moment de partage et d’échange sur les sites :</p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li>Des Zaers : le mardi 4 septembre à partir de 8h jusqu’à 10h30.</li>\r\n<li>Aux Orangers-annexe : le mardi 4 septembre à partir de 16h.</li>\r\n<li>Aux Orangers:  le jeudi  6 septembre à partir de 16h.</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;">Nous comptons sur votre présence, pour débuter l’année en toute convivialité.</p>\r\n<ul>\r\n</ul>', '', -2, 1, 0, 1, '2012-09-01 21:46:21', 68, '', '2013-03-11 08:55:33', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-09-01 21:46:21', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 3, 0, 0, '', '', 0, 8, 'robots=\nauthor='),
(90, 'Contact', 'contact', '', '<p> </p>\r\n<p><img style="margin-right: 15px; float: left;" alt="Bureau Apeam Zaers" src="images/stories/Bureau%20Apeam%20Zaers.jpg" height="206" width="154" /></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Téléphone Secrétariat - Aux heures de travail -  M.Noureddine Filali: 0667735535</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Si vous souhaitez exprimer une doléance ou une proposition, veuillez nous adresser un courrier via ce <a href="index.php?option=com_chronocontact&chronoformname=doleances">formulaire</a></span></p>\r\n<p> </p>', '', 1, 6, 0, 60, '2012-03-12 11:17:48', 62, '', '2013-01-04 15:11:15', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-12 11:17:48', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 14, 0, 2, '', '', 0, 536, 'robots=\nauthor='),
(91, 'Actions réalisées en 2012/2013', 'actions-realisees', '', '<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Concernant le volet Hygiène et sécurité, l''apeam travaille selon un plan d''action à découvrir dans la rubrique correspondante. </span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #333399;">Externalisation de la garderie</span></strong></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Au cours des réunions du Comité de l’APEAM tenues pendant l’été 2012, il a été décidé d’externaliser le service de la garderie, eu égard à l’importance prise (et est prévisible de prendre) par ce service et des contraintes organisationnelles, juridiques et fiscales y afférentes.</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Après discussion avec l’établissement, et pour des raisons tenant à l’organisation de celui-ci, il a été convenu que l’externalisation soit faite à travers l’établissement et non par l’APEAM.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Néanmoins, celle-ci reste vigilante sur l’évolution de la qualité de la prestation. Abstraction faite du contact permanent avec le prestataire, le point sera fait avec lui, en fin d’année scolaire, sur les choses à consolider et celles à améliorer.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Casiers</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Faisant suite au besoin exprimé par les élèves, l’APEAM a mis en place de nouveaux casiers sur le Site des Zaërs, en vue de permettre auxdits élèves d’alléger leur cartable. Actuellement, le nombre des casiers mis à disposition s’élève à 62.</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><strong> </strong></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #333399;">Cantine</span> </strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">L’APEAM effectue régulièrement des visites inopinées à la cantine pour examiner la qualité du service, de l’encadrement et des repas. Ces visites ont permis de mettre le doigt sur des améliorations, mais aussi un certain nombre de volets à améliorer, notamment l’adéquation des repas servis avec les préférences des enfants à bas âge.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Ces constats ont fait l’objet d’une réunion avec l’établissement et le prestataire en vue d’en débattre et d’améliorer la prestation. Ceci dit, les visites continueront.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Assurances-Accidents</strong></span></span><br /><span style="font-size: 14pt;">Discussion avec l''administration, à l''occasion du conseil d''établissement, de la couverture Assurance des accidents ayant lieu au sein de l''établissement.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #d21803;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Les actions réalisées durant l''année scolaire 2011/2012 sont les suivantes:</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>1/ Mise en place de 56 casiers pour les collégiens et commande de casiers supplémentaires pour l''année en cours</strong>:</span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><img style="margin-left: 15px; float: right;" alt="Casiers 2012" src="images/stories/Casiers%202012.JPG" height="162" width="218" />Pour pallier au problème des cartables lourds, notamment pour les demi-pensionnaires, l’apeam a installé des casiers dans la cour du collège. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Il s''agit d''un ensemble de 56 casiers qu’elle met en location pour les collégiens, avec une priorité aux sixièmes-cinquième et aux enfants avec problème de santé. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour satisfaire la forte demande des collègiens, des casiers supplémentaires ont été commandés pour l''année 2012/2013 </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>2/ Actions de la commission cantine :</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Toujours soucieuse de l’intérêt des enfants, l’APEAM milite pour améliorer le niveau des prestations de la cantine dans les deux sites.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Elle sollicite l’administration en organisant des <strong>visites surprises</strong> et des réunions de mises au point avec le prestataire. A cet effet, plusieurs remarques pertinentes ont été faites lors des visites surprises que certains membres de l’association, en compagnie de Mr Le Proviseur et un autre membre de l’administration, ont faites, en se basant sur les fiches techniques des menus proposés.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Ces mêmes remarques ont fait l’objet des ordres du jour  des <strong>réunions organisées avec le prestataire</strong>.  Le proviseur a saisi l’occasion pour mettre l’accent sur les engagements du prestataire.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">A ce jour, l’administration continue à travailler avec l’APEAM dans ce sens en mettant à la disposition du prestataire toute la logistique nécessaire pour améliorer le service.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Le prestataire a répondu à certaines recommandations de l’APEAM et de l’administration et nous l’espérons fera au mieux pour respecter la convention signée entre le prestataire et l’établissement.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">L’APEAM reste à la disposition des parents pour toutes réclamations ou propositions. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Vous pouvez trouver ci-dessous des exemples de CR des visites réalisées les années passées<br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=54&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR Cantine Septembre 2011 (<span class="small">16.16 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=92&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR Cantine Avril 2012 (<span class="small">5.5 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>3/ Inspection de la cour des maternelles aux orangers</strong></span> pour éviction des dangers potentiels et réunion avec M.Prudhon qui a mis en place des actions pour la sécurisation de la cour</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000080;">4/ Discussion de la problématique de l’évacuation des urgences par le SAMU</span> </strong>: Demande faite au proviseur M.Bertrand de clarifier la procédure, les conditions et les formalités d’évacuation des cas urgents par le SAMU.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>5/ Envoi d''un courrier à la municipalité de Rabat pour demande de réfection du trottoir de la rue ktama</strong>.</span> Vous pouvez prendre connaissance de ce courrier <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=84&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Réfection Trottoirs (<span class="small">324.42 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>6/ Cosignature d''un courrier de sensibilisation demandé à l''infirmière à l''attention des parents</strong></span>. Vous êtes invités à relire ce courrier contenant des recommandations fort utiles pour nos enfants.<a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=85&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/jpg.png" alt="icon" /> Courrier santé scolaire (<span class="small">324.98 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>7/ Discussion avec l''administration des quelques problèmes d''hygiène rencontrées au niveau des lieux de vie des élèves</strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong><br /></strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>8/ Entrevue avec le marchand ambulant afin de le sensibiliser à la qualité sanitaire des produits vendus.</strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong><br /></strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>9/ Présence à certaines simulations incendie au niveau de l''établissement pour évaluer avec l''équipe pédagogique l''évacuation de l''établissement en cas d''incendie.</strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong><br /></strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>10/ Demande satisfaite de mise en place par l''administration de bâches à l''entrée du primaire et du lycée des Zaers</strong></span></span></p>\r\n<p><span style="color: #000080;"><strong><img alt="Bâche Primaire zaers" src="images/stories/Bâche%20Primaire%20zaers.JPG" height="170" width="227" />                                </strong></span><span style="color: #000080;"><strong><img alt="Bâche Lycée Zaers" src="images/stories/Bâche%20Lycée%20Zaers.jpg" height="206" width="154" /></strong></span></p>\r\n<p><span style="color: #000080;"><strong><span style="color: #000000;">Bâche primaire des Zaers                                   Bâche lycée des Zaers</span><br /></strong></span></p>\r\n<p> </p>\r\n<p><span style="font-size: 18pt;"><span style="color: #c50e0e;"><strong>Archives des années antérieures:<br /></strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Comptes-rendus de réunions et de visites des membres de la commission cantine:</span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=56&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR Cantine Décembre 2010 (<span class="small">275.35 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=55&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR Cantine Aout 2010 (<span class="small">21.63 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=22&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/doc.png" alt="icon" /> CR Cantine Novembre 2009 (<span class="small">50 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=23&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/doc.png" alt="icon" /> CR Cantine Décembre 2008 (<span class="small">57 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p> </p>', '', 1, 6, 0, 40, '2012-03-12 11:48:16', 62, '', '2013-01-21 12:29:26', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-12 11:48:16', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 36, 0, 6, '', '', 0, 193, 'robots=\nauthor='),
(92, 'Citations et proverbes du monde', 'citations-et-proverbes-du-monde', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Nous avons le plaisir de partager avec vous quelques proverbes et citations:</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000080;">Proverbe Marocain:</span></strong></span><br /><span style="font-size: 14pt;">Le charme réside dans le propriétaire et non dans son logis</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Proverbe Arabe:</strong></span><br />Ne fais jamais rien dans la colère : hisserais-tu les voiles dans la tempête? <br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"> </span><span style="color: #000080;"><strong>André Malraux:</strong></span> <br />Etre aimé sans séduire est un des beaux destins de l''homme.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Paulo Coelho</strong>:</span> Toutes les batailles de la vie nous enseignent quelque chose, même celles que nous perdons.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Visulalisez toute notre sélection de proverbes et citations et n''hésitez pas à nous en proposer d''autres:</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=57&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /></a><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=57&Itemid="> Proverbes Arabes (<span class="small">8.01 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=58&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Citations et sagesses (<span class="small">33.82 kB</span>)</a></span></p>', '', 1, 6, 0, 59, '2012-03-12 11:59:31', 62, '', '2012-10-03 15:04:44', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-12 11:59:31', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 10, 0, 2, '', '', 0, 106, 'robots=\nauthor='),
(94, 'Actions sociales et de solidarité', 'actions-sociales-et-de-solidarite', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">L''APEAM en tant qu''association oeuvrant dans le domaine scolaire et éducatif "s''impose" l''éducation des enfants à la nécessité de devenir des acteurs citoyens soucieux de contribuer ne serait-ce que d''une manière infinitésimale à aider des élèves issus de milieux défavorisés.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;">A ce titre, l''APEAM mène d''une manière récurrente des actions sociales en faveur d''élèves d''établissements marocains en organisant des collectes de matériel éducatif, fournitures scolaires, …. L''APEAM remercie les parents de leur générosité et dévouement habituel qui font la réussite de ces actions<br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;">Par ailleurs, l’APEAM consacre une partie de son budget pour des actions de soutien de membres de la communauté éducative traversant des moments difficiles de la vie.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><strong><span style="color: #ae091d;"><span style="font-size: 14pt;">Pour l''année scolaire 2012/2013:</span></span></strong></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #333399;"><strong>1/ Collecte de fournitures scolaires pour l''école El Kaghat de Témara</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Dès le mois de septembre, l’APEAM a organisé, à l’adresse des élèves du primaire, une action éducative de solidarité avec les enfants défavorisés, pour la collecte, en leur faveur, de fournitures scolaires. Cette action, malgré une action de communication importante à son sujet, a eu un succès très limité.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Néanmoins, un ensemble de fournitures avait été collecté et remis à une école publique : Ecole Mohammed El Kaghat » dans un quartier défavorisé de Témara, en vue de leur distribution aux élèves en fonction des besoins des uns et des autres.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><img src="images/stories/p1080795.jpg" title="Ecole El Kaghat" height="241" width="300" /></span><span style="font-size: 14pt;">        <img src="images/stories/p1080800.jpg" height="240" width="352" /><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><strong><span style="color: #333399;"><span style="font-size: 14pt;">2/Participation à l''achat de 382 cartables au profit de l''école rurale Ain Ribaa de la région de Rabat: </span></span></strong></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;">Participation de l''APEAM par un montant de 5000 Dh accordé à l''association SunRise. Vous pouvez prendre connaissance du <span class="doclink"><span class="doclink"> </span></span><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=207&Itemid=">Mail de remerciement de Sunrise</a> à la suite de la réussite de cette opération citoyenne.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"> </span><img src="images/stories/ecole%20ain%20ribaa%202.jpg" height="310" width="282" /><span style="font-size: 14pt;"> </span><span style="font-size: 14pt;"><img src="images/stories/ecole ain ribaa 1.jpg" height="307" width="395" /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #ae091d;">﻿﻿Pour l''année écoulée 2011/2012</span></strong>, trois actions ont été menées, par ordre inversement chronologique:</span><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong> </strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Participation à l''équipement d''une bibliothèque  pour Dar Al Fatat de Témara. L''apeam a reçu une centaine de manuels et  de livres après son appel aux dons.</strong></span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Ces dons ont été remis à l''association Sunrise le mardi 3 Juillet 2012.  Vous pouvez voir la lettre de remerciement en cliquant sur le lien suivant : <a href="images/sunrise1.jpg">Lettre de remerciement</a>.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Participation avec l''administration à la mise en place du fonds de solidarité.</strong></span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Le conseil d''établissement a procédé à la mise en place d''une  commission mixte pour la gestion de ce fonds de solidarité. Cette  commission est composée par 6 membres:</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Le Proviseur adjoint : Mme S.Schmitt</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Le Directeur de l''école primaire: M.W.Prudhon</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Mme H.Kamri</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">Des représentants de l''APEAM: Mmes B.Guelzim, N.Kriem et B.El Omari</span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Un courrier a été envoyé aux parents pour information et appel aux dons.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Une première réunion de la commission sus-citée a eu lieu le 22  Novembre 2011 avec comme ordre du jour : Définition des attributions de  ladite commission et plan d''action.</span> <span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong> </strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Collecte de matériel et fournitures scolaires</strong> <strong>pour l''année 2011/2012:</strong></span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Elle avait un triple objectif :</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Collecter du matériel et fournitures scolaires au profit d''élèves démunis.</span><br /><span style="font-size: 14pt;">- Inculquer à nos enfants la fibre sociale et solidaire surtout dans un domaine qui leur parle, à savoir l''éducation et l''apprentissage</span><br /><span style="font-size: 14pt;">- Nouer des partenariats avec 3 associations oeuvrant dans le domaine éducatif </span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Les 3 associations ayant bénéficié de cette première action sont:</span></div>\r\n<div style="padding-left: 30px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Association « Basmat Nour » www.basmatnour.org fondée par des jeunes qui œuvrent pour des actions de proximité envers divers publics (enfants de l''orphelinat de Sala al Jadida « Dar Al Amal», jeunes scolarisés, personnes âgées ...).</span></div>\r\n<div style="padding-left: 30px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Association « L''avenir » www.almoustakbal.org pour le soutien des enfants atteints de cancer. Cette association a mis en place une école au sein du service d''oncologie de l''hôpital d''enfants en activité depuis plusieurs années.</span></div>\r\n<div style="padding-left: 30px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Association SOS des élèves de Mme Richet, lycée Malraux. L''apeam a voulu les soutenir et les encourager à mener et réussir ce type d''actions.</span></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Plusieurs dons ont été collectés : des cartables, trousses, des fournitures (cahiers, ardoises, crayons, crayons de couleurs, feutres, stylos, peintures, pinceaux, ...).</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">En plus du matériel collecté via les parents, un don a été remis par le club Inner Wheel de Casablanca Californie de 50 cartables garnis de matériel scolaire et l''APEAM a contribué par une part de son budget réservé aux actions sociales (montant de 2000 Dh).</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Les membres du comité de l''apeam ont par la suite trié et remis les dons collectés.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Veuillez trouver les comptes rendus de ces différentes actions.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=79&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> CR action sociale Sala AlJadida (<span class="small">7.76 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=80&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Remise des fournitures à l’école du service oncologique de l’hôpital d’enfants à Rabat (<span class="small">29.84 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;">Veuillez trouver les photos de quelques unes de ces actions.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=86&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Remise de fournitures scolaires à l''école de Sala AlJadida (<span class="small">2.17 MB</span>)</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify; background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=91&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Collecte de fournitures scolaires pour l''école du Douar Ait Ali Ouathman (<span class="small">304.23 kB</span>)</a></span></p>\r\n<br />', '', 1, 6, 0, 62, '2012-03-12 12:21:22', 62, '', '2013-01-21 14:32:40', 67, 67, '2013-01-21 14:32:40', '2012-03-12 12:21:22', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 45, 0, 5, '', '', 0, 257, 'robots=\nauthor='),
(95, 'Réglement Intérieur', 'reglement-interieur', '', '<p><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Le présent réglement général a pour objet de fixer les règles de gouvernance applicables au sein de l''Association des Parents d''Elèves André Malraux</span></p>\r\n<p><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;">Télécharger la totalité du règlement :</span></p>\r\n<p><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=69&Itemid="><img border="0" src="/adminapeam/apeam/components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> APEAM Réglement Intérieur (<span class="small">219.31 kB</span>)</a></span></p>\r\n<p> </p>\r\n<p> </p>', '', 1, 6, 0, 52, '2012-03-13 12:31:23', 64, '', '2012-03-19 16:52:18', 63, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-13 12:31:23', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 2, '', '', 0, 20, 'robots=\nauthor='),
(96, 'Parents délégués aux conseils', 'conseil-decole', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>CONSEIL D''ECOLE </strong></span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000000;"><span style="font-weight: normal;"><span style="color: #c50e0e;">Q<span style="font-size: 12pt;">u''est ce qu''un conseil d''école? Quel rôle tient-il?</span></span><span style="font-size: 12pt;"> </span></span></span></strong></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">Pour avoir les réponses à ces questions, vous êtes invités à consulter la présentation élaborée par la FAPEE. <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=96&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Rôle conseil d''école (<span class="small">142.99 kB</span>)</a></span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;"><span style="color: #c80f03;">Pour faire partie de la liste des représentants des parents de l''APEAM au conseil d''école</span>, les conditions suivantes sont requises :</span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">- Faire partie du comité de l''APEAM.</span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">- Etre membre actif de l''APEAM</span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">- Avoir au moins un enfant en primaire</span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">- et être élu aux élections internes organisées par l''APEAM pour désigner ses candidats.</span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">Après avoir été élu au sein de l''APEAM, vous ferez partie de sa liste qu''elle présente au scrutin.</span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">La liste des représentants des parents au conseil d''école se compose de 10 membres titulaires et 10 membres suppléants.</span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;"><br /></span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="color: #bc1e05;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>Pour l''année scolaire 2012/2013, les représentants de parents élus pour siéger au conseil d''école sont:</strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Membres Titulaires :</strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         M. Abdeljalil EL HAMMOUMI</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Nadia MARZOUK ép. BERGUI</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Boutayna MRINI ép. MANSOURI</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Lamyae BOUANANI ép. HACHAD</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Mounia YOUSFI ép. ALAOUI</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Hanane BENQLILOU ép. MOUDDEN</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Houda GUERRAOUI ép. BALAFREJ</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Bouchra KHATTABI ép. SEGHROUCHNI</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         M. Mohamed BENAYAD</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Nabila KRIEM ép. MOULINE</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Membres Suppléants :</strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Meryem HALOUI ép. LAHBOUBI</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Virginia GONZALEZ</span></div>\r\n<p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"> </span></p>\r\n<p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>CONSEIL D''ETABLISSEMENT </strong></span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong><span style="color: #c50e0e;"><span style="font-weight: normal;">Qu''est ce qu''un conseil d''établissement? Quel rôle tient-il? </span></span></strong></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">Pour avoir les réponses à ces questions, vous êtes invités à consulter la présentation élaborée par la FAPEE. <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=97&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" /> Rôle conseil d''établissement (<span class="small">84.83 kB</span>)</a></span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong><br /></strong></span></p>\r\n<div style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;"><span style="color: #c80f03;">Pour faire partie de la liste des représentants des parents de l''APEAM au conseil d''établissement, <span style="color: #000000;">il faudrait:</span></span><br /></span></span></div>\r\n<div style="margin: 10px 0px; line-height: 14.25pt; background-color: white; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">- Faire partie du comité de l''APEAM.</span></span></div>\r\n<div style="margin: 10px 0px; line-height: 14.25pt; background-color: white; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">- Etre membre actif de l''APEAM</span></span></div>\r\n<div style="margin: 10px 0px; line-height: 14.25pt; background-color: white; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">- Etre élu aux élections internes organisées annuellement par l''APEAM</span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Pour la liste présentée par l''APEAM:</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- 3 postes de titulaires sont affectés d''office à 3 membres du bureau : Président, vice-président et secrétaire général.</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">- Les 2 postes restant et les 5 postes de suppléants sont soumis aux votes des membres du comité.</span></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Après avoir été élu au sein de l''APEAM, vous ferez partie de sa liste qu''elle présente au scrutin.</span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">La liste des représentants de parents au conseil d''établissement se compose de 5 postes titulaires et 5 postes suppléants. </span></span></p>\r\n<p style="line-height: 14.25pt; background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;"><br /></span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="color: #bc1e05;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>Pour l''année scolaire 2012/2013, les représentants des parents élus pour siéger au conseil d''établissement sont:</strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Membres Titulaires :</strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         M. Abdeljalil EL HAMMOUMI</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Hanane BENQLILOU ép. MOUDDEN</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme KHATTABI ép. SEGHROUCHNI Bouchra</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme BOUANANI ép. HACHAD Lamyae</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme MRINI ép. MANSOURI Boutayna</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Membres Suppléants :</strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         M. Abdelfattah El KASSAB</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         M. Mohamed BENAYAD</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Zakia LAHLOU ép. GUESSOUS</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Rajaa MELLOUK ép. HALIM</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Bahae GUELZIM ép. MOULINE</span></div>\r\n<p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt;"><strong><span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"><br /></span></strong></span></p>', '', 1, 6, 0, 52, '2012-03-13 12:40:15', 62, '', '2013-02-09 08:49:49', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-13 12:40:15', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 33, 0, 1, '', '', 0, 241, 'robots=\nauthor='),
(97, 'Collège - Lycée', 'college-lycee', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Vous pouvez trouver toutes les informations liées à la vie dans le collége-Lycée sur le site: <a id="yui_3_7_2_1_1351069762045_341" rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.malraux-rabat.org/secondaire/">http://www.malraux-rabat.org/secondaire/</a></span></p>\r\n<p> </p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Par ailleurs, vous pouvez télécharger les documents pratiques suivants:<br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">-  <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=213&Itemid=">Calendrier Congés scolaires 2012/2013</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=221&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Réglement Intérieur de l''Etablissement André Malraux</a><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=88&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Organigramme de l''établissement</a><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000080;">L''APEAM a participé à l''élaboration du projet d''établissement 2012/2015. <span style="color: #000000;"><span style="font-weight: normal;">En cliquant sur le lien suivant vous pouvez découvrir les grandes lignes de ce projet qui à été voté  au dernier conseil d''établissement de Juin 2012.</span></span> </span></strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000080;"> </span></strong><span style="color: #000080;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=123&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" border="0" /><span style="color: #000000;"> Projet établissement 2012-2015 (<span class="small">97.23 kB</span>)</span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=88&Itemid="><span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p> </p>\r\n<p> </p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><a id="yui_3_7_2_1_1351069762045_341" rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.malraux-rabat.org/secondaire/"></a></span></p>', '', 1, 6, 0, 57, '2012-03-13 13:04:25', 62, '', '2013-02-08 12:24:15', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-13 13:04:25', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 19, 0, 1, '', '', 0, 248, 'robots=\nauthor=');
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(98, 'Inscription', 'inscription', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour toute information, s''adresser au secrétariat de l''APEAM aux Zaers, ou téléphoner au secrétaire M.Filali Nourredine: 06 67 73 55 35 <br /></span></p>\r\n<p style="background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #993300;"><strong><span style="color: #c50619;">Le programme des ateliers pour l''année scolaire 2012/2013 est à consulter dans l''onglet Calendrier de la rubrique Ateliers. </span><br /></strong></span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Des informations spécifiques concernant chaque atelier et l''organisme responsable peuvent être retrouvées dans les onglets correspondants de cette rubrique "ATELIERS"</span></div>\r\n<p style="background-color: white;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p><strong><br /></strong></p>', '', 1, 6, 0, 42, '2012-03-13 13:11:27', 62, '', '2013-02-02 11:13:13', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-13 13:11:27', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 16, 0, 1, '', '', 0, 398, 'robots=\nauthor='),
(112, 'Foire aux Questions', 'foires-aux-questions', '', '<p><strong><span style="color: #333399;">COMMENT ETRE MEMBRE DE L''APEAM:</span></strong></p>\r\n<p><span style="color: #c50e0e;"><strong>1. Je voudrais adhérer à l''association de parents d''élèves. Comment dois-je faire?</strong></span></p>\r\n<p>Tout parent d''élève de la PS à la terminale peut devenir membre de l''APEAM sans qu''il y soit actif, pour plus de renseignement, voir rubrique en haut à gauche de la page d''accueil: pourquoi et comment adhérer ?</p>\r\n<p><span style="color: #c50e0e;"><strong>2. Je voudrais devenir membre actif au sein de l''APEAM, quelle sera la charge de travail, les horaires des réunions sont-elles compatibles avec les horaires de travail ? Et de quelle manière faut-il s''investir ?</strong></span></p>\r\n<p>Toutes les bonnes volontés sont les bienvenues. Les réunions du comité et du bureau sont tenues au besoin au cours de la semaine en fin de journée (vers 18h) ou le samedi matin. Le travail se fait souvent par les échanges de mails et par téléphone. La charge de travail dépendra de votre disponibilité, de votre volonté d''implication et votre rôle au sein de l''APEAM.</p>\r\n<p><span style="color: #c50e0e;"><strong>3. Est ce que je peux participer de façon ponctuelle à un projet APEAM</strong></span></p>\r\n<p>Une participation transitoire ou même ponctuelle à un projet donné peut être très fructueuse pour notre association.</p>\r\n<p><strong><span style="color: #c50e0e;">4. Comment peut-on devenir membre du comité de l''APEAM ?</span></strong></p>\r\n<p>Il faut présenter sa candidature lors de l''assemblée générale annuelle de l''APEAM.</p>\r\n<p><span style="color: #333399;"><span style="color: #c50e0e;"><strong>5. Comment peut-on devenir membre du bureau de l''APEAM</strong> </span>?</span></p>\r\n<p>Il faut d''abord avoir été membre actif du comité pendant au moins un an. Ensuite se présenter aux élections du bureau qui se tiennent une fois tous les 3 ans à l''assemblée générale de l''APEAM.</p>\r\n<p><strong><span style="color: #333399;">COMMENT DEVIENT-ON REPRESENTANT DES PARENTS D''ELEVES AU NIVEAU DES INSTANCES ADMINISTRATIVES: </span></strong></p>\r\n<p><strong><span style="color: #c50e0e;">6. Comment peut-on devenir représentant des parents d''élèves aux conseils d''école?</span></strong></p>\r\n<p>Pour faire partie de la liste des représentants des parents de l''APEAM au conseil d''école, il faut être élu aux élections internes organisées annuellement par l''APEAM. Les conditions suivantes sont requises :</p>\r\n<p>- Faire partie du comité de l''APEAM.</p>\r\n<p>- Etre membre actif de l''APEAM</p>\r\n<p>- Avoir au moins un enfant en primaire.</p>\r\n<p>Après avoir été élu au sein de l''APEAM, vous ferez partie de sa liste qu''elle présente au scrutin.</p>\r\n<p>La liste des représentants au conseil d''école se compose de 10 postes titulaires et 10 postes suppléants.</p>\r\n<p><strong><span style="color: #c50e0e;">7. Comment peut-on devenir représentant des parents d''élèves aux conseils d''établissement</span></strong></p>\r\n<p>Pour faire partie de la liste des représentants des parents de l''APEAM au conseil d''établissement, il faut être élu aux élections internes organisées annuellement par l''APEAM.</p>\r\n<p>La liste des représentants au conseil d''école se compose de 6 postes titulaires et 6 postes suppléants. 3 postes de titulaires sont affectés d''office à 3 membres du bureau : Président, vice-président et secrétaire général. Les 3 postes restant sont soumis aux votes</p>\r\n<p>Les conditions suivantes sont requises :</p>\r\n<p>- Faire partie du comité de l''APEAM.</p>\r\n<p>- Etre membre actif de l''APEAM</p>\r\n<p>Après avoir été élu au sein de l''APEAM, vous ferez partie de sa liste qu''elle présente au scrutin.</p>\r\n<p><strong><span style="color: #c50e0e;">8. Je voudrais me présenter comme délégué des parents aux conseils de classe au collège et lycée? Comment dois-je procéder?</span></strong></p>\r\n<p>Une liste de parents est proposée chaque année par les associations de parents d''élèves au proviseur. Il faudrait remplir les conditions suivantes pour faire partie de la liste proposée par l''APEAM:</p>\r\n<p>- être à jour de ses cotisations</p>\r\n<p>- être sélectionné parmi les autres parents candidats selon l''investissement, l''implication et la qualité de représentation les années précédentes (pour les parents anciennement délégués)</p>\r\n<p><span style="color: #333399;"><strong>L''APEAM VOUS ECOUTE:</strong></span></p>\r\n<p><strong><span style="color: #c50e0e;">9. Comment faire des suggestions concernant les activités de l''APEAM ou tout autre domaine ?</span></strong></p>\r\n<p>Pour nous remonter toute suggestion, amélioration ou correction, vous pouvez nous envoyer un e-mail en utilisant le lien contact qui se situe en haut de la page d''accueil. Nous en prendrons compte dans les meilleurs délais afin de vous apporter une réponse. Merci d''avance pour vos retours.</p>\r\n<p><strong><span style="color: #c50e0e;">10. Que démarche suivre si mon enfant présente des problèmes en classe ou à l''école?</span></strong></p>\r\n<p>Nos partenaires directs au sein de l''école sont les enseignants et l''administration. Toute démarche doit commencer par la rencontre avec l''enseignant. Au cas où le souci n''est pas résolu, vous pouvez demander conseil aux représentants des parents d''élèves de l''APEAM.</p>\r\n<p><strong><span style="color: #c50e0e;">11. Comment faire appel d''une décision d''orientation ou de redoublement ?</span></strong></p>\r\n<p>Il arrive que les décisions d''orientation prises par le conseil de classe ne correspondent pas au souhait de la famille. Une demande doit alors être faite auprès de l''administration et la décision sera discutée lors d''une commission d''appel nationale, à laquelle participent des représentants des parents d''élèves.</p>\r\n<p><strong><span style="color: #333399;">AUTRES:</span></strong></p>\r\n<p><span style="color: #c50e0e;"><strong>12. En quoi ce site est sérieux et en quoi puis je lui faire confiance ?</strong></span></p>\r\n<p>Le contenu de ce site est fourni par des parents d''élèves, soucieux de la défense des intérêts moraux et matériels communs aux parents d''élèves. Nous exercerons tout ce qui est en notre pouvoir et serons intransigeants sur le contenu respectueux des messages et le caractère légal des informations et comptons sur le devoir de vigilance de chacun.</p>\r\n<p><strong><span style="color: #c50e0e;">13. Je suis enseignant, puis-je utiliser ce site pour dialoguer avec les parents via le forum ?</span></strong></p>\r\n<p>Votre participation est souhaitable et ne sera que bénéfique pour toute la communauté de l''établissement Malraux.</p>', '', 1, 6, 0, 60, '2012-04-06 18:10:55', 64, '', '2012-04-09 10:04:41', 64, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-04-06 18:10:55', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 8, 0, 1, '', '', 0, 89, 'robots=\nauthor='),
(108, 'Partenariat avec l''OSUI', 'partenariat-avec-losui', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">L''établissement André Malraux étant un établissement du réseau OSUI (Office Scolaire Universitaire International), l''apeam a comme interlocuteur institutionnel la direction de l''établissement et la direction générale de l''OSUI à Paris selon les prérogatives respectives de chacune.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Le comité de l''APEAM souhaiterait fructifier les échanges avec cette institution pour permettre de discuter des problématiques jugées prioritaires au vu du statut et du développement du groupe scolaire André Malraux. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Jusqu''à maintenant les échanges avec l''OSUI ont concerné principalement les questions budgétaires et leurs répercussions sur les frais de scolarité galopants. Ce dernier point est un sujet qui reste malheureusement toujours d''actualité.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">L''APEAM émet le vœu d''enrichir ses relations avec l''OSUI et de les diversifier pour se pencher, outre sur les frais d''écolage, sur la qualité de l''enseignement et le rôle que peut jouer l''OSUI pour offrir un système éducatif moderne et innovant à nos enfants.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000080;">Actualité: </span></strong></span><br /><a href="%E2%80%A2%09http:/www.aefe.fr/communique/deploiement-des-diplomes-de-langue-francaise-delf-dalf">Convention signée entre MLF/CIEP/AEFE</a>:  <strong>Déploiement des diplômes de langue française DELF-DALF</strong></span></p>\r\n<p style="text-align: left;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="•	http:/www.aefe.fr/communique/deploiement-des-diplomes-de-langue-francaise-delf-dalf"><img style="margin-right: 5px; float: left;" alt="convention-ciep-aefe-mlf-2013" src="images/stories/convention-ciep-aefe-mlf-2013.jpg" height="197" width="330" /></a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;">C''est une première : mardi 29 janvier, à Sèvres, l''AEFE, le Centre international d''études pédagogiques (CIEP) et la Mission laïque française (MLF) ont signé ensemble une convention permettant le déploiement des diplômes DELF-DALF directement dans les établissements d''enseignement français à l''étranger. Pour la première fois, les établissements qui le souhaitent auront la possibilité de devenir centres d''examen et/ou de passation DELF-DALF pour leurs élèves, avec des modalités administratives et de gestion spécifiques. </span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;">Pour lire l''intégralité du communiqué, veuillez cliquer <a href="http://www.aefe.fr/communique/deploiement-des-diplomes-de-langue-francaise-delf-dalf">ici.</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Publications MLF</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=75&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> MLF Rapport 08-09 (<span class="small">1.49 MB</span>)</a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=11&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Lettre de la MLF Décembre 2011 (<span class="small">1.13 MB</span>)</a></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><strong><br /></strong></span></span></p>\r\n<p><strong><br /></strong></p>', '', 1, 6, 0, 67, '2012-04-06 10:03:29', 62, '', '2013-02-11 11:33:55', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-04-06 10:03:29', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 14, 0, 5, '', '', 0, 167, 'robots=\nauthor='),
(109, 'Partenariat avec la FAPEE', 'partenariat-avec-la-fapee', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333333;">L''APEAM a choisi de s''affilier à la FAPEE afin de s''enrichir de l''expertise de cette fédération largement reconnue et d''échanger avec les associations partenaires sur les différentes préoccupations communes. Ces échanges permettent de mener des réflexions et débats prospectifs et de construire des projets novateurs.</span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="color: #000080;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Ce qui a été mené et réalisé avec la fapee au cours de l''année scolaire 2012/2013:</strong></span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>Représentation à Paris de l''APEAM </strong>par Mme Boutayna Mrini épouse Mansouri et Mme Alia Bekkari épouse Mrini<strong>:</strong></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>- au  forum le 6 Juillet 2012: </strong><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=151&Itemid=">Conférence Hugonnier Juillet 2012</a><strong><br /></strong></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>- et à l''assemblée générale de la Fapee le 7 Juillet 2012</strong> . <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=150&Itemid=">CR AG Fapee Juillet 2012</a></span></div>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Ce qui a été mené et réalisé avec la fapee au cours de l''année scolaire 2011/2012:</strong> <strong> </strong></span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333333;"><strong>Deux  rencontres avec les responsables du service de coopération culturelle  de l''ambassade de France (SCAC) en compagnie du Président de la Fapee,  M.François Denis</strong>. La première a eu lieu en 2010 et la deuxième en  Novembre 2011. Ces rencontres ont permis d''échanger avec M.Guinez,  Directeur-adjoint du SCAC autour de différents sujets et préoccupations  communes des représentants des parents d''élèves des établissements  Français au Maroc. </span><br /> <span style="color: #333333;"> </span> <br /><span style="color: #333333;"><strong>Réunion organisée, en Novembre 2011 à Rabat, par M.Denis et Mme Tardé avec les représentants des associations de parents d''élèves des établissements Français ou homologués au Maroc </strong>et adhérentes à la Fapee. Cette réunion a permis de faire connaissance entre les différents adhérents, de débattre de différentes problématiques communes et de se concerter sur les voies optimales de communications avec les instances administratives.</span><br /> <span style="color: #333333;"> </span> <br /><span style="color: #333333;"><strong>Représentation à Paris de l''APEAM</strong> par Mme Yamama Amar épouse Squali:</span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333333;">- </span><strong><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=225&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /></a></strong><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=225&Itemid="> Forum Fapee Juillet 2011</a>.<strong>  </strong>Conférence du Pr André Antibi: De la constante macabre: Evaluation par contrat de confiance. Bilan de cette évaluation au lycée français de Valence par Serge Faure, proviseur de l''établissement</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><img src="images/stories/ag fapee 2011.png" height="87" width="174" /><span style="font-size: 12pt;"><br /></span>\r\n<div style="text-align: right;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>- et à l''assemblée générale de la fapée le 5 Juillet 2011</strong>. <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=224&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR AG Fapee Juillet 2011</a></span></div>\r\n<div style="text-align: right;"></div>\r\n</div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=146&Itemid="><span class="small"><br /></span></a></span></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"> </span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;"><strong>Participation à l''enquête, menée par la Fapee, sur l''état des lieux dans les établissements Français à l''étranger.</strong></span> <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=146&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Résultats Enquête Fapée: Etat des lieux dans les EFE</a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Brochures de la FAPEE</strong></span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=152&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Guide parents Fapee: Comprendre et Agir 2012-2013<span class="small">: </span></a></span><span style="font-size: 12pt;">Pour vous, Parents des établissements Français à l''étranger</span><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=152&Itemid="><span class="small"> </span></a><br /><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=98&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Revue de la Fapee Avril 2012<br /></a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=107&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Brochure Novembre 2011<br /></a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=73&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Brochure Mai 2010<br /></a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Lettres de la FAPEE</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #ff0000;"><a href="http://ymlp.com/zin935">Lettre express Janvier 2013</a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #ff0000;"><a href="http://ymlp.com/zWHZyp">Lettre express Décembre 2012</a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><a href="http://ymlp.com/zaSz3b">Lettre de la rentrée Septembre 2012</a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=120&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Lettre Express Juin 2012<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=101&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Lettre Express Mai 2012<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=17&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Lettre Express Décembre 2011<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=13&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Lettre Express Novembre 2011<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=14&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Lettre Express Septembre Rentree 2011<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=15&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Lettre Forum 2011<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=12&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Lettre Express Mai 2011<span class="small"> </span></a> <br /></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-size: 14pt;"><strong><span style="color: #000080;">Compte-rendus Assemblées générales:</span></strong></span><br /></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=74&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Compte-Rendu Assemblée Générale 2010</a></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=224&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Compte-Rendu Assemblée Générale 2011</a><br /></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=150&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Compte-Rendu Assemblée Générale 2012<span class="small"> </span></a></span><br /></span></p>', '', 1, 6, 0, 67, '2012-04-06 10:05:53', 62, '', '2013-02-12 12:39:37', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-04-06 10:05:53', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 76, 0, 4, '', '', 0, 215, 'robots=\nauthor='),
(100, 'Sites web utiles, guides pédagogiques et revue de presse', 'revue-de-presse', '', '<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Sites web pédagogiques utiles</strong></span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Primaire:</span></strong></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.lasouris-web.org/">http://www.lasouris-web.org/</a>: Répertoire de sites éducatifs pour les élèves du préscolaire et du primaire <br /></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://1jour1actu.com/">1jour1actu</a>: <span style="color: #000000;">Un outil pour mieux comprendre l''info pour les élèves du primaire et les collégiens <br /></span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://eduscol.education.fr/">Eduscol</a>: </span><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;">Le Portail national des professionnels de l''éducation</span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 14pt;">Collège-Lycée:</span></strong></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;"><a href="http://www.mediachimie.org/">Mediachimie.org</a>: le site de documentation et d''information sur la chimie, ses métiers et ses formations</span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;"><a href="http://champion-des-maths.fr/">Champions des maths</a>: Site de Compétitions</span> de mathématiques en ligne chaque mercredi à 19H45 (heure Française) <span style="color: #000000;">et d''examens blancs (Brevet et Bac) avec corrections.</span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a>Sésamath:</a> Documents et  logiciels éducatifs de mathématiques.</span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.jeux-geographiques.com/">Jeux-géographiques.com:</a> un site gratuit entièrement dédié à des jeux sérieux sur la géographie avec plus de 60 jeux culturels<strong>.</strong></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.histoire-image.org/">Histoire-image.org</a>: L''histoire par l''image</span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_179953/histoire-des-arts?cid=p2_175425">Histoire des arts:</a> Portail de l''académie de Paris<br /></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.lemonde.fr/reviser-le-bac/">Le Monde/révision BAC</a>: <span style="color: #000000;">La rubrique révision pour le BAC de la revue éléctronique Le Monde.fr <br /></span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.lemonde.fr/ecole-primaire-et-secondaire/">Le Monde/Primaire/Secondaire</a>: <span style="color: #000000;">La rubrique primaire/secondaire de la revue éléctronique le Monde.fr</span></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://1jour1actu.com/">1jour1actu</a>: Un outil pour mieux comprendre l''info pour les élèves du primaire et les collégiens <br /></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://eduscol.education.fr/">Eduscol</a>: Le Portail national des professionnels de l''éducation <br /></span></p>\r\n<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://education.francetv.fr/">FranceTelevision-Education</a>: Plateforme éducative de France Télévisions. </span><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-size: 12pt;">Site pour apprendre, jouer, s''orienter, décripter, accompagner, enseigner</span><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Guides pédagogiques</strong></span></span></p>\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=117&Itemid=">Grammaire Arabe</a></span></span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=43&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Socle Commun Compétences<span class="small"><br /></span></a></span></span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=44&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Note Vie Scolaire<span class="small"><br /></span></a></span></span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=45&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Rôle du Professeur Principal</a></span> </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=119&Itemid="> Commission d''Appel</a></span></li>\r\n</ul>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #333399;"><strong>Revue de presse</strong></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=228&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /></a><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=228&Itemid="> Des projets pour apprendre</a> La pédagogie par projets, par Catherine Reverdy</span></p>\r\n<div class="page" title="Page 1">\r\n<div class="section">\r\n<div class="layoutArea"></div>\r\n</div>\r\n</div>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=230&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Pédagogie + numérique = Apprentissage 2.0</a>: La question du numérique dans l''éducation </span></p>\r\n<p><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><a href="http://www.lalettredeleducation.fr/Remi-Thibert-sur-le-plan-numerique.html">Rémi Thibert, sur le plan numérique:</a></span><a href="http://www.lalettredeleducation.fr/Remi-Thibert-sur-le-plan-numerique.html"> « La nécessité de faire évoluer les pratiques pédagogiques est peu abordée »</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000000;"><a href="http://www.cartable-sain-durable.fr">Cartable sain</a> </span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://alternatives.blog.lemonde.fr/2012/08/27/un-cartable-sain-un-sans-faute-assure-pour-la-rentree/"><span style="color: #000000;"> </span>Cartable: un sans-faute assuré pour la rentrée</a><strong> <br /></strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=118&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Rentrée 2012 pas de profs débutants en CP et de l''histoire proposée en terminale S<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=115&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Performances scolaires _ Examens - Nutrition-expertise.fr <span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=110&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Dire à son enfant qu''il est le meilleur le découragerait - Famili.fr <span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=100&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Le niveau des élèves en orthographe inquiète le gouvernement - Yahoo Actualités France<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=99&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Les dangers de la télé<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=66&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> LePoint.fr - Nos enfants de souffrent pas assez... <span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=59&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Le Figaro - Des collégiennes privées de jupes et renvoyées chez elles <span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=67&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Le courrier picard - Un Lycée de Bourges abasourdi au lendemain de la mort d''un élève poignardé<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=68&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> L''express - Un enseignant poignardé à Alfortville<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=70&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Effets de l''éducation familiale sur la réussite scolaire<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=61&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Langue et Cité n°15 2009<span class="small"><br /></span></a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.fondationpourlecole.org/fr/important/08-02-2011-interview-film-e-d-anne-coffinier-dg-de-la-fondation-pour-l-cole-sur-enqu-te-et-d-bat.html">Interview filmée d''Anne Coffinier, DG de la Fondation pour l''école sur Enquête et Débat</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333399;"><strong><br /></strong></span></span></p>\r\n<p><strong><br /></strong></p>', '', 1, 6, 0, 48, '2012-03-16 09:15:25', 62, '', '2013-03-14 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(101, 'Futurs Bacheliers, des infos utiles pour vous', 'guides-et-publications', '', '<p style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><span style="color: #000080;">B</span><span style="color: #000080;">ourses d''excellence pour les étudiants étrangers scolarisés dans les lycées Français</span></span></span></strong></p>\r\n<div style="text-align: justify;" /><ol />\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333333;"><strong><a href="http://www.aefe.fr/tous-publics/bourses/dispositif-post-bac-excellence-major">Dispositif post-Bac Excellence Major: </a></strong></span>Le gouvernement français, par l''intermédiaire de l''AEFE et du MAE (ministère des Affaires étrangères), soutient la mobilité étudiante par des bourses Excellence-Major. Ces bourses permettent aux meilleurs bacheliers étrangers d''un lycée à programme français de l''étranger de poursuivre un cursus de haut niveau dans l''enseignement supérieur français. <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=227&Itemid=">Bourses d''excellence-major 2013</a><span style="color: #333333;"><br /></span></span></li>\r\n<span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333333;"><br /></span></span>\r\n<li />\r\n<div style="text-align: justify;" /><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333333;"><a href="http://www.fondationfrancisbouygues.com/index.php?option=com_content&view=article&id=6&Itemid=24"><strong>La Fondation d''Entreprise Francis Bouygues </strong></a></span>attribue chaque  année,<span style="color: #333333;"><a href="http://www.fondationfrancisbouygues.com/index.php?option=com_content&view=article&id=6&Itemid=24"> environ 50 bourses</a>  </span>d''un montant  de 1.000 euros à 10.000 euros par an.<span style="color: #333333;"> </span> \r\n', '\r\n</span></div>\r\n</li>\r\n</ol></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #333333;">     </span>Les bourses de la Fondation Bouygues sont attribués:</span></div>\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">à des bacheliers français, issus des lycées polyvalents et des lycées d''enseignement général et technologique, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">à des bacheliers étrangers de culture française issus des lycées français à l''étranger, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">et à des bacheliers ayant suivi une filière courte et désirant poursuivre leurs études supérieures dans une filière longue. </span></li>\r\n</ul>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">3. Vous pouvez également consulter ce lien de campusfrance.org pour trouver d''autres moyens d''aide au financement des études post-Bac.</span></div>\r\n</div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><br /><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #000080;"><strong>Dispositif Admission Post-bac : "extrait du portail education.gouv.fr"<br /></strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Inscription et saisie des vœux jusqu''au 20 mars 2013<br />Les lycéens de terminale formulent leurs vœux de poursuite d''études par ordre de préférence sur www.admission-postbac.fr jusqu''au mercredi 20 mars 2013. Les futurs étudiants peuvent se renseigner sur les formations et les établissements de l''enseignement supérieur sur ce même site.<br />Le calendrier est le suivant :<br />•	du 20 janvier au 20 mars 2013 : ouverture d''un dossier d''inscription et saisie des vœux de poursuite d''études par ordre de préférence sur www.admission-postbac.fr. Il est possible de modifier son classement hiérarchisé de vœux jusqu''au 31 mai 2013<br />•	mardi 2 avril 2013 : date limite de validation et d''envoi des dossiers papier de candidature<br />•	du mardi 7 mai au jeudi 9 mai 2013 : vérification de la bonne réception des dossiers de candidature par les établissements destinataires<br />•	à partir du 13 juin 2013 : phase d''admission<br />Certains élèves qui souhaitent intégrer une école spécialisée ou une grande école doivent parfois faire une inscription spécifique.</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="color: #000080;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Sites web utiles</strong></span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;"><ol>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;">Le portail national de coordination des admissions dans l''enseignement supérieur : <a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.admission-postbac.fr/" target="_blank">Admission Post BAC</a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;">Le portail d''information nationale et régionale sur les métiers et les formations: <a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.onisep.fr/" target="_blank">ONISEP</a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;">Le portail Français de l''étudiant: <a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.letudiant.fr">L''etudiant.fr</a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;">Le portail Marocain de l''étudiant: <a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.etudiant.ma%20">L''etudiant.ma</a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;">Le portail d''informations pour étudiants marocains: <a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.attalib.org">Attalib</a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;">La rubrique orientation de la revue électronique Le Monde.fr: <a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.lemonde.fr/orientation-scolaire/">Le Monde/Education/Orientation</a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;">La rubrique enseignement supérieur de la revue éléctronique Le Monde.fr: <a style="color: #2c79b3; text-decoration: none;" href="http://www.lemonde.fr/enseignement-superieur/">Le Monde Enseignement Supérieur</a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;">France-Television Education: volet <a href="http://education.francetv.fr/s-orienter">"s''orienter"</a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.jcomjeune.com/">jcomjeune.com</a>: Site du Centre d''information et de documentation Jeunesse (CIDJ). </span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.aefe.fr/tous-publics/orientation/ressources-professionnelles/boite-outils#rubrique2">aefe.fr/Orientation</a>: Ressources/Boîtes à outils pour l''orientation</span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.aefe.fr/sorienter-en-france-et-linternational">S''orienter en France et à l''international</a></span></span></li>\r\n</ol>\r\n<p> </p>\r\n<p><span style="color: #000080;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Guides</strong></span></span></p>\r\n<p><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=217&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Guide lycéen </a>: Etudier en France après le Baccalauréat.</span></span></p>\r\n<p><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></span></p>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000080;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Revue de presse</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.capital.fr/carriere-management/actualites/les-diplomes-des-grandes-ecoles-francaises-parmi-les-mieux-payes-au-monde-756918"> Capital.fr: Les diplômés des grandes école Françaises parmi les mieux payés du Monde</a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.capital.fr/carriere-management/actualites/ces-secteurs-de-pointe-ou-la-french-touch-cartonne-724181"> Capital.fr: Ces secteurs de pointe où la "French touch" cartonne</a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"> <a href="http://www.capital.fr/carriere-management/actualites/degringolade-des-universites-francaises-dans-le-dernier-classement-qs-754935">Capital.fr: Dégringolade des universités Françaises dans le dernier classement QS</a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.capital.fr/carriere-management/actualites/les-universites-francaises-toujours-a-la-peine-dans-le-classement-de-shanghai-749125"> Capital.fr: Les universités Françaises toujours à la peine dans le classement de Shangai</a><br /></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=111&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Le Figago_HEC distinguée pour la formation des dirigeants<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=62&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> LeMonde.fr - L''excellence au prix fort<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=63&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> LeMonde.fr - Etudiants en prépa - le jeux en vaut la chandelle <span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=64&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> Challenges.fr - Découvrez le palmarès des meilleures écoles de commerce <span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 12pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=65&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" /> LeMonde.fr - Nous sommes des bourreaux bienveillants<span class="small"><br /></span></a></span></span></p>\r\n<p><strong><br /></strong></p>', 1, 6, 0, 41, '2012-03-16 09:26:29', 62, '', '2013-03-14 17:35:37', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-03-16 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(113, 'L''Enfant, l''Ado et les Nouvelles Technologies', 'lenfant-lado-et-les-nouvelles-technologies', '', '<p><img src="images/stories/affiche%20tic%20ouardini.png" width="120" style="float: left; border: 4px solid #eee7e7;" />L''APEAM a le plaisir de vous inviter au cinquième atelier animé par Dr Ouadini, pédopsychiatre. Au cours de cet atelier, les parents pourront débattre avec le spécialiste des risques de l''utilisation de nos enfants de plus en plus tôt des technologies de l''information et de la communication (TIC): jeux vidéos, iphones, tablettes, ordinateurs, internet...</p>', '', 1, 6, 0, 48, '2012-04-09 16:38:07', 64, '', '2012-04-09 16:49:51', 64, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-04-09 16:38:07', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 5, 0, 7, '', '', 0, 9, 'robots=\nauthor='),
(132, 'Candidature au mandat de parents délégués de classes', 'candidature-au-mandat-de-delegue-de-classe', '', '<p style="text-align: justify;">Pour la candidature au mandat de parents délégués de classe pour l’année scolaire 2012-2013, l’APEAM vous invite à déposer votre candidature en remplissant le modèle de lettre en cliquant sur : <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=131&Itemid=">formulaire engagement éthique conseil de classe</a></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> Les lettres doivent être déposées au bureau de l’APEAM au niveau du site des Zaers avant le <span style="color: #b21d05;"><strong>27 septembre.  </strong></span></p>', '', -2, 1, 0, 1, '2012-09-01 22:30:50', 68, '', '2012-10-04 16:44:03', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-09-01 22:30:50', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 27, 0, 0, '', '', 0, 8, 'robots=\nauthor='),
(133, 'Courrier de l''APEAM aux parents', 'courrier-de-lpeam-aux-parents', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;">Chers parents,</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;">Le Comité de l’APEAM vous souhaite une rentrée agréable pleine d’énergie et d’ambitions.</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;"> Le Comité a décidé, dans la continuité des efforts déployés par ses prédécesseurs, de renforcer les valeurs de l’engagement éthique, du professionnalisme, de la transparence, de l’ouverture et de la reconnaissance qui animent les actions de l’APEAM.</span></div>\r\n<div style="text-align: justify;" /><span style="font-size: 12pt;" /> \r\n', '\r\n</span></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #c52506;"><strong>Engagement éthique</strong>:</span> Les membres du Comité, ainsi que tous les parents exerçant une fonction représentative (au sein du conseil d’établissement, du conseil d’école et des conseils de classe) sont dépositaires volontaires d’une « Amana » à l’égard de la communauté des parents et des élèves. Leur engagement éthique doit être expressément affiché et respecté et leur action devra faire l’objet d’une évaluation régulière dont il faudra tenir compte pour un éventuel renouvellement de mandat.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #c52506;"><strong>Professionnalisme</strong>:</span> L’APEAM est une association à but non lucratif. Ceci ne l’exonère pas de faire l’effort de soumettre toutes ses actions à un mode professionnel de fonctionnement, à même de renforcer l’efficacité et la performance des réalisations, devant, en tout état de cause, faire l’objet régulièrement d’une évaluation.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #c52506;"><strong>Transparence</strong>:</span> L’APEAM continuera sur son engagement de transparence vis-à-vis de ses partenaires, en profitant de toutes les potentialités offertes par son Site Internet pour mieux communiquer avec les parents et être mieux à leur écoute.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #c52506;"><strong>Ouverture</strong>:</span> L’APEAM renforcera son ouverture, aussi bien vis-à-vis de l’établissement que vis-à-vis des parents et des élèves. Aussi, s’engage-t-elle, non seulement à consulter les parents régulièrement sur ses plans d’actions, mais, à ce que les élèves, bénéficiaires finaux de ses actions, soient associés constamment et activement dans la conception et la réalisation desdits plans d’actions.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #c52506;"><strong>Reconnaissance</strong>: </span>L’APEAM n’est pas née du hasard. Elle est le fruit d’efforts et d’engagement, autant louables que considérables, de parents conscients de l’importance de leur implication dans la vie scolaire de leurs enfants. Le Comité tient à enraciner davantage cette valeur, eu égard aux efforts déployés et aux sacrifices consentis par ces membres.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"> En application de ce référentiel de valeurs, le Comité a décidé et entrepris les actions suivantes :</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Tous les membres du Comité de l’APEAM,</span> ainsi que les membres des conseils d’établissement et d’école qui la représentent et les parents délégués de classe qu’elle propose à l’établissement doivent être <span style="color: #000080;">signataires d’un engagement éthique</span> qui rappelle leurs devoirs vis-à-vis de la communauté qu’ils représentent. Les modèles de ces engagements sont rendus disponibles sur le site de l’APEAM ;</span></li>\r\n</ul>\r\n<span style="font-size: 12pt;"></span> \r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Une évaluation doit être faite à cadence régulière de l’exécution par ces parents de leur mission et sa prise en compte lors des prochaines échéances pour les besoins du renouvellement de mandat ;</span></li>\r\n</ul>\r\n<span style="font-size: 12pt;"></span> \r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Sur initiative de l’APEAM, le service de la garderie devrait être confié par l’établissement à un professionnel</span> capable d’en assurer un fonctionnement optimal aux profits des parents et des élèves bénéficiaires ;</span></li>\r\n</ul>\r\n<span style="font-size: 12pt;"></span> \r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Une évaluation doit être faite à cadence régulière de l’exécution par ce professionnel de ses obligations et doit être communiquée aux parents via le Site Internet de l’APEAM ;</span></li>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Tous les PV des réunions du Comité et des assemblées générales, ainsi que les comptes de l’APEAM seront rendus disponibles constamment sur son site Internet ;</span></span></li>\r\n</ul>\r\n<span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;"></span></span> \r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Un formulaire de dépôt de doléance et de propositions est rendu disponible sur le Site Internet,</span> permettant aux parents de mieux communiquer avec le Comité sur tout ce qui les intéresse et de constituer une base de données des préoccupations des  parents en vue de mieux éclairer l’élaboration des priorités dans les plans d’actions de l’APEAM ;</span></li>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Le budget annuel devra être articulé autour d’un plan d’actions élaboré par le Comité et soumis à la consultation des parents </span>et accompagné d’un appel à manifestation d’intérêt pour y participer, aussi bien à l’adresse des parents que des élèves ;</span></li>\r\n</ul>\r\n<span style="font-size: 12pt;"></span> \r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">L’APEAM renforcera son rapprochement avec l’administration de l’établissement et le corps pédagogique</span> en vue de porter conjointement des projets d’intérêt commun et à valeur ajoutée importante ;</span></li>\r\n</ul>\r\n<span style="font-size: 12pt;"></span> \r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">La désignation des anciens parents ayant assumé une responsabilité au sein de l’APEAM en qualité de membres d’honneur,</span> comme acte de reconnaissance et pour faire profiter les actions de l’APEAM de leurs apports et leur engagement.</span></li>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Evidemment, ces décisions paraissent très ambitieuses. Elles sont considérées comme élémentaires par le Comité. Pour ce, un appel est fait aux bonnes volontés pour contribuer activement, de loin ou de près, dans la construction de ce projet commun, qui n’a de limites que l’horizon de nos ambitions pour l’environnement éducatifs de nos enfants.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #c52506;"><strong>Cordialement,</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #c52506;"><strong>Le Comité</strong></span></span></p>', -2, 1, 0, 1, '2012-09-02 08:13:49', 68, '', '2013-02-02 09:59:13', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-09-02 08:13:49', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 11, 0, 0, '', '', 0, 121, 'robots=\nauthor='),
(134, 'Contact', 'contact', '', 'Téléphone Secrétariat - Aux heures de travail -  M. Noureddine Filali: 0667735535\r\n<p>Si vous souhaitez exprimer une doléance ou une proposition, veuillez nous adresser un courrier via ce <a href="index.php?option=com_chronocontact&amp;chronoformname=doleances">formulaire</a></p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-09-03 08:14:51', 62, '', '0000-00-00 00:00:00', 0, 67, '2013-01-04 15:09:21', '2012-09-03 08:14:51', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 1, 0, 24, '', '', 0, 0, 'robots=\nauthor='),
(136, 'Danses', 'danses', '', '<p style="text-align: center;"><span style="color: #000080;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>C''est quoi la Capoeira?</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">L</span><span style="font-size: 14pt;">a <strong><em>capoeira</em></strong> est un <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Art_martial" title="Art martial">art martial</a> <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Afrique" title="Afrique">afro</a>-<a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Br%C3%A9sil" title="Brésil">brésilien</a> qui puiserait notamment ses racines dans les méthodes de combat et les danses des peuples africains du temps de l''<a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Esclavage" title="Esclavage">esclavage</a> au Brésil.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Elle se distingue des autres arts martiaux par son côté <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Ludique" title="Ludique">ludique</a> et souvent <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Acrobatique" title="Acrobatique">acrobatique</a>. Les pieds sont très largement mis à contribution durant le combat bien que d''autres parties du corps puissent être employées telles que, principalement, les mains, la tête, les genoux et les coudes. Les « joueurs » peuvent prendre position en appui ou en équilibre sur les mains pour effectuer des coups de pieds ou des acrobaties. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">De formes diverses, la capoeira est jouée et/ou luttée à différents niveaux du sol et à différentes vitesses, accompagnée le plus souvent par des instruments, des chants et des frappements de mains.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>L’aspect physique :</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">La Capoeira est un sport à part entière qui s’apparente aux arts martiaux tels que le Karaté ou la boxe française.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>L’aspect musical :</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">La Capoeira a de fortes origines africaines et est invariablement accompagnée par divers instruments de musique dont les plus typiques : le Berimbau, le Pandeiro, l’Attabaque, le Reco Reco et l’Agogo. Les chants sont omniprésents dans la Capoeira (Tradition orale à l’africaine).</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>L’aspect disciplinaire :</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">La Capoeira obéit à des règles très précises et comporte une hiérarchie très marquée ; le « baptême» et passage de grade est une cérémonie solennelle très importante pour le Capoeiriste.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>L’aspect civique et culturel :</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">La Capoeira fait partie intégrante de la culture afro-brésilienne ; il apparait doublement important de l’enseigner aux enfants en situation sociale précaire car elle permet de les rattacher à leurs racines (qu’ils ont perdues dans la violence quotidienne de la faim) et de les responsabiliser vis-à-vis du milieu dans lequel ils vivent.</span></p>\r\n<p style="text-align: center;"><span style="color: #000080;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>C''est quoi La danse Africaine?</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Historique :</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">La danse africaine est un élément essentiel du patrimoine culturel de l’Afrique.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Elle est l’expression vivante de sa philosophie et la mémoire de son évolution.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Les gestes et les mouvements ont un sens bien précis.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">C’est en racontant des histoires, en mimant des gestes usuels de la vie, que l’enfant rentrera dans un magnifique voyage.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><strong>Intérêt de l’atelier:</strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Enseignée de manière ludique et à travers des contes, l’enfant s’amusera tout en découvrant un monde où le corps s’exprime, où l’esprit imagine et où la liberté d’action, l’imaginaire s’expriment au rythme des doum doums et des rythmes Africains.</span></p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-09-13 22:35:33', 68, '', '2012-10-02 22:39:43', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-09-13 22:35:33', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 13, 0, 22, '', '', 0, 400, 'robots=\nauthor='),
(137, 'Garderie', 'garderie', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">A l’initiative de l’APEAM, le service de la garderie va être dorénavant confié par l’établissement à un professionnel capable d’en assurer un fonctionnement optimal au profit des parents et des élèves bénéficiaires.</span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">Les documents ci-dessous sont relatifs à ce service qui sera assuré par la société Animaxion pour l''année 2012/2013.</span></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=145&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Inscription Garderie Animaxion<span class="small"><br /></span></a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=144&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Tarifs Garderie<span class="small"><br /></span></a></span></span></li>\r\n<li><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;"><a href="images/garderie/horairesgard.pdf">Horaires de la garderie 2012 -2013</a><br /></span></span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: 14pt;">Pour assurer au mieux son rôle de défenseur des intérêts des enfants, l''APEAM prie tous les parents de lui remonter leurs éventuelles doléances qui contribueront à optimiser les services destinés à servir les intérêts des élèves et de leurs parents.</span></span></p>\r\n<br />', '', 1, 0, 0, 0, '2012-09-13 22:41:27', 68, '', '2013-02-02 10:54:26', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-09-13 22:41:27', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 19, 0, 21, '', '', 0, 210, 'robots=\nauthor='),
(138, 'Cantine', 'cantine', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Au sein de l''établissement André malraux et sur les trois sites, le service de restauration est assuré par la société "Proxirest" au profit de tous les élèves interessés.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Dans ce cadre, L''APEAM joue son rôle de protection des intérêts des enfants et de leurs parents en récoltant les doléances des uns et des autres et en les discutant avec les parties concernées en concertation avec l''administration signataire de la convention de restauration.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour cela, tous les parents sont invités à nous remonter les informations utiles concernant ce service en remplissant un formulaire prérempli et succint dans la rubrique contact. </span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour une bonne information et un meilleur suivi des repas pris par votre enfant et prévus pour le mois courant, vous pouvez consulter le document suivant:</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=197&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" border="0" /> Menu cantine Janvier- Février 2013 (<span class="small">12.83 kB</span>)</a><br /></span></p>\r\n<p> </p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-09-13 22:45:00', 68, '', '2013-01-18 11:06:03', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-09-13 22:45:00', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 20, '', '', 0, 209, 'robots=\nauthor='),
(139, 'Invitation Conférence "Les clés de la réussite scolaire"', 'invitation-conference-qles-cles-de-la-reussite-scolaireq', '', '<p style="text-align: center;"><strong> </strong></p>\r\n<p style="text-align: justify;">Pour inaugurer son cycle annuel de conférences, l''<strong>API (</strong>l''<strong>A</strong>ssociation des <strong>P</strong>arents d''élèves <strong>I</strong>ndépendants) du Lycée Descartes vous invite à venir nombreux assister  à la conférence:<span style="background-color: #ffffff;"><span style="color: #ff0000;"><strong> </strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: center;"><span style="background-color: #ffffff;"><span style="color: #ff0000;"><strong>" Les clefs de la réussite scolaire" </strong></span></span></p>\r\n<p style="text-align: center;">La conférence sera animée par l''éminent <strong>Professeur Bernard HUGONNIER</strong></p>\r\n<p style="text-align: center;"><span style="color: #333399;"><strong>le Mardi </strong><strong>25 septembre 2012 à 18h30</strong></span> à la Salle Polyvalente du<strong> <span style="color: #333399;">Lycée Descartes</span>.</strong></p>\r\n<p> Votre présence et vos interventions enrichiront sans aucun doute les débats.</p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-09-24 09:02:32', 67, '', '2012-09-24 09:27:42', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-09-24 09:02:32', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 2, 0, 19, '', '', 0, 10, 'robots=\nauthor='),
(140, 'Eléctions Conseil d''école - Conseil d''établissement', 'elections-ce-', '', '<p><span style="font-size: 10pt;">Chers parents,</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;">Le <span style="color: #b21a05;">12 octobre 2012</span>, vous êtes sollicités à vous prononcer sur la liste des parents qui auront la charge et la responsabilité de parler en votre nom au sein des conseils d’établissement et d’école, pour l’année scolaire 2012-2013, dont les prérogatives sont arrêtées par <a href="http://www.aefe.fr/sites/default/files/2012-07-06-Circulaire-1894-Organisation-et-fonctionnement-des-instances.pdf">la circulaire de l''AEFE n°1894, en date du 6 Juillet 2012</a>. C’est un rendez-vous extrêmement important pour la communauté des parents, appelée à assumer son rôle de partenaire au sein du GSAM. </span></p>\r\n<span style="font-size: 12.0pt;"> </span>\r\n<div style="text-align: justify;" /><span style="font-size: 12.0pt;" /> \r\n', '\r\n<span style="mso-spacerun: yes;"></span></span><span style="font-size: 12pt;">Sur proposition expresse de Monsieur le Proviseur de l’Etablissement, le Comité de l’APEAM a accepté de réduire la représentation des parents au sein du conseil d’établissement d’un membre (passant de 6 à 5), en vue d’en augmenter autant celle des élèves (passant de 2 à 3) et ce, pour l’année scolaire 2012-2013. La reconduction de cette mesure restera tributaire de l’effectivité de la contribution des élèves au sein du conseil et de sa capacité à remplir son rôle éducatif et pédagogique escompté ; sachant que cette mesure n’affecte pas les équilibres initiaux au sein du conseil.</span></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Dans ce contexte, l’APEAM soumet à votre vote, les listes de ses candidats, respectivement pour le conseil d’établissement et pour le conseil d’école. Ces listes sont composées selon des règles décidées en Comité (cliquer sur <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=140&Itemid=">PV Réunion comité</a>), permettant, sur la base d’élections impliquant même les parents volontaires non membres du Comité, un renouvellement régulier de l’effectif, tout en assurant la continuité dans l’action de l’APEAM.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Par ailleurs, comme promis dans le mot de la rentrée (<a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=137&Itemid=">courrier de rentrée de l''APEAM</a>) , le Comité de l''APEAM a décidé de solliciter votre vote sur la base d''un ensemble d''actions concrètes qu''il considère comme prioritaires. En effet, tout en saluant volontiers les réalisations pédagogiques très importantes et les projets actuellement entrepris, pour lesquels nous remercions sincèrement l''équipe dirigeante et pédagogique de l''établissement, le Comité envisage, dans le respect total des prérogatives de celle-ci et dans un climat d''écoute mutuelle et d''interaction constructive, de mettre l''accent sur <strong>les objectifs suivants</strong>:</span></p>\r\n<ol>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Ramener l’effectif des élèves par classe, lors des prochaines années, à un niveau plus acceptable</span>;</span></li>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Généraliser progressivement les outils informatiques et de communication,</span> comme leviers pédagogiques d’enseignement ;</span></div>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Continuer l’action de l’APEAM tendant à offrir aux parents une plus grande visibilité et un rôle plus important sur les aspects financiers et budgétaires</span> afférents à l’établissement, en particulier la problématique des augmentations. A cet égard, il est porté à votre connaissance que, aux termes de la circulaire précitée, le budget et le compte financier de l’établissement font l’objet d’une simple information  au conseil d’établissement ;</span></div>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #000080;">Continuer l’action de l’APEAM tendant à valoriser davantage l’enseignement de la langue arabe</span>, en particulier en ce qui concerne les manuels scolaires du primaire, censés assurer aussi bien la transmission optimale de la langue que de la culture qu’elle porte.</span></div>\r\n</li>\r\n</ol>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">     Pour atteindre ces objectifs, <strong>votre soutien et votre appui restent déterminants</strong>. Le Comité vous en remercie.</span></p>\r\n<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-size: 12pt;"><strong><span style="color: #bd2204;">Découvrez la liste des candidats de l’APEAM en cliquant sur le lien suivant<span class="doclink">:</span></span></strong><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=138&Itemid="><strong><span style="color: #bd2204;"> </span></strong>Liste candidats</a></span></p>\r\n<div style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden;" id="_mcePaste">\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; line-height: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;">Chers parents,</span></p>\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; line-height: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;">Le 12 octobre prochain, vous êtes sollicités à vous prononcer sur la liste des parents qui auront la charge et la responsabilité de parler en votre nom au sein des conseils d’établissement et d’école, pour l’année scolaire 2012-20113, dont les prérogatives sont arrêtées par la circulaire de l’AEFE n° 1894, en date du 6 juillet 2012 (voir le texte intégral sur<span style="mso-spacerun: yes;">  </span></span><a href="undefined/"><span style="font-size: 12.0pt;">www.apeam.ma</span></a>, <span style="color: red;">http://www.aefe.fr/sites/default/files/2012-07-06-Circulaire-1894-Organisation-et-fonctionnement-des-instances.pdf</span><span style="font-size: 12.0pt;">). C’est un rendez-vous extrêmement important pour la communauté des parents, appelée à assu<a name="_GoBack"></a>mer son rôle de partenaire au sein du GSAM.</span></p>\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; line-height: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;">Sur proposition expresse de Monsieur le Proviseur de l’Etablissement, le Comité de l’APEAM a accepté de réduire la représentation des parents au sein du conseil d’établissement d’un membre (passant de 6 à 5), en vue d’en augmenter autant celle des élèves (passant de 2 à 3) et ce, pour l’année scolaire 2012-2013. La reconduction de cette mesure restera tributaire de l’effectivité de la contribution des élèves au sein du conseil et de sa capacité à remplir son rôle éducatif et pédagogique escompté ; sachant que cette mesure n’affecte pas les équilibres initiaux au sein du conseil.<span style="mso-spacerun: yes;">  </span></span></p>\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; line-height: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;">Dans ce contexte, l’APEAM soumet à votre vote, les listes de ses candidats, respectivement pour le conseil d’établissement et pour le conseil d’école. Ces listes sont composées selon des règles décidées en Comité (voir le PV du Comité sur </span><a href="undefined/"><span style="font-size: 12.0pt;">www.apeam.ma</span></a><span style="font-size: 12.0pt;">), permettant, sur la base d’élections impliquant même les parents volontaires non membres du Comité, un renouvellement régulier de l’effectif, tout en assurant la continuité dans l’action de l’APEAM.</span></p>\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; line-height: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;">Par ailleurs, comme promis dans le mot de la rentrée (voir le texte intégral du mot sur<span style="mso-spacerun: yes;">  </span></span><a href="undefined/"><span style="font-size: 12.0pt;">www.apeam.ma</span></a><span style="font-size: 12.0pt;">), le Comité de l’APEAM a décidé de solliciter votre vote sur la base d’un ensemble d’actions concrètes qu’il considère comme prioritaires. En effet, tout en saluant volontiers les réalisations pédagogiques très importantes et les projets actuellement entrepris, pour lesquels nous remercions sincèrement l’équipe dirigeante et pédagogique de l’établissement, le Comité envisage, dans le respect total des prérogatives de celle-ci et dans un climat d’écoute mutuelle et d’interaction constructive, de mettre l’accent sur les objectifs suivants :</span></p>\r\n<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 6.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; text-indent: -18.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt &amp;amp;">          </span></span></span><span dir="LTR"> </span><span style="font-size: 12.0pt;">Ramener l’effectif des élèves par classe, lors des prochaines années, à un niveau plus acceptable ;</span></p>\r\n<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 6.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; text-indent: -18.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt &amp;amp;">          </span></span></span><span dir="LTR"> </span><span style="font-size: 12.0pt;">Généraliser progressivement les outils informatiques et de communication, comme leviers pédagogiques d’enseignement ;</span></p>\r\n<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 6.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; text-indent: -18.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt &amp;amp;">          </span></span></span><span dir="LTR"> </span><span style="font-size: 12.0pt;">Continuer l’action de l’APEAM tendant à offrir aux parents une plus grande visibilité et un rôle plus important sur les aspects financiers et budgétaires afférents à l’établissement, en particulier la problématique des augmentations. A cet égard, il est porté à votre connaissance que, aux termes de la circulaire précitée, le budget et le compte financier de l’établissement font l’objet d’une simple information<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>au conseil d’établissement ;</span></p>\r\n<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 6.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; text-indent: -18.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt &amp;amp;">          </span></span></span><span dir="LTR"> </span><span style="font-size: 12.0pt;">Continuer l’action de l’APEAM tendant à valoriser davantage l’enseignement de la langue arabe, en particulier en ce qui concerne les manuels scolaires du primaire, censés assurer aussi bien la transmission optimale de la langue que de la culture qu’elle porte. </span></p>\r\n<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; line-height: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;">Pour atteindre ces objectifs, votre soutien et votre appui restent déterminants. Le Comité vous en remercie.</span></p>\r\nNormal 0   21   false false false  FR X-NONE AR-SA</div>', 1, 0, 0, 0, '2012-09-29 20:45:26', 68, '', '2013-02-02 09:56:28', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-10-02 00:00:00', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 37, 0, 18, '', '', 0, 77, 'robots=\nauthor=');
INSERT INTO `apm_content` (`id`, `title`, `alias`, `title_alias`, `introtext`, `fulltext`, `state`, `sectionid`, `mask`, `catid`, `created`, `created_by`, `created_by_alias`, `modified`, `modified_by`, `checked_out`, `checked_out_time`, `publish_up`, `publish_down`, `images`, `urls`, `attribs`, `version`, `parentid`, `ordering`, `metakey`, `metadesc`, `access`, `hits`, `metadata`) VALUES
(141, 'Sciences Po Paris à Menton : Rencontre d''information ', 'sciencespo', '', '<p><img style="margin-right: 10px; float: left;" src="images/stories/menton.png" height="157" width="166" /> <span style="font-size: 10pt;">Chers parents,</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;">L''administration a le plaisir de vous informer que <strong>M. EL GHOUL, directeur du <a href="http://admissions.sciences-po.fr/node/156">Campus Moyen Orient Méditerranée de Sciences Po Paris à Menton</a></strong>, sera présent au lycée André Malraux le mercredi 17 octobre à 14h. Il vient rencontrer les élèves, les professeurs et les parents pour présenter l’école qu’il dirige : programmes, échanges internationaux, débouchés   professionnels, procédures d’admission …</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;" /><span style="font-size: 10pt;" /> \r\n', '\r\n</span></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;">Chaque année plusieurs dossiers de lycéens de Malraux sont sélectionnés pour passer un entretien. Deux de nos élèves ont intégré le campus et ont été remarquées par leur vivacité d''esprit et leur dynamisme.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;">Nous comptons sur vous, parents et élèves de 1<sup>ère</sup> et terminale pour prendre part à cette rencontre</span></p>', 1, 0, 0, 0, '2012-10-11 21:49:26', 68, '', '2013-02-02 10:01:21', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-10-11 21:49:26', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 17, 0, 16, '', '', 0, 52, 'robots=\nauthor='),
(142, 'Nouvel Atelier de Golf', 'nouvel-atelier-de-golf', '', '<p style="text-align: justify;"><img style="margin-right: 10px; margin-bottom: 5px; float: left;" src="images/stories/atelier de golf.png" height="131" width="160" />Sur demande de certains parents d’élèves, l’APEAM a pris contact avec l’école de golf du Royal Golf Dar Essalam pour organiser un atelier au profit des élèves du GSAM, ce qui a été reçu favorablement par les responsables de ladite école.</p>\r\n<div style="text-align: justify;">En conséquence, l’APEAM a le plaisir d’informer les parents des conditions d’inscription à cet atelier, qui sont comme suit:</div>\r\n<div style="text-align: justify;" />\r\n', '\r\n</div>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<p>Le tarif est de 2900 dirhams l’année, par enfant, comprenant 30 séances ;</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Contracter une police d’assurance dont copie est remise à l’APEAM. L’école de golf décline toute responsabilité en cas d''incident ;</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>La tranche horaire disponible pour la saison 2012/2013 est le mercredi de 15h30 à 17h30 ;</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Effectif : minimum 08 enfants et maximum 16 enfants, dont l''âge est compris entre 08 et 13 ans. En cas de sureffectif et sauf possibilité d’organiser un 2<sup>e</sup> atelier, les premiers inscrits seront les premiers servis. En cas de sous effectif, l’atelier sera annulé et les parents remboursés ;</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Le matériel est mis à disposition par l’école de golf ;</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Une tenue (de golf) confortable est souhaitable (espadrille sans crampons, pas de jogging, un gant de golf  est obligatoire pour éviter les cloques et ampoules au niveau des doigts) ;</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Démarrage des cours à partir de la 3<sup>ème</sup> ou la 4<sup>ème</sup> semaine d’Octobre.</p>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"> <strong>Le règlement des droits d’inscription se fait exclusivement par cheque barré non endossable au nom de l’APEAM. La demande d’inscription est irrévocable et aucune restitution, totale ou partielle, n’est possible.</strong></p>\r\n<p style="text-align: justify;"> Il est indispensable de prendre connaissance des consignes à respecter pendant l''atelier Golf.</p>', 0, 0, 0, 0, '2012-10-11 22:22:35', 68, '', '2012-11-19 10:31:41', 68, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-10-11 22:22:35', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 21, 0, 15, '', '', 0, 60, 'robots=\nauthor='),
(143, 'Résultats des élections aux conseils d''établissement et d''école', 'resultats-elections', '', '<div style="text-align: justify;">Chers parents,</div>\r\n<div style="text-align: justify;" />Nous avons le plaisir de vous informer, ci-dessous, des résultats  des élections aux conseils d''établissement et d''école, ayant eu lieu le  vendredi 13 octobre 2012. Nous vous remercions pour la confiance que  vous avez bien voulu placer en cette équipe, qui vous représentera au  mieux qu''elle peut, en son âme et conscience, pour servir l''intérêt  collectif de nos enfants.\r\n', '\r\n</div>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="color: #c71b04;"><strong>Résultat du scrutin:</strong></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;">- Nombre de votes exprimés : 248, dont 151 pour le conseil d''établissement et 97 pour le conseil d''école</div>\r\n<div style="text-align: justify;">- Nombre de votes valides : 201, dont 121 pour le conseil d''établissement et 80 pour le conseil d''école</div>\r\n<div style="text-align: justify;">- Nombre de votes nuls (blancs et non valides): 47, dont 30  pour le conseil d''établissement et 14 pour le conseil d''école.</div>\r\n<div></div>\r\n<div></div>\r\n<div></div>\r\n<div></div>\r\n<div></div>\r\n<div></div>\r\n<div></div>\r\n<div><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #c71b04;"><strong>Liste des représentants des parents au conseil d''établissement:</strong></span></span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #003366;"><strong>Titulaires :</strong></span></span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         M. Abdeljalil EL HAMMOUMI</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Hanane BENQLILOU ép. MOUDDEN</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme KHATTABI ép. SEGHROUCHNI Bouchra</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme BOUANANI ép. HACHAD Lamyae</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme MRINI ép. MANSOURI Boutayna</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #003366;"><strong>Suppléants :</strong></span></span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         M. Abdelfattah El KASSAB</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         M. Mohamed BENAYAD</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Zakia LAHLOU ép. GUESSOUS</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Rajaa MELLOUK ép. HALIM</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Bahae GUELZIM ép. MOULINE</span></div>\r\n<p> </p>\r\n<div><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: #c71b04;"><strong>Liste des représentants de parents au conseil d''école:</strong></span></span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #003366;"><strong>Titulaires :</strong></span></span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         M. Abdeljalil EL HAMMOUMI</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Nadia MARZOUK ép. BERGUI</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Boutayna MRINI ép. MANSOURI</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Lamyae BOUANANI ép. HACHAD</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Mounia YOUSFI ép. ALAOUI</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Hanane BENQLILOU ép. MOUDDEN</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Houda GUERRAOUI ép. BALAFREJ</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Bouchra KHATTABI ép. SEGHROUCHNI</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         M. Mohamed BENAYAD</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Nabila KRIEM ép. MOULINE</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #003366;"><strong>Suppléants :</strong></span></span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Meryem HALOUI ép. LAHBOUBI</span></div>\r\n<div><span style="font-size: 12pt;">-         Mme Virginia GONZALEZ</span></div>\r\n<p> </p>', 1, 0, 0, 0, '2012-10-17 19:40:36', 68, '', '2013-02-02 09:46:53', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-10-17 19:40:36', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 22, 0, 17, '', '', 0, 83, 'robots=\nauthor='),
(144, 'Comptes Rendu des réunions du Comité', 'cr-des-reunions-du-comite', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Pour une information systématique de toute la communauté du GSAM, l''APEAM s''est engagée à mettre tous les comptes-rendus des réunions du comité de l''APEAM sur son site web et reste à votre écoute pour toute suggestion ou recommandation sur les décisions prises pour l''épanouissement des élèves du GSAM.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #800000;"><strong>Année 2013 :</strong></span></span></p>\r\n<span style="font-size: 12pt;"> </span> \r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Pour consulter le PV de la réunion du 1 février 2013 cliquer sur : <a href="images/cr_cc/pvrc010213.pdf">PV Réunion Comité 01 février 2013</a></span></li>\r\n</ul>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong><span style="color: #800000;">Année 2012 :</span></strong><br /></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Pour consulter le PV de la réunion du 15 août 2012 cliquer sur : <a href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=159&Itemid=" class="doclink">PV Réunion Comité 15 Août 2012</a></span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Pour consulter le PV de la réunion du 19 septembre 2012 cliquer sur : <a href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=156&Itemid=" class="doclink">PV Réunion Comité 19 septembre 2012</a></span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Pour consulter le PV de la réunion du 10 octobre 2012 cliquer sur :<a href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=154&Itemid=" class="doclink"> PV Réunion Comité 10 octobre 2012</a></span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p>\r\n<p> </p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-10-17 20:04:43', 68, '', '2013-02-19 21:19:33', 68, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-10-17 20:04:43', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 22, 0, 14, '', '', 0, 108, 'robots=\nauthor='),
(145, 'Golf', 'golf', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Sur demande de certains parents d’élèves, l’APEAM a pris contact avec <strong><span style="color: #ce1b07;">l’école de golf du Royal Golf Dar Essalam</span></strong> pour organiser un atelier au profit des élèves du GSAM, ce qui a été reçu favorablement par les responsables de ladite école.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">En conséquence, l’APEAM a le plaisir d’informer les parents des conditions d’inscription à cet atelier, qui sont comme suit :</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Le      tarif est de <strong>2900 dirhams l’année</strong>, par enfant, comprenant <strong>30 séances</strong> ;</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Contracter      une police d’assurance dont copie est remise à l’APEAM. L’école de golf      décline toute responsabilité en cas d''incident ;</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">La      tranche horaire disponible pour la saison 2012/2013 est le <strong>mercredi      de 15h30 à 17h30</strong> ;</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Effectif      : minimum 08 enfants et maximum 16 enfants, dont l''âge est compris entre      <strong>08 et 13 ans</strong>. En cas de sureffectif et sauf possibilité d’organiser un 2<sup>e</sup> atelier, les premiers venus seront les premiers inscrits. En cas de sous-effectif, l’atelier sera annulé et les parents remboursés;</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;"><strong>Le      matériel est mis à disposition par l’école de golf </strong>;</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Une      tenue (de golf) confortable est souhaitable (espadrille sans      crampons, pas de jogging, un gant de golf  est obligatoire pour      éviter les cloques et ampoules au niveau des doigts) ;</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 12pt;">Démarrage      des cours à partir de la 3<sup>ème</sup> ou la 4<sup>ème</sup> semaine      d’Octobre.</span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>Le règlement des droits d’inscription se fait exclusivement par cheque barré non endossable au nom de l’APEAM. La demande d’inscription est irrévocable et aucune restitution, totale ou partielle, n’est possible.</strong></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Il est indispensable de prendre connaissance des consignes à respecter pendant l''atelier Golf.</span></p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-10-17 22:31:23', 68, '', '2012-10-19 10:53:32', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-10-17 22:31:23', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 15, 0, 13, '', '', 0, 49, 'robots=\nauthor='),
(146, 'A vous parents délégués', 'a-vous-parents-delegues', '', 'Chers parents délégués,\r\n<p>L’APEAM met à votre disposition un questionnaire (cliquer ici) qui vous permettra de communiquer avec les parents des classes dont vous êtes délégués. L’équipe chargée du suivi des conseils de classes organisera une réunion de coordination juste après les vacances de la Toussaint.</p>\r\n<p>Pour les nouveaux dans cette mission, ci-après l’organisation d’un conseil de classe. Nous en ferons une description lors de cette réunion. N’hésitez surtout pas à nous poser des questions.</p>\r\n<p>Nous comptons sur vous pour mener à bien votre rôle de parents délégués.</p>\r\n<p><img style="vertical-align: middle;" src="images/stories/conseil de classe.png" /></p>', '', -2, 0, 0, 0, '2012-10-18 20:17:25', 68, '', '0000-00-00 00:00:00', 0, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-10-18 20:17:25', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 1, 0, 0, '', '', 0, 0, 'robots=\nauthor='),
(147, 'A vous parents délégués', 'a-vous-parents-delegues', '', '<div style="text-align: justify;">Chers parents délégués,</div>\r\n<p style="text-align: justify;">L’APEAM met à votre disposition un <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=157&Itemid=">Questionnaire</a> qui vous permettra de communiquer avec les parents des classes dont vous êtes délégués. L’équipe chargée du suivi des conseils de classes organisera une réunion de coordination juste après les vacances de la Toussaint. Pour les nouveaux dans cette mission, pour avoir plus d''information sur l’organisation d’un conseil de classe cliquer sur <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=158&Itemid=">Parents délégués : Tout ce que vous devez savoir</a>. Nous en ferons une description lors de cette réunion. N’hésitez surtout pas à nous poser des questions.</p>\r\n<p style="text-align: justify;">Nous comptons sur vous pour mener à bien votre rôle de parents délégués.</p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-10-18 20:17:25', 68, '', '2013-02-02 09:40:59', 67, 67, '2013-02-04 09:14:46', '2012-10-18 20:17:25', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 9, 0, 12, '', '', 0, 10, 'robots=\nauthor='),
(148, 'Bulletin trimestriel sur les activités de l’APEAM : 1er trimestre 2012-2013', 'bulletin-trimestriel-sur-les-activites-de-lapeam-1er-trimestre-annee-scolaire-2012-2013', '', '<span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;"> </span></span>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 14pt;">Pour mieux communiquer avec les parents, l’APEAM met à votre disposition un bulletin trimestriel, dans lequel elle récapitule l’essentiel des activités et des actions qu’elle a organisées et entreprises au cours du 1<sup>er</sup> trimestre de l’année scolaire 2012-2013.<span class="doclink"> </span><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=176&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Bulletin Dec 2012</a></span></span></p>\r\n<p><span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 14pt;">Les projets éducatifs lancés par l''APEAM pour l''année 2012-2013 sont récapitulés dans les fiches projets suivantes : </span></span></p>\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a href="images/projets/projet1_enviro.pdf">Projet 1</a>: Ouverture sur l''environnement extra-scolaire <a href="images/projets/projet1_enviro.pdf"></a></span></div>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a href="images/projets/projet2_medias.pdf">Projet 2:</a> Education enseignement sur l''usage des médias audiovisuels <a href="images/projets/projet2_medias.pdf"></a></span></div>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><a href="images/projets/projet3_biblioth.pdf">Projet 3</a>: </span><span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 14pt;">Bibliothèque<a href="images/projets/projet3_biblioth.pdf"></a></span></span></div>\r\n</li>\r\n</ul>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-12-30 15:03:52', 68, '', '2013-02-02 09:33:23', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-12-30 15:03:52', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 9, 0, 11, '', '', 0, 116, 'robots=\nauthor='),
(149, 'Conseils des classes', 'conseils-des-classes', '', '<p><strong><span style="color: #bb0623;"><span style="font-size: 14pt;">Comptes rendus des conseils de classes du 1er trimestre qui ont eu lieu du 3 au 10 Décembre 2012:</span></span></strong></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Compte Rendu du Conseil de classe de 3ème B : <span class="doclink"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=177&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR 3B T1</a></span></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Compte Rendu du Conseil de classe de 3ème C: <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=193&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR 3C T1</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Compte Rendu du conseil de classe de 4ème A: <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=211&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR 4A T1</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Compte Rendu du Conseil de classe de 5ème A : <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=185&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR 5A T1</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Compte Rendu du Conseil de classe de 6ème A :<a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=190&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR 6A T1</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Compte Rendu du Conseil de classe de 6ème B: <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=186&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR 6B T1</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Compte Rendu du Conseil de classe de 6ème C : <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=188&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> CR 6C T1</a></span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Compte Rendu du Conseil de classe de TS2      : <a href="images/cr_cc/crts2.pdf">CR TS2</a></span></p>\r\n<p> </p>', '', 1, 0, 0, 0, '2012-12-30 16:12:35', 68, '', '2013-02-09 08:49:14', 67, 67, '2013-02-13 18:11:26', '2012-12-30 16:12:35', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 35, 0, 10, '', '', 0, 128, 'robots=\nauthor='),
(150, 'Bulletin  de l''APEAM : 1er trimestre 2012-2013', 'bulletin-trimestriel-sur-les-activites-de-lapeam-1er-trimestre-annee-scolaire-2012-2013', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Pour  mieux communiquer avec les parents, l’APEAM met à votre  disposition un  bulletin trimestriel, dans lequel elle récapitule  l’essentiel des  activités et des actions qu’elle a organisées et  entreprises au cours du  1<sup>er</sup> trimestre de l’année scolaire 2012-2013.<a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=176&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Bulletin Dec 2012</a><span class="doclink">. </span></span></p>\r\n<div style="text-align: justify;" /><span style="font-size: 12pt;" /> \r\n', '\r\nLes projets éducatifs lancés par l''APEAM pour l''année 2012-2013 sont récapitulés dans les fiches projets suivantes : </span></div>\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span class="doclink">Projet ouverture sur l''environnement extra-scolaire </span><span class="doclink">: <a href="images/projets/projet1_enviro.pdf">Projet 1</a><br /></span></span></div>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><span class="doclink">Projet éducation enseignement sur l''usage des médias audiovisuels</span> <span class="doclink">: <a href="images/projets/projet2_medias.pdf">Projet 2</a><br /></span></span></div>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<div style="text-align: justify;"><span class="doclink"><span style="font-size: 12pt;">Projet bibliothèque : <a href="images/projets/projet3_biblioth.pdf">Projet 3</a></span><br /></span></div>\r\n</li>\r\n</ul>', 1, 0, 0, 0, '2012-12-30 16:22:21', 68, '', '2013-02-02 09:29:44', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2012-12-30 16:22:21', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=1\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=0\nshow_create_date=0\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 21, 0, 7, '', '', 0, 23, 'robots=\nauthor='),
(151, 'Comptes Rendus des Conseils de Classes : 1er trimestre ', 'crcc', '', '<p style="text-align: justify;">Chers Parents,</p>\r\n<p style="text-align: justify;">Pour mieux informer sur les résultats de la classe de votre enfant, la commission chargée des Conseils de Classes pilotée par Mme Rajaa Melouk, a  coordonné et a publié les comptes rendus des conseils de classes établies par les parents délégués de classes. Au nom des parents, l''APEAM remercie toutes les personnes qui ont contribué à cette action. Les comptes rendus sont consultables au niveau de la rubrique documentation. Chers parents délégués nous vous remercions encore une fois et nous comptons sur vous pour les trimestres à venir.</p>', '', 1, 0, 0, 0, '2013-01-11 23:29:30', 68, '', '2013-01-12 09:40:46', 68, 67, '2013-02-08 08:26:53', '2013-01-11 23:29:30', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=1\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=0\nshow_create_date=0\nshow_modify_date=0\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 6, 0, 8, '', '', 0, 4, 'robots=\nauthor='),
(152, 'Réunion APEAM avec Proviseur-Adjoint, Janvier 2013', 'cr-reunion-apeam-et-le-proviseur-adjoint', '', '<p style="text-align: justify;">L’APEAM a réuni en novembre 2012 les parents délégués de classe en vue de débattre de l’état des lieux de l’enseignement au sein de l’établissement (Cf. <span class="doclink">Bulletin trimestriel</span>). Cette réunion a permis de relever aussi bien les éléments positifs, que quelques volets appelant des efforts supplémentaires.</p>\r\n', '\r\nCes derniers ont fait l’objet d’une réunion entre l’APEAM et Mme Schmitt, Proviseur adjoint de l’établissement, le mois de janvier courant. L’APEAM remercie Mme Schmitt pour sa disponibilité, sa réactivité et son interactivité très positive vis-à-vis des propositions qui lui ont été soumises et vous invite à lire le compte-rendu de cette réunion: <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=208&Itemid=">CR Réunion APEAM avec le Proviseur Adjoint Janvier 2013</a>.', 1, 6, 0, 48, '2013-01-22 08:40:40', 67, '', '2013-01-30 20:31:06', 67, 67, '2013-01-30 20:31:06', '2013-01-22 08:40:40', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 21, 0, 1, '', '', 0, 22, 'robots=\nauthor='),
(153, 'Calendrier Mercredis libérés', 'calendrier-mercredis-liberes', '', '<p><span style="font-size: 14pt;">Chers parents, </span></p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Vous pouvez vérifier les mercredis libérés en cliquant sur ce lien: <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=212&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Calendrier Mercredis libérés</a></span></p>', '', -2, 6, 0, 58, '2013-01-28 11:03:08', 67, '', '2013-01-28 11:13:35', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-01-28 11:03:08', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 0, '', '', 0, 0, 'robots=\nauthor='),
(154, 'Calendrier Congés scolaires', 'calendrier-conges-scolaires', '', '<p> </p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Le calendrier scolaire de l''année 2012/2013 est consultable en cliquant sur le lien suivant: </span><span style="font-size: 14pt;"><a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=213&Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/pdf.png" alt="icon" border="0" /> Calendrier Congés scolaires 2012/2013</a></span></p>', '', 1, 0, 0, 0, '2013-01-28 11:16:48', 67, '', '2013-02-01 12:46:13', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-01-28 11:16:48', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 9, '', '', 0, 38, 'robots=\nauthor='),
(155, 'Internet sans crainte', 'internet-sans-cranite', '', '<p style="text-align: justify;" /><span style="font-size: 12pt;">Vie  privée, réseaux sociaux, harcèlement, lien intergénérationnel,  etc. :  chaque année le Safer Internet Day met sur le devant de la scène  un  thème d''actualité. L''édition 2013 invite les jeunes, leurs  médiateurs  éducatifs, les institutions  et l''industrie à se mobiliser  autour de la  question des </span><span style="font-size: 12pt;">droits  et des responsabilités en ligne.</span> \r\n', '\r\n</p>\r\n<p> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Informer les  jeunes, les inciter à réfléchir sur leurs pratiques, mais aussi leur  donner les outils sociaux et techniques pour profiter pleinement du  numérique est l''un des objectifs affiché par le programme <span style="color: #c3081f;"><strong>Internet Sans  Crainte</strong></span> <a href="http://www.internetsanscrainte.fr/">(www.internetsanscrainte.fr)</a> qui orchestre l''opération au sein du programme Safer Internet  France.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Pour cette occasion, "Internet Sans Crainte" a produit un  nouveau jeu et des "fiches info" à destination des enseignants désireux  d''organiser des ateliers.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Les parents sont invités à consulter la rubrique qui leur est dédiée  <a href="http://www.internetsanscrainte.fr/s-informer/parents-informez-vous">"Espace Parents"</a><a href="http://www.internetsanscrainte.fr/le-projet/safer-internet-day-2013"> </a>du site pour: </span></p>\r\n<div style="text-align: justify;">\r\n<ul>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">trouver toutes informations utiles, </span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">visualiser une<a href="http://www.internetsanscrainte.fr/blog-actu/safer-internet-day-clip"> vidéo</a> sur le sujet</span></li>\r\n<li><span style="font-size: 14pt;">et télécharger des guides fort interessants</span></li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n<p style="padding-left: 30px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- <a title="Télécharger le guide ISCparents-CEMEA" href="http://www.internetsanscrainte.fr/pdf/docs/ISCparents-CEMEA.pdf" target="_blank">Guide parent Internet Sans Crainte avec la FCPE, la Ligue de l''Enseignement, les Francas et les Cemea)</a></span></p>\r\n<p style="padding-left: 30px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- <a title="Brochure Parents" href="http://www.internetsanscrainte.fr/pdf/docs/Brochure_parents_UNAF.pdf" target="_blank">Brochure pour les parents "La sécurité sur Internet, Si on en parlait en famille" (PDF)</a></span></p>\r\n<p style="padding-left: 30px; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=215&Itemid=">Dépliant Internet conseils pour les 12-17 ans</a></span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Nous vous invitons également à consulter le portail d''Eduscol reservé à <a href="http://eduscol.education.fr/internet-responsable/index.php?id=1">L''internet Responsable.</a></span></p>', 1, 6, 0, 40, '2013-01-30 20:17:28', 67, '', '2013-01-31 15:48:14', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-01-30 20:17:28', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 11, 0, 4, '', '', 0, 30, 'robots=\nauthor='),
(156, 'Epreuves Brevet et Bac 2013', 'epreuves-brevet-et-bac-2013', '', '<p style="margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><strong>Le Bulletin Officiel </strong>a publié des notes de service précisant les modalités  d''organisation de la session 2013 du Diplôme National du Brevet et du Baccalauréat général et  technologique dans les centres ouverts à l''étranger.</span></p>\r\n<span style="font-size: 14pt;" /> \r\n', '\r\n</span>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Vous pouvez trouvez ci-dessous les liens vers ces deux notes de service:</span></p>\r\n<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> - Diplôme national du brevet:<a href="http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=66727"> Organisation et Calendrier dans les centres d''examens ouverts à l''étranger- Session 2013</a></span></div>\r\n<div style="text-align: justify;" class="menv2_col_gauche style_v2" id="contenu">\r\n<div class="content_nor"></div>\r\n</div>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Baccalauréats général et technologique: <a href="http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=66722">Organisation dans les centres ouverts à l''étranger- Session 2013</a></span></p>', 1, 6, 0, 41, '2013-01-31 09:39:55', 67, '', '2013-02-02 09:37:59', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-01-31 09:39:55', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 9, 0, 2, '', '', 0, 27, 'robots=\nauthor='),
(157, '24ème Semaine de la presse et des médias dans l''École®', '24eme-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecoler', '', '<p style="text-align: justify;">Organisée par le Centre de liaison de  l''enseignement et des médias d''information (Clemi) qui est chargé de  l''éducation aux médias dans l''ensemble du système éducatif,  la Semaine de la presse et des médias dans l''École a pour but de  favoriser la rencontre entre le monde éducatif et les professionnels des  médias et de développer chez les élèves une attitude critique et  réfléchie vis-à-vis de l''information.</p>\r\n<div style="text-align: justify;" />\r\n', '\r\nDepuis juillet 2006, l''éducation  aux médias est une composante du socle commun de connaissances et de  compétences que tout élève doit maîtriser en fin de scolarité  obligatoire. <br />Afin de garantir la cohérence de cette action éducative  avec les apprentissages fondamentaux, il est souhaitable que la Semaine  de la presse et des médias dans l''École soit intégrée au projet d''école  ou d''établissement.</div>\r\n<p style="text-align: justify;"> </p>\r\n<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=61631">Lire toute la circulaire du Bulletin Officiel</a></p>', 1, 6, 0, 40, '2013-01-31 09:55:41', 67, '', '2013-01-31 20:22:42', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-01-31 09:55:41', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 7, 0, 3, '', '', 0, 17, 'robots=\nauthor='),
(159, 'Calendrier des Mercredis Libérés', 'calendrier-des-mercredis-liberes', '', '<p> </p>\r\n<p><span style="font-size: 14pt;">Pour les parents d''élèves du Primaire (de la PS au CP), vous pouvez télécharger ici <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=212&Itemid=">Le Calendrier des Mercredis libérés</a></span></p>', '', 1, 0, 0, 0, '2013-01-31 21:07:49', 68, '', '2013-02-01 12:32:08', 67, 68, '2013-02-27 19:28:08', '2013-01-31 21:07:49', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 6, '', '', 0, 45, 'robots=\nauthor='),
(158, 'Film anti-Tabac "Entre Mes doigts"', 'film-anti-tabac-entre-mes-doigts', '', '<p><img style="margin-right: 10px; float: left;" alt="entre mes doigts" src="images/stories/entre mes doigts.jpg" height="216" width="151" /></p>\r\n<div style="text-align: justify;">L’association <span style="font-size: 10pt;"><a href="http://ecla.eclat-graa.org/ecla/Accueil/default.asp" target="_blank">ECLAT-GRAA Nord Pas de Calais</a></span>,   qui coordonne les acteurs de prévention de la région et organise les   manifestations liées à la Journée Mondiale sans Tabac a rencontré   Vincent Legrand, un artiste de la région qui propose des spectacles   musicaux pour enfants et pour adolescents sur la prévention des   conduites à risques.</div>\r\n<p style="text-align: justify;">De cette rencontre, est née l’idée de r<strong>éaliser un court  métrage  sur l’industrie du Tabac, ses manipulations tout en permettant  au futur  spectateur de s’interroger sur  sa propre consommation.</strong><br />Film anti tabac: <a href="http://www.entremesdoigts.com/">Entre Mes Doigts</a> sorti le 31 Mai 2012</p>\r\n<div style="text-align: justify;" />\r\n', '\r\n  Le court métrage ainsi que la présentation de l’environnement du projet est disponible à cette adresse : <a href="http://www.entremesdoigts.com/" target="_blank">http://www.entremesdoigts.com/</a></div>\r\n<p style="text-align: justify;"><em>Gregor Von Glucken : Jean Maximilen SOBOCINSKI<br /> Réalisation : Alexandre DINAUT<br /> Scénario et musique : Vincent LEGRAND</em></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><em>Durée du film : 10 minutes</em></p>\r\n<p style="text-align: justify;">Gregor Von Glucken travaille au sein de la GTID, la "Global Tobacco  Information and Development". Son travail, sa passion, vous vendre la  cigarette comme un produit "tendance et cool". Son unique objectif :  vous faire commencer !</p>\r\n<p style="text-align: justify;">Il vous embarque dans la réalité amère de l''Industrie du Tabac : les  clients, les nouveaux produits, le profit, l''attention toute  particulière qu''il porte aux jeunes, <em>"Ah les jeunes, plus ils sont pris tôt, plus ils sont malléables !"</em></p>\r\n<p style="text-align: justify;">"ENTRE MES DOIGTS" est une fiction "Tarentinesque" qui montre avec humour et cynisme la manipulation de l''Industrie du Tabac.</p>', 1, 6, 0, 40, '2013-01-31 19:34:11', 67, '', '2013-02-02 09:36:29', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-01-31 19:34:11', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 7, 0, 2, '', '', 0, 26, 'robots=\nauthor='),
(160, 'Conférence sur  "Pédagogie et programmes des écoles françaises" ', 'conference-sur-nqpedagogie-et-programmes-des-ecoles-francaisesq-', '', '<span style="font-size: 14pt;">Conférence sur  "Pédagogie et programmes des écoles françaises" organisée le mercredi 13/03/2013 à la Bibliothèque Nationale du Royaume du Maroc. Pour plus d''informations <a href="http://www.bnrm.ma/fr/activites_culturelles/programme/calendrier.html">cliquer ici</a></span><br />', '', -2, 0, 0, 0, '2013-02-27 19:24:53', 68, '', '2013-02-27 19:30:04', 68, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-02-27 19:24:53', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=1\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=0\nshow_create_date=0\nshow_modify_date=0\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 3, 0, 0, '', '', 0, 0, 'robots=\nauthor='),
(161, 'Filière d’enseignement à trois langues', 'filiere-denseignement-a-trois-langues', '', '<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Dans sa volonté de promouvoir l’enseignement des langues vivantes, la MLF poursuit l’ouverture d’une filière d’enseignement à trois langues dès la MS dans notre établissement. Les trois langues seront le français, l’arabe et l’anglais. Pour plus d''informations <a href="images/cr_cc/f3l.pdf">cliquer ici.</a><br /></span></div>', '', 1, 0, 0, 0, '2013-02-27 19:37:41', 68, '', '2013-02-27 19:54:41', 68, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-02-27 19:37:41', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=0\nshow_create_date=0\nshow_modify_date=0\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 5, '', '', 0, 3, 'robots=\nauthor='),
(162, 'Conférence sur  "Pédagogie et programmes des écoles Françaises"', 'conference-sur-nqpedagogie-et-programmes-des-ecoles-francaisesq', '', '<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">L''APEAM a le plaisir de vous informer de la tenue d''une conférence sur  "Pédagogie et programmes des écoles Françaises", le mercredi 13/03/2013 à 14h à l''auditorium de la Bibliothèque Nationale du Royaume du Maroc. Pour plus d''informations <a href="http://www.bnrm.ma/fr/activites_culturelles/programme/calendrier.html">cliquer ici</a></span></div>', '', 1, 0, 0, 0, '2013-02-27 19:48:48', 68, '', '2013-03-11 18:24:59', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-02-27 19:48:48', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=1\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=0\nshow_create_date=0\nshow_modify_date=0\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 6, 0, 4, '', '', 0, 12, 'robots=\nauthor='),
(163, 'Semaines paires et impaires', 'semaines-paires-et-impaires', '', '<p><span style="font-size: 14pt;">Pour les collégiens et lycéens, vous pouvez consulter ci-dessous le calendrier des semaines paires et impaires</span></p>\r\n<p><img alt="calendrier des alternances" src="images/stories/calendrier des alternances.jpg" height="537" width="756" /></p>\r\n<p> </p>', '', 1, 0, 0, 0, '2013-03-01 09:33:40', 67, '', '2013-03-01 11:02:25', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-03-01 09:33:40', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 3, '', '', 0, 30, 'robots=\nauthor='),
(164, 'Formation internationale ONEE/JICA/AMCI ', 'formation-internationale-oneejicaamci-', '', '<p>Organisation à l''IEA  du 10 au 28 Juin 2013, d''une formation internationale ONEE/JICA/AMCI  portant sur le thème: "Gestion de la Production d''eau Potable". Pour télécharger le dossier de candidature cliquer ici.</p>', '', -2, 0, 0, 0, '2013-03-04 22:36:43', 68, '', '0000-00-00 00:00:00', 0, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-03-04 22:36:43', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 1, 0, 0, '', '', 0, 0, 'robots=\nauthor='),
(165, 'Festival d''astronomie à Rabat pour les 10-15 ans', 'festival-dastronomie-a-rabat-pour-les-10-15-ans', '', '<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://www.mediatheque-fm6.ma/">La Médiathèque de la Fondation Mohammed VI</a> de Promotion des Oeuvres Sociales de l''Éducation-Formation, l''Association Casablancaise d''Astronomie et le Réseau des Astronomes Amateurs du Maroc vous invitent à découvrir le ciel nocturne et le fabuleux monde de l''astronomie à l''occasion du premier Festival d''Astronomie de Rabat, organisé sous le thème : « Un oeil sur le ciel » les 16 et 17 Mars 2013.</span></p>\r\n<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Le programme du festival comprend des Conférences, des ateliers pour les enfants de 10 à 15 ans, des animations pour enfants et une observation nocturne du ciel par téléscope. Vous pouvez télécharger ci-contre le <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=232&Itemid=">Programme du Festival.</a></span></p>', '', 1, 6, 0, 40, '2013-03-14 15:27:54', 67, '', '2013-03-15 15:54:21', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-03-14 15:27:54', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=0\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 10, 0, 1, '', '', 0, 5, 'robots=\nauthor='),
(166, 'Forum Mondial des anciens des Lycées Francais du Monde', 'forum-mondial-des-anciens-des-lycees-francais-du-monde', '', '<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">L''Association des Anciens Elèves du Lycée Français de Vienne pour L''<a href="http://www.alfm.fr/">Association des Anciens des Lycées Français du Monde (ALFM)</a> organise du 5 au 7 Avril un forum Mondial: <a href="http://www.foma2013.at/index.html">FOMA 2013</a><br />Thème : L''ALFM : Maillage et influence, de l''opportunité à la mise en œuvre</span><span style="font-size: 12pt;">.</span></div>', '', 1, 6, 0, 41, '2013-03-14 17:15:58', 67, '', '2013-03-14 20:03:18', 67, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-03-14 17:15:58', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=0\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 3, 0, 1, '', '', 0, 2, 'robots=\nauthor=');
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(167, 'Projet de transport scolaire pour les élèves du GSAM', 'projet-de-transport-scolaire-pour-les-eleves-du-gsam', '', '<p>Chers parents,<br />L''APEAM a pris connaissance du lancement du service de transport scolaire aux établissements Albert Camus, depuis le début du 2e trimestre, et André Chénier, depuis le début de l''année scolaire. Après s''être renseignée sur la qualité du service fourni et du niveau de son adéquation avec les besoins des parents, l''APEAM a pris contact avec le prestataire (la société Animaxion) qui assure ledit transport pour les deux établissements précités, en vue de mettre en place le même service au profit des élèves du GSAM. Le transport est assuré par un sous-prestataire agréé pour cette activité et moyennant des minibus respectant des normes de sécurité adéquates au transport scolaire (ceinture de sécurité, rembourrage renforcé des sièges et présence d''accompagnatrice) \r\n', '\r\n<br />Ce service permet un transport scolaire de l''établissement à la maison le matin et l''après midi. Sur le quartier de l''Agdal, étant donné l''étroitesse des rues, des points de ramassage seront convenus (jonction des rues avec les grandes artères). Pour le prix de la prestation, celui appliqué actuellement pour les élèves des établissements Chénier et Camus est de 2400 Dhs / trimestre (à raison de 800 Dhs/mois).<br />Il est précisé que l''APEAM intervient, dans la mise en place de ce service, en tant que partenaire qui veille sur les intérêts des parents et non pas comme partie juridique au contrat de transport. Ainsi, l''APEAM ne perçoit aucune commission sur le prix de la prestation, comme elle n''offre aucune garantie, ni au parent, ni au prestataire, sur la bonne exécution des termes du contrat. Néanmoins, elle compte faire des diligences lui permettant d''avoir une assurance raisonnable quant à l''existence légale du prestataire et sa situation professionnelle. Par ailleurs, l''APEAM compte négocier avec le prestataire les termes des « conditions générales » devant régir la relation entre prestataire et parent, de manière à ce que ce dernier puisse agir en toute connaissance de cause.<br />Dans ce cadre, l''APEAM et Animaxion ont convenu de lancer un sondage auprès des parents des élèves du GSAM en vue de mesurer leur intérêt pour ce projet. A cet effet, une fiche de renseignement vous est proposée, en pièce jointe ou sur le site Internet de l''APEAM (www.apeam.ma), en vue de disposer d''informations anonymes permettant au prestataire de faire son étude de faisabilité et de proposer une offre adaptée. Une fois remplie, la fiche doit être retournée, de préférence au plus tard le 26 mars 2013, à l''adresse électronique suivante : animaxion.maroc@gmail.com ou déposée auprès de Monsieur Nourdine au Bureau de l''APEAM au site des Zaërs, Monsieur Ahmed aux Orangers et Madame Khadija FATI aux Jardins (Annexe).<br />S''il est relevé que ce service est fortement demandé par les parents, l''APEAM et le prestataire envisageraient la possibilité de sa mise en place dès le 3ème trimestre.<br />Cordialement,</p>\r\n<p>Telehargement : <a class="doclink" href="index.php?option=com_docman&amp;task=doc_download&amp;gid=233&amp;Itemid="><img src="components/com_docman/themes/default/images/icons/16x16/generic.png" alt="icon" border="0" />&nbsp;Fiche renseignement Transport Malraux (<span class="small">460.39 kB</span>)</a></p>', 1, 0, 0, 0, '2013-03-28 17:04:48', 62, '', '2013-03-28 17:09:50', 62, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-03-28 17:04:48', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 2, 0, 2, '', '', 0, 32, 'robots=\nauthor='),
(168, 'BULLETIN TRIMESTRIEL SUR LES ACTIVITÉS DE L’APEAM 2ÈME TRIMESTRE ANNÉE SCOLAIRE 2012-2013', 'bulletin-trimestriel-sur-les-activites-de-lapeam-2eme-trimestre-annee-scolaire-2012-2013', '', '<p>Dans la continuité des efforts de communication de l’APEAM avec la communauté des<br />parents, l’association met à votre disposition ce bulletin trimestriel, dans lequel elle<br />récapitule l’essentiel des activités et des actions qu’elle a organisées et entreprises au cours<br />du 2ème trimestre de l’année scolaire 2012-2013.</p>\r\n<p>\r\n', '\r\n<br /><br /><strong>Mise à niveau du site Internet :</strong></p>\r\n<p>L’APEAM a entrepris l’amélioration de l’architecture de son site Internet (www.apeam.ma),avec la mise en place d’un système d’alerte de mise à jour de l’information et de mise enplace d’une « news letter » à l’attention des parents basés sur les inscriptions volontaires de ceux-ci. Il est prévu de rendre opérationnelle cette amélioration dès la dernière dizaine du mois d’avril courant.</p>\r\n<p><br /><strong>Réunion des conseils d’établissement et d’école :</strong></p>\r\nAu cours du 2ème trimestre 2013, comme d’habitude, ont été tenus un conseil d’établissement et un autre d’école. Au cours de ces deux conseils, ont été traités les points suivants : \r\n<ul>\r\n<li>le budget de l’année scolaire 2013-2014 : il prévoit une augmentation des frais de scolarité de 4% ;</li>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n<li>le nouveau site du primaire : celui-ci ouvrira officiellement, pour  toutes les classes du primaire (de la PS à CM2), à la rentrée prochaine  2013-2014. Par ailleurs, l’établissement est en cours de négociation  avec les autorités locales pour améliorer les accès au site  (élargissement des rues y attenantes) ;</li>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n<li>le réaménagement des horaires : l’établissement est en cours de  consultation avec l’APEAM à ce sujet pour prévoir des horaires mieux  adaptés à l’ensemble des intervenants, y compris les parents et les  élèves ;</li>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n<li>les projets éducatifs : les responsables pédagogiques du primaire  ont entamé le projet de l’éducation aux média proposé par l’APEAM, en y  impliquant les élèves, avec objectif l’élaboration, par ces derniers,  d’une charte d’utilisation des média. L’effet positif de ce projet a  déjà commencé à être ressenti par certains parents ;</li>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n<li>la section internationale : la 1re année de cette section semble donner des résultats positifs et encourageants.</li>\r\n</ul>\r\n<p><br /><strong>Réunions avec le proviseur adjoint :</strong></p>\r\n<p><br />L’APEAM a tenu deux réunions au moins avec le proviseur adjoint de l’établissement. Ces<br />réunions aient pour objet :</p>\r\n<ul>\r\n<li>De discuter des conclusions de la réunion tenue pendant le 1er  trimestre avec les parents délégués au sujet de certaines questions  d’ordre pédagogique et organisationnel. Le compte rendu de cette réunion a été immédiatement publié  sur le site de l’APEAM ;</li>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n<li>De faire le point sur les projets éducatifs proposés par l’APEAM,  concernant l’ouverture de l’école sur son environnement et  l’organisation d’activités culturelles autour de la bibliothèque de  l’école. Lors de cette réunion, l’APEAM a été informée de la mise en  place, en début de l’année prochaine, du Comité d''éducation à la santé  et à la citoyenneté représentatif de toute la communauté scolaire qui  aura pour charge la mise en place et le suivi de mise en œuvre de ces  projets éducatifs, entre autres (pour plus de détail cf.  <a href="http://eduscol.education.fr/cid46871/comite-education-sante-citoyennete.html">http://eduscol.education.fr/cid46871/comite-education-sante-citoyennete.html</a>).</li>\r\n</ul>\r\n<p><br /><strong>Réunion avec le proviseur du Lycée Honoré de Balzac à Paris</strong> :</p>\r\n<p>Cette réunion avec l’APEAM s’inscrit dans le cadre du jumelage conclu  entre le GSAM et le Lycée Honoré de Balzac à Paris. Ce lycée public permet à ses élèves de s’inscrire à 6  sections internationales (ce qui est très rare en France) : espagnole,  allemande, anglaise,<br />arabe, portugaise et italienne.</p>\r\n<p>Il est situé en plein de centre de Paris, sur une surface de 4  hectares et est doté d’infrastructures sportives de haut niveau. Il  offre une poursuite d’études classes préparatoires aux grandes écoles  (CPGE littéraire et scientifique), et sera doté dans 3 ans d’un internat  flambant neuf.</p>\r\n<p>Au cours de la réunion, le focus a été mis sur l’intérêt de la  maîtrise des langues, notamment l’arabe comme un atout de  différenciation pour les élèves. Plusieurs échanges ont concerné les  modalités permettant de tirer le meilleur profit de ce jumelage, aussi  bien pour les élèves (avec une priorité aux OIB), en termes de  motivation, d’ouverture et de perspectives en premier plan, que pour les  deux établissements scolaires.<br /><br /><strong>La restauration </strong>:</p>\r\n<p>L’APEAM a tenu une réunion avec l’établissement et le prestataire de  la restauration (Proxirest) au sujet des conditions et de la qualité de  celle-ci. Cette réunion a conclu par convenir de la nécessité  d’améliorer la qualité de la prestation et d’offrir aux parents la  possibilité, dès le 3e trimestre courant, d’inscrire leurs enfants à  mi-temps dans la cantine.<br /><br /><strong>Réunions avec les établissements OSUI du Maroc :</strong></p>\r\n<p>En vue de fédérer les efforts, les établissements OSUI au Maroc ont  convenu d’une plateforme de concertation au sujet des questions  pédagogiques, matérielles et organisationnelles communes et  transversales à l’effet d’offrir à l’OSUI un cadre de débat serein sur  ces questions.</p>\r\n<p>Dans ce cadre, outre les différents échanges, une réunion a été tenue  à Casablanca courant le mois de mars pour préparer une réunion avec le  Directeur Général de l’OSUI et celui de la FAPEE (Fédération des  associations des parents d’élèves) pour le mois de mai.<br /><br /><strong>Transport scolaire :</strong></p>\r\n<p>En concertation avec l’établissement, l’APEAM a lancé le projet de  transport scolaire au profit des élèves du GSAM. Ce projet a commencé par une  consultation publique des parents, laquelle devrait renseigner sur le  niveau de besoin de ces derniers, avant de lancer la phase  opérationnelle. En principe, celle-ci est prévue pour la rentrée  2013-2014. Toutefois, il n’est pas exclu de commencer cette phase  opérationnelle dès le mois de mai prochain, si les prérequis de mise en  place sont opérationnels.</p>\r\n<p>L’objectif recherché à travers ce projet est double :</p>\r\n<ul>\r\n<li>Offrir aux parents un service à même de contribuer à faciliter la  gestion quotidienne de la scolarité de leurs enfants, dans des  conditions financières et de sécurité raisonnables ;</li>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n<li>Prévenir une circulation très dense, l’année prochaine, sur le  nouveau site qui accueillera plus de 800 élèves, dans un quartier connu  par ses rues étroites.</li>\r\n</ul>\r\n<p><br /><strong>Achat électronique des manuels et fournitures scolaires :</strong></p>\r\n<p>Animée par un souci permanent d’offrir, aussi bien aux parents qu’aux  élèves, des services qui participent à l’allègement des contraintes  quotidiennes de gestion de la scolarité et à l’épanouissement des  enfants, l’APEAM, en partenariat avec un professionnel, a finalisé un  projet permettant aux parents d’acheter directement, par voie  électronique, les manuels et les fournitures scolaires de leurs enfants,  à des conditions financières intéressantes, avec possibilité de  livraison gratuite à domicile.</p>\r\n<p>Ce projet sera lancé à la fin du mois d’avril et vous en serez informés dans les meilleurs<br />délais.</p>\r\n<p style="text-align: right;"><br />Rabat, le 15 avril 2012<br />Comité APEAM</p>', 1, 0, 0, 0, '2013-04-17 10:32:09', 62, '', '2013-04-18 16:47:03', 62, 0, '0000-00-00 00:00:00', '2013-04-17 10:32:09', '0000-00-00 00:00:00', '', '', 'show_title=\nlink_titles=\nshow_intro=\nshow_section=\nlink_section=\nshow_category=\nlink_category=\nshow_vote=\nshow_author=\nshow_create_date=\nshow_modify_date=\nshow_pdf_icon=\nshow_print_icon=\nshow_email_icon=\nlanguage=\nkeyref=\nreadmore=', 4, 0, 1, '', '', 0, 18, 'robots=\nauthor=');

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--
-- Table structure for table `apm_content_frontpage`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `apm_content_frontpage` (
  `content_id` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  `ordering` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  PRIMARY KEY (`content_id`)
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `apm_content_frontpage`
--

INSERT INTO `apm_content_frontpage` (`content_id`, `ordering`) VALUES
(58, 31),
(57, 43),
(46, 42),
(103, 40),
(111, 41),
(113, 39),
(115, 38),
(116, 37),
(117, 36),
(118, 33),
(119, 35),
(120, 32),
(121, 26),
(122, 30),
(123, 34),
(124, 29),
(130, 27),
(131, 23),
(132, 25),
(133, 24),
(139, 28),
(140, 22),
(141, 21),
(142, 20),
(143, 19),
(146, 18),
(147, 17),
(150, 15),
(151, 16),
(152, 14),
(155, 10),
(156, 9),
(157, 12),
(158, 11),
(160, 8),
(161, 7),
(162, 13),
(164, 6),
(101, 4),
(165, 3),
(166, 5),
(167, 2),
(168, 1);

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `apm_content_rating`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `apm_content_rating` (
  `content_id` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  `rating_sum` int(11) unsigned NOT NULL DEFAULT '0',
  `rating_count` int(11) unsigned NOT NULL DEFAULT '0',
  `lastip` varchar(50) NOT NULL DEFAULT '',
  PRIMARY KEY (`content_id`)
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `apm_core_acl_aro`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `apm_core_acl_aro` (
  `id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `section_value` varchar(240) NOT NULL DEFAULT '0',
  `value` varchar(240) NOT NULL DEFAULT '',
  `order_value` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  `name` varchar(255) NOT NULL DEFAULT '',
  `hidden` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  PRIMARY KEY (`id`),
  UNIQUE KEY `apm_section_value_value_aro` (`section_value`(100),`value`(100)),
  KEY `apm_gacl_hidden_aro` (`hidden`)
) ENGINE=MyISAM  DEFAULT CHARSET=utf8 AUTO_INCREMENT=22 ;

--
-- Dumping data for table `apm_core_acl_aro`
--

INSERT INTO `apm_core_acl_aro` (`id`, `section_value`, `value`, `order_value`, `name`, `hidden`) VALUES
(10, 'users', '62', 0, 'admin', 0),
(15, 'users', '67', 0, 'amar', 0),
(14, 'users', '66', 0, 'elhammoumi', 0),
(13, 'users', '65', 0, 'echchaoui hind myriam', 0),
(16, 'users', '68', 0, 'benqlilou', 0),
(21, 'users', '73', 0, 'appageary', 0);

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `apm_core_acl_aro_groups`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `apm_core_acl_aro_groups` (
  `id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `parent_id` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  `name` varchar(255) NOT NULL DEFAULT '',
  `lft` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  `rgt` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  `value` varchar(255) NOT NULL DEFAULT '',
  PRIMARY KEY (`id`),
  KEY `apm_gacl_parent_id_aro_groups` (`parent_id`),
  KEY `apm_gacl_lft_rgt_aro_groups` (`lft`,`rgt`)
) ENGINE=MyISAM  DEFAULT CHARSET=utf8 AUTO_INCREMENT=31 ;

--
-- Dumping data for table `apm_core_acl_aro_groups`
--

INSERT INTO `apm_core_acl_aro_groups` (`id`, `parent_id`, `name`, `lft`, `rgt`, `value`) VALUES
(17, 0, 'ROOT', 1, 22, 'ROOT'),
(28, 17, 'USERS', 2, 21, 'USERS'),
(29, 28, 'Public Frontend', 3, 12, 'Public Frontend'),
(18, 29, 'Registered', 4, 11, 'Registered'),
(19, 18, 'Author', 5, 10, 'Author'),
(20, 19, 'Editor', 6, 9, 'Editor'),
(21, 20, 'Publisher', 7, 8, 'Publisher'),
(30, 28, 'Public Backend', 13, 20, 'Public Backend'),
(23, 30, 'Manager', 14, 19, 'Manager'),
(24, 23, 'Administrator', 15, 18, 'Administrator'),
(25, 24, 'Super Administrator', 16, 17, 'Super Administrator');

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `apm_core_acl_aro_map`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `apm_core_acl_aro_map` (
  `acl_id` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  `section_value` varchar(230) NOT NULL DEFAULT '0',
  `value` varchar(100) NOT NULL,
  PRIMARY KEY (`acl_id`,`section_value`,`value`)
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `apm_core_acl_aro_sections`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `apm_core_acl_aro_sections` (
  `id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `value` varchar(230) NOT NULL DEFAULT '',
  `order_value` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  `name` varchar(230) NOT NULL DEFAULT '',
  `hidden` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  PRIMARY KEY (`id`),
  UNIQUE KEY `apm_gacl_value_aro_sections` (`value`),
  KEY `apm_gacl_hidden_aro_sections` (`hidden`)
) ENGINE=MyISAM  DEFAULT CHARSET=utf8 AUTO_INCREMENT=11 ;

--
-- Dumping data for table `apm_core_acl_aro_sections`
--

INSERT INTO `apm_core_acl_aro_sections` (`id`, `value`, `order_value`, `name`, `hidden`) VALUES
(10, 'users', 1, 'Users', 0);

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `apm_core_acl_groups_aro_map`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `apm_core_acl_groups_aro_map` (
  `group_id` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  `section_value` varchar(240) NOT NULL DEFAULT '',
  `aro_id` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  UNIQUE KEY `group_id_aro_id_groups_aro_map` (`group_id`,`section_value`,`aro_id`)
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `apm_core_acl_groups_aro_map`
--

INSERT INTO `apm_core_acl_groups_aro_map` (`group_id`, `section_value`, `aro_id`) VALUES
(18, '', 13),
(18, '', 21),
(24, '', 14),
(24, '', 15),
(24, '', 16),
(25, '', 10);

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `apm_core_log_items`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `apm_core_log_items` (
  `time_stamp` date NOT NULL DEFAULT '0000-00-00',
  `item_table` varchar(50) NOT NULL DEFAULT '',
  `item_id` int(11) unsigned NOT NULL DEFAULT '0',
  `hits` int(11) unsigned NOT NULL DEFAULT '0'
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `apm_core_log_searches`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `apm_core_log_searches` (
  `search_term` varchar(128) NOT NULL DEFAULT '',
  `hits` int(11) unsigned NOT NULL DEFAULT '0'
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `apm_djimageslider`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `apm_djimageslider` (
  `id` int(11) unsigned NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `catid` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  `sid` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  `title` varchar(250) NOT NULL DEFAULT '',
  `alias` varchar(255) NOT NULL DEFAULT '',
  `image` varchar(250) NOT NULL DEFAULT '',
  `description` text NOT NULL,
  `published` tinyint(1) NOT NULL DEFAULT '0',
  `checked_out` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  `checked_out_time` datetime NOT NULL DEFAULT '0000-00-00 00:00:00',
  `ordering` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  `archived` tinyint(1) NOT NULL DEFAULT '0',
  `approved` tinyint(1) NOT NULL DEFAULT '1',
  `params` text NOT NULL,
  PRIMARY KEY (`id`),
  KEY `catid` (`catid`,`published`,`archived`)
) ENGINE=MyISAM  DEFAULT CHARSET=utf8 AUTO_INCREMENT=37 ;

--
-- Dumping data for table `apm_djimageslider`
--

INSERT INTO `apm_djimageslider` (`id`, `catid`, `sid`, `title`, `alias`, `image`, `description`, `published`, `checked_out`, `checked_out_time`, `ordering`, `archived`, `approved`, `params`) VALUES
(9, 66, 0, 'Consultez le Compte Rendu du Conseil de classe de votre enfant', 'crcc', 'images/stories/crcc.png', '', 1, 0, '0000-00-00 00:00:00', 26, 0, 1, 'targetswitch=-1\ntarget=\ntargeturl=\nid=0\n\n'),
(18, 66, 0, 'Nouvel Atelier de Golf : Inscriptions ouvertes', 'golf', 'images/stories/atelier de golf.png', '', 0, 0, '0000-00-00 00:00:00', 27, 0, 1, 'targetswitch=-1\ntarget=\ntargeturl=\nid=0\n\n'),
(19, 66, 0, 'Bulletin d''information de l''APEAM', 'bulletin', 'images/stories/bul.png', '', 1, 0, '0000-00-00 00:00:00', 25, 0, 1, 'targetswitch=-1\ntarget=\ntargeturl=\nid=0\n\n'),
(22, 66, 0, 'Don Ecole Ribaa ', 'don-ecole-ribaa-', 'blank.png', '', 0, 0, '0000-00-00 00:00:00', 29, 0, 1, 'targetswitch=-1\ntarget=\ntargeturl=\nid=0\n\n'),
(23, 66, 0, 'Ecole Kaghat', 'ecole-kaghat', 'blank.png', '', 0, 67, '2013-01-21 13:17:40', 28, 0, 1, 'targetswitch=-1\ntarget=\ntargeturl=\nid=0\n\n'),
(24, 66, 0, 'Ecole Kaghat', 'ecole-kaghat', 'blank.png', '', 0, 0, '0000-00-00 00:00:00', 30, 0, 1, 'targetswitch=-1\ntarget=\ntargeturl=\nid=0\n\n'),
(25, 66, 0, 'Ecole El Kaghat', 'ecole-el-kaghat', 'blank.png', '', 0, 0, '0000-00-00 00:00:00', 31, 0, 1, 'targetswitch=-1\ntarget=\ntargeturl=\nid=0\n\n'),
(26, 66, 0, 'Malraux à MAMUN 2012', 'malraux-a-mamun-2012', 'images/stories/1.jpg', '', 1, 0, '0000-00-00 00:00:00', 24, 0, 1, 'targetswitch=-1\ntarget=\ntargeturl=\nid=0\n\n'),
(27, 66, 0, 'Dons de cartables aux élèves de l''école rurale Ain Ribaa', 'dons-de-cartables-aux-eleves-de-lecole-rurale-ain-ribaa', 'images/stories/ecole ain ribaa 1.jpg', '', 1, 0, '0000-00-00 00:00:00', 32, 0, 1, 'targetswitch=-1\ntarget=\ntargeturl=\nid=0\n\n'),
(29, 66, 0, 'AG Fapee 2011', 'ag-fapee-2011', 'images/stories/agfapee.png', '', 0, 0, '0000-00-00 00:00:00', 33, 0, 1, 'targetswitch=-1\ntarget=\ntargeturl=\nid=0\n\n'),
(31, 66, 0, 'Conférence sur  "Pédagogie et programmes des écoles françaises" organisée le mercredi 13/03/2013 à la Bibliothèque Nationale du Royaume du Maroc. ', 'bnr', 'images/stories/bnr4.png', '', 0, 0, '0000-00-00 00:00:00', 16, 0, 1, 'targetswitch=-1\ntarget=\ntargeturl=\nid=0\n\n'),
(33, 66, 0, 'Boursiers Excellence-Major 2012', 'boursiers-excellence-major-2012', 'images/stories/bourses-excellence-major-8.jpg', '', 1, 67, '2013-03-08 13:29:29', 19, 0, 1, 'targetswitch=-1\ntarget=\ntargeturl=\nid=0\n\n'),
(35, 66, 0, 'Organisation Forum Mondial à Vienne en Avril  2013', 'alfmfoma-2013', 'images/stories/alfm-logo.png', '', 0, 67, '2013-03-14 15:17:47', 23, 0, 1, 'targetswitch=-1\ntarget=\ntargeturl=\nid=0\n\n'),
(36, 66, 0, 'Festival d''astronomie à Rabat pour les 10-15 ans', 'festival-dastronomie-a-rabat-pour-les-10-15-ans', 'images/stories/festival dastronomie de rabat pour les 10-15 ans.jpg', '', 1, 0, '0000-00-00 00:00:00', 17, 0, 1, 'targetswitch=-1\ntarget=\ntargeturl=\nid=0\n\n');

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--
-- Table structure for table `apm_docman`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `apm_docman` (
  `id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `catid` int(11) NOT NULL DEFAULT '1',
  `dmname` text NOT NULL,
  `dmdescription` longtext,
  `dmdate_published` datetime NOT NULL DEFAULT '0000-00-00 00:00:00',
  `dmowner` int(4) NOT NULL DEFAULT '-1',
  `dmfilename` text NOT NULL,
  `published` tinyint(1) NOT NULL DEFAULT '0',
  `dmurl` text,
  `dmcounter` int(11) DEFAULT '0',
  `checked_out` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  `checked_out_time` datetime NOT NULL DEFAULT '0000-00-00 00:00:00',
  `approved` tinyint(1) NOT NULL DEFAULT '0',
  `dmthumbnail` text,
  `dmlastupdateon` datetime DEFAULT '0000-00-00 00:00:00',
  `dmlastupdateby` int(5) NOT NULL DEFAULT '-1',
  `dmsubmitedby` int(5) NOT NULL DEFAULT '-1',
  `dmmantainedby` int(5) DEFAULT '0',
  `dmlicense_id` int(5) DEFAULT '0',
  `dmlicense_display` tinyint(1) NOT NULL DEFAULT '0',
  `access` int(11) unsigned NOT NULL DEFAULT '0',
  `attribs` text NOT NULL,
  PRIMARY KEY (`id`),
  KEY `pub_appr_own_cat_name` (`published`,`approved`,`dmowner`,`catid`,`dmname`(64)),
  KEY `appr_pub_own_cat_date` (`approved`,`published`,`dmowner`,`catid`,`dmdate_published`),
  KEY `own_pub_appr_cat_count` (`dmowner`,`published`,`approved`,`catid`,`dmcounter`),
  KEY `own_pub_appr_cat_id` (`dmowner`,`published`,`approved`,`catid`,`id`)
) ENGINE=MyISAM  DEFAULT CHARSET=utf8 AUTO_INCREMENT=234 ;

--
-- Dumping data for table `apm_docman`
--

INSERT INTO `apm_docman` (`id`, `catid`, `dmname`, `dmdescription`, `dmdate_published`, `dmowner`, `dmfilename`, `published`, `dmurl`, `dmcounter`, `checked_out`, `checked_out_time`, `approved`, `dmthumbnail`, `dmlastupdateon`, `dmlastupdateby`, `dmsubmitedby`, `dmmantainedby`, `dmlicense_id`, `dmlicense_display`, `access`, `attribs`) VALUES
(1, 39, '2008-2009 C.E. n° 1', '', '2012-02-14 08:59:22', -1, '2008-2009 C.E. n° 1.pdf', 1, '', 31, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-02-14 08:59:37', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(2, 39, '2008-2009 C.E. n° 2', '', '2012-02-14 09:00:01', -1, '2008-2009 C.E. n° 2.pdf', 1, '', 18, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-02-14 09:02:12', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(3, 39, '2008-2009 C.E. n° 3', '', '2012-02-14 09:13:55', -1, '2008-2009 C.E. n° 3.pdf', 1, '', 24, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-02-14 09:15:09', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(4, 39, '2009-2010 C.E. n° 1', '', '2012-02-14 09:16:31', -1, '2009-2010 C.E. n° 1.pdf', 1, '', 11, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-02-14 09:17:58', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(5, 39, '2009-2010 C.E. n° 2', '', '2012-02-14 09:18:45', -1, '2009-2010 C.E. n° 2.pdf', 1, '', 13, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-02-14 09:19:02', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(6, 39, '2009-2010 C.E. n° 3', '', '2012-02-14 09:20:37', -1, '2009-2010 C.E. n° 3.pdf', 1, '', 12, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-02-14 09:20:50', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(7, 39, '2010-2011 C.E. n° 1', '', '2012-02-14 09:22:23', -1, '2010-2011 C.E. n° 1.pdf', 1, '', 31, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-02-14 09:22:48', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(8, 39, '2010-2011 C.E. n° 2', '', '2012-02-14 09:25:50', -1, '2010-2011 C.E. n° 2.pdf', 1, '', 28, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-02-14 09:26:33', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
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(26, 49, 'Affiche Atelier Dr Ouardini', '', '2012-02-23 15:38:46', -1, 'Affiche atelier Dr.Ouardini.doc', 1, '', 39, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-02-23 15:39:05', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(27, 49, 'Atelier Dr Ouardini', '', '2012-02-23 15:39:50', -1, 'affiche atelier ouardini janvier 2012.pptx', 1, '', 15, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-02-23 15:40:09', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(28, 49, 'Affiche Dr Faid', '', '2012-02-23 15:43:38', -1, 'Affiche invitation conférence Dr Faid octobre 2011.docx', 1, '', 10, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-02-23 15:44:16', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(29, 49, 'Conference Dr Faid', '', '2012-02-23 15:44:50', -1, 'conference Pr Faid.pptx', 1, '', 38, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-02-23 15:45:08', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
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(32, 51, 'CR Conseil d''Ecole n°1 (20 Oct 2011)', '', '2012-02-23 18:33:45', -1, 'CR Conseil d''Ecole n°1 (20 octobre 2011).pdf', 1, '', 42, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-02-23 18:34:10', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(33, 51, 'CR Conseil d''Ecole n°2 (04 Avr 2011)', '', '2012-02-23 18:34:40', -1, 'CR Conseil d''Ecole n°2 (4 avril 2011).pdf', 1, '', 41, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-02-23 18:35:16', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(34, 51, 'CR Conseil d''Ecole n°2 (30 Mars 2010)', '', '2012-02-23 18:35:46', -1, 'CR Conseil d''Ecole n°2 (30 mars 2010).pdf', 1, '', 32, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-02-23 18:36:10', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
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(36, 51, 'CR Conseil d''Ecole n°3 (21 Juin 20101)', '', '2012-02-23 18:37:45', -1, 'CR Conseil d''Ecole n°3 (21 juin 2010).pdf', 1, '', 8, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-02-23 18:38:28', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(37, 55, 'Fiche Adhésion 2011 2012', '', '2012-03-05 12:33:55', -1, 'Fiche Adhésion 2011_2012.docx', 1, '', 17, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-03-05 12:34:22', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
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(41, 55, 'Règlement Intérieur Juin 2011', '', '2012-03-09 11:14:25', -1, 'Règlementintérieur20112012affiche.pdf', 1, '', 57, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-04-09 10:11:41', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(42, 55, 'Statuts APEAM Juin 2011', '', '2012-03-09 11:40:17', -1, 'Statuts Apeam 2011 2012.pdf', 1, '', 49, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-04-09 10:11:23', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
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(44, 55, 'Note Vie Scolaire', '', '2012-03-09 11:58:32', -1, 'Note Vie Scolaire.pdf', 1, '', 32, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-03-09 11:58:47', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(45, 55, 'Rôle du Professeur Principal', '', '2012-03-09 11:59:09', -1, 'Rôle du Professeur Principal.pdf', 1, '', 23, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-03-09 11:59:28', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
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(112, 55, 'APEAM Règlement Intérieur', '', '2012-05-21 11:05:18', -1, 'APEAM_Règlement intérieur.pdf', 1, '', 5, 67, '2013-01-03 18:41:08', 1, '', '2012-05-21 11:07:12', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(113, 55, 'Présentation Filière Internationale Mai 2012', '', '2012-05-21 14:42:07', -1, 'Présentation Filière Internationale Mai 2012.docx', 1, '', 185, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-05-21 14:42:28', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(114, 55, 'Règlement Intérieur de l''APEAM', '', '2012-05-25 09:26:02', -1, 'Règlement intérieur de l''APEAM.pdf', 1, '', 66, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-05-25 09:26:26', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(115, 55, 'Performances scolaires _ Examens - Nutrition-expertise.fr', '', '2012-05-25 09:32:20', -1, 'Performances scolaires _ Examens - Nutrition-expertise.fr.pdf', 1, '', 16, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-05-25 09:32:30', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(116, 55, 'Invitation Spectacle', '', '2012-06-01 10:13:29', -1, 'Invitation Spectacle Fin d''Année.pdf', 1, '', 36, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-06-01 10:13:44', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(117, 55, 'Grammaire Arabe', '', '2012-06-05 15:17:19', -1, 'Grammaire Arabe.pps', 1, '', 14, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-06-05 15:17:32', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(118, 55, 'Rentrée 2012 pas de profs débutants en CP et de l''histoire proposée en terminale S', '', '2012-06-19 15:47:23', -1, 'Rentrée 2012 _ pas de profs débutants en CP et de l''histoire proposée en terminale S.pdf', 1, '', 33, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-06-19 15:47:47', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(119, 55, 'Commission d''Appel', '', '2012-06-19 16:12:00', -1, 'COMMISSION D''APPEL.docx', 1, '', 15, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-06-19 16:12:22', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(120, 55, 'Lettre Exprs juin 2012', '', '2012-06-19 16:24:44', -1, 'LettreExprsjuin2012.pdf', 1, '', 14, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-06-19 16:25:14', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(121, 55, 'Dépliant programme', '', '2012-06-19 16:34:15', -1, 'Dépliant programme.pdf', 1, '', 112, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-06-19 16:34:29', 64, 64, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
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(129, 80, 'Réglement casiers', '', '2012-08-29 10:45:37', -1, 'reglement casiers.docx', 1, '', 116, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-08-29 10:46:03', 68, 68, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
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(131, 78, 'formulaire engagement éthique conseil de classe', '', '2012-09-06 22:24:58', -1, 'Formulaire 2Conseils classe.pdf', 1, '', 99, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-09-06 22:25:47', 68, 68, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(138, 85, 'Liste candidats', '', '2012-09-30 09:30:46', -1, 'Liste des candidats 2012-2013.pdf', 1, '', 33, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-09-30 09:31:10', 68, 68, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
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(141, 72, 'Elections aux Conseils: organisation et fonctionnement, Circulaire Juillet 2012', '', '2012-10-02 23:43:42', -1, '2012-07-06-Circulaire-1894-Organisation-et-fonctionnement-des-instances.pdf', 1, '', 15, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-10-02 23:52:03', 67, 67, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
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(144, 81, 'Tarifs Garderie', '<div style="text-align: right;"></div>', '2012-10-06 14:40:33', -1, 'Affiches du Tarif Garderie.pdf', 1, '', 45, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-10-06 14:41:53', 67, 67, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(145, 81, 'Inscription Garderie Animaxion', '', '2012-10-06 15:40:21', -1, 'Avis Parents Inscription Garderie Malraux 2.pdf', 1, '', 41, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-10-06 15:41:17', 67, 67, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
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(148, 72, 'Lettre Info Septembre 2012', '', '2012-10-10 08:38:01', -1, 'lettre info sept 2012', 1, '', 0, 67, '2012-10-10 08:38:58', 1, '', '2012-10-10 08:38:58', 67, 67, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(149, 72, 'Lettre Info Septembre 2012', '', '2012-10-10 08:38:01', -1, 'lettre info sept 2012', 1, '', 4, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-10-10 08:38:59', 67, 67, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(150, 72, 'CR AG Fapee Juillet 2012', '', '2012-10-10 08:50:19', -1, 'CR AG 2012.pdf', 1, '', 46, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-10-10 08:51:47', 67, 67, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(151, 72, 'Conférence Hugonnier Juillet 2012', '', '2012-10-10 09:23:23', -1, 'Conf_BHgonnierForumFapee6juil12-1.pdf', 1, '', 16, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-10-10 09:24:10', 67, 67, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
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(159, 86, 'PV de la réunion du Comité du 15 Août 2012', '', '2012-10-22 20:58:14', -1, 'PV Reunion 15 aout 2012.pdf', 1, '', 30, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2012-10-24 10:30:26', 68, 68, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
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(225, 55, 'Forum Fapee Juillet 2011', '', '2013-02-12 11:55:45', -1, 'FAPEE Forum2011.pdf', 1, '', 9, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2013-02-12 11:57:22', 67, 67, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(226, 55, 'Présentation Filière à trois Langues. Février 2013', '', '2013-03-01 09:19:37', -1, 'Présentation F3L. Février 2013.docx', 1, '', 10, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2013-03-01 09:20:35', 67, 67, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(227, 55, 'Bourses d''excellence-major 2013', '', '2013-03-09 12:59:21', -1, 'Bourses Excellence-Major 2013.pdf', 1, '', 30, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2013-03-09 13:00:16', 67, 67, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(228, 55, 'Des projets pour apprendre', '', '2013-03-13 23:19:30', -1, 'Des projets pour mieux apprendre.pdf', 1, '', 5, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2013-03-13 23:20:27', 67, 67, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(229, 55, 'Des projets pour apprendre', '', '2013-03-13 23:19:30', -1, 'Des projets pour mieux apprendre.pdf', 1, '', 1, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2013-03-13 23:20:27', 67, 67, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(230, 55, 'Pédagogie et numérique', '', '2013-03-13 23:22:17', -1, 'Pédagogie et numérique.pdf', 1, '', 3, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2013-03-13 23:23:04', 67, 67, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(231, 55, 'Programme Festival d''astronomie', '', '2013-03-14 17:04:46', -1, 'affiche_astro.pdf', 1, '', 0, 67, '2013-03-14 17:05:21', 1, '', '2013-03-14 17:05:20', 67, 67, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(232, 55, 'Programme Festival d''astronomie', '', '2013-03-14 17:04:46', -1, 'affiche_astro.pdf', 1, '', 24, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2013-03-14 17:05:21', 67, 67, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum='),
(233, 84, 'Fiche renseignement Transport Malraux', '', '2013-03-28 17:08:38', -1, 'Fiche renseignement Transport Malraux.docx', 1, '', 9, 0, '0000-00-00 00:00:00', 1, '', '2013-03-28 17:08:56', 62, 62, -6, 0, 0, 0, 'crc_checksum=\nmd5_checksum=');

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--
-- Table structure for table `apm_docman_groups`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `apm_docman_groups` (
  `groups_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `groups_name` text NOT NULL,
  `groups_description` longtext,
  `groups_access` tinyint(4) NOT NULL DEFAULT '1',
  `groups_members` text,
  PRIMARY KEY (`groups_id`)
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8 AUTO_INCREMENT=1 ;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `apm_docman_history`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `apm_docman_history` (
  `id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `doc_id` int(11) NOT NULL,
  `revision` int(5) NOT NULL DEFAULT '1',
  `his_date` datetime NOT NULL,
  `his_who` int(11) NOT NULL,
  `his_obs` longtext,
  PRIMARY KEY (`id`)
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8 AUTO_INCREMENT=1 ;

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